Pädagogische Angebote zum Globalen Lernen
2019 - 2020
3. Auflage
Digitale Version
Angebote zum Globalen Lernen
a a -A ge l ale e e ge au a ge.
n sa enar eit it ers ie enen artnerorganisationen ieten ir in nsere entr r lo ales ernen ein reitge ertes nge ot or s o s i lationss iele
i liot e s r ngen Dis ssionsr n en n ro e te r l lassen so ie in er n gen gr en an iel ist es en eilne er nnen or e en n er ringen n a en en so ie an eln r eine gere tere n na altigere elt an regen Diese nge ote sin arti i ati a ge a t so ass ie r en na i n er ea geist ge r ert er en D r ie ers ie enen et o i en nnen ie eilne er nnen ie sa en nge einer glo alen elt er ennen n esser erste en
Des eiteren ieten ir in nserer or i liot e eine gro e s a l an i a tis en aterialien ern o ern n ielen an Diese erla en es nen eine ans a li e in r ng n o er Vertie ng in ie ers ie ensten e enge iete es lo alen ernens it re iel li eigenst n ig set en
in ie a er e na et as an ere tie grei en ere r re l lasse in er o er gen gr e iegt nen a altig eit n Viel alt a er en in ie a er nsi t
ass in er n gen li e sa en nge nserer elt esser erste en sollen r ritis er inn n i re an l ngsorientier ng er e t o er eiterent i elt er en soll
nhalts erzeichnis
Pädagogische A ti itäten
ibliothe srall es or sho s
imulationss iele Lern o er
Partnerorganisationen
Allgemeine n ormationen
Pädagogische A ti itäten zum Globalen Lernen und dida tisches aterial
Alter ltersanga e
gli e ra en
Da er
eilne er nnen a l
eichener lärung
Das ist arriere rei g ngli ei er sin nsere anit ranlagen ni t r
ollst l a rer geeignet
arriere reiheit
Das liegt et a o
a t a n o e rg ent ernt n ist g t it en entli en Ver e rs itteln errei en
Anreise
ie interessieren si r eines ieser
nge ote Dann nnen ie ns gerne nter iti ast l s rei en
lle nge ote sin ostenlos
inschreibung
ir se en ie nge ote als eil eines gan en ro esses De na ist es ns ens ert ie nge ote
it rer l lasse in er o er gen gr e or n
na ereiten Das stellt eine Viel a l an i a tis en
aterialen n agogis en o ern r Ver g ng ie e na
e a in i i ell eingeset t er en nnen s ist a gli ie nge ote o inieren eine Vertie ng er e ati
er gli en
erne ste t nen as
ersonal ei ragen r Ver g ng
orbereitung
n nserer or i liot e in en ie ne en er g ngigen iterat r
ers ie enen erei en ie glo ale nter e en en in er er elt inan en s eine gro e teil ng it i a tis en aterialien Diese este t a s
ern r eits orlagen igitalen e ien ielen n ns a ngsgegenst n en o it nnen ie re eigene nterri tsst n e n o er r e en ro e t o ti al or ereiten n r ren
ie a en ne en e ostenlosen slei en er aterialien ie gli eit or rt ar eiten n lesen so ie o ostenlosen i i e ra a en
ida tisches aterial
Pädagogische A ti itäten nhalt
in er ieser elt
sa en nge ieser elt
ibliothe srall es
eite
es ielt ir a er gan en elt nt e ngsreise na aiti
eine e te eine elt
ll a s e rg e ling a s aiti r la ro te a e ira e
lei ere tig ng aiti erle en in erre te eine e te
oli arit t as e e tet es a er l t sein nna anana
o t aart
Das s e rle nis o ola e sel st er stellen
ine eise a ie an ere eite es eans in t r er e roit l ali entation
e roit l ea galit es genres e an i a
ra ail es en ants rans or a
all ist ssen
in Design as n tioniert on
a s a ora o ren re le ange ent li ati e r ne ali entation res onsa le
ar ist al so i tig De li a an el a er r
al l in eine o oriegel Die t e es egen al es
or sho s
in
a a Alter
Pädagogische A ti itäten nhalt
e sst essen n na altig ern ren r orl o r ignit o r t re
oit on e le i et
an l t n Verst ter ng in aiti
e en i a onas is en ra ition n o erne antasti oo
Der ir li e reis eines an s air n enes r st
o lstan elt eit gere t erteilt a n est as a i s r on et in o r lot es
eit as n ern it e art one r e r a altig eit Dis onne t it o t oget er
o ren re le ange ent li ati e l t at i er einen r n
gainst e l sion
gen i li a an el et in as ion
a olle as ei e ol ili o n ele
onna tre et en re les roits ains es roits ains en sra l alestine e ara o e e la ai
r st e elle s e t ng n ie e a ren online Volonto ris s t ge eint ist ni t i er g t ge a t
eite
a a a
a a
a
a a
a a a Alter
in ritt na orn
lo alisier ng i re s ir ngen r en aitian eis a ern angr eal
or i egen al in it a ri i eine eine nsere lt rregeln nt i l ng in ali a o go
imulationss iele
a
inder dieser elt
e eils eit er n en ie in er ers ie ene tationen in er i liot e n ge innen a ei in li e in as t gli e e en on in ern in ateina eri a sien n ri a ie er ennen ass es nters ie e a er a se r iele e einsa eiten gi t Die ers ie enen tationen er i liot e srall e sin als
n er ge enn ei net n it nters ie li en e ien ern il en otos et a sgestattet
e es ea er lt ein ga en latt n eginnt ie ga en na n na it il e er e ien l sen st ie ga e gel st ir an einer an eren tation ortge a ren lle ea s
ersa eln si ie er so al sie it e D r gang er all e ertig sin e einsa er en ie ga en ettel a sge ertet n es ro en
Alter De in
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
usammenhänge dieser elt
ie glo alen sa en nge nser elt
erste en ege en si ie gen li en in leinen r en it il e i rer an s n er nternetseite a l a
nt orts e na ragen ie as sin taaten as ist olonialis s as ist ein ltinationaler on ern as ist
airer an el s
n i ren e er en in en ie gen li en ie
nters ie li sten er n Do entationen in nserer i liot e ie nen el en nt orten a i re ragen in en o set en sie si it ers ie enen e en einer glo alen n ernet ten elt a seinan er ns lie en er en ge einsa ie sa en nge erstellt n is tiert
Alter De in
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
ib lio th e sr all e im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
Ges ielt ird au der ganzen elt
in er s ielen erall a er elt in ala i in sslan i an in rasilien o er a in e rg n ra en lat n eit a r
sa en er en ir iele a s aller elt s ielen n
e einsa eiten en ns e annten ielen era s in en sser e er en ir ge einsa s a en ie in er in an eren lt ren le en
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
o iales ernen iele
De r
Alter in
ntdec ungsreise nach aiti
in rie a s a ti o t i an Do o liegt a ti eigentli i er ist ass es ort gan an ers a ssie t als ei
ns n eine in tigen il lernen ie eilne er nnen en lltag on in ern in eine aitianis en Dor ennen as ist an ers n o gi t es nli eiten n er r e er en ie
nters ie e es ro en ns lie en ege en si ie eilne er nnen a eine irt elle nt e ngsreise in ie ari i n es en einen aitianis en ar t
Die e en er ers ie enen ar tst n e nst n
e ling ol ng in aiti e en in aiti lassen si in einer o er e reren in eiten ertie en sie e Vertie ngs o le
A ge e
A f age iti ast l
o rig t a ti
or sh o
ll a s e rg e ling in a ti
ar ist al so i tig
Vers ie ene
ir li eiten eine oto rsion
e efu g ule
e efu g a e al agogis er o er aiti
Di a is e nterlagen e ens elten
Alter De in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
eine echte eine elt
el e e te a e i a en ngen n en nner n ra en ie glei en e te ie soll eine elt i a re
a sse en n as a en in erre te it en na altigen nt i l ngs ielen t n
n iese or s o er en in er n gen li e en e en in erre te n na altige nt i l ngs iele gen a
sensi ilisiert Der t e atis e er n t es or s o s ann le i el ariiert er en n a ei a ie in erre te allge ein a ein elne e te as e t a
lei ere tig ng il ng n es n eit o er a ie e e t ng er gen a gelegt er en Die in er n
gen li en er en r iel ltige et o en ie iele
Dis ssion n r il e s ieleris n intera ti an as e a erange rt n il en si eine eigene ritis e ein ng
e a
Die or s o s er en altersents re en ange asst n nnen na s ra e l nger sein
A ge e
A f age iti ast l
o rig t Villages n ants on e
e r a e Kinderrechte gratis er ltli ei Villages n ants
on e
Di a tis e nterlagen in erre te
gen a
a altig eits iele e efu g a e al De r
n in in
Alter
ll aus Lu emburg ec cling in aiti
n aiti gi t es as ll ro le no ni t so ie ei ns e ar t er en ie e ens ittel lose er a t o ne Ver a ng o ie sie t es in e rg a s ir
es en einen lassis en er ar t so ie einen er ar t er seine aren o ne Ver a ngen an ietet e einsa sa eln ir Ver a ngen n eg ta ten iese is tieren er ie onse en en r ie elt n ta s en nsere r a r ngen a s n a ti er en ers ie ene
aterialien ie er er ertet Da ei entste en tolle nst er e Die eilne er nnen ringen ll in en or s o it n eln iesen n einer sstell ng er en ie rge nisse a sgestellt Des eiteren erlegen ie eilne er nnen ie sie an ere ersonen a as e a a er sa a en nnen
A ge e
A f age iti ast l
o rig t a ti
or sh o
nt e ngsreise na aiti
au e u g ul De
Alter in
Alter
e efu g a e al Di a is e nterlagen
all ons
ar ist al so i tig
Vers ie ene
ir li eiten eine oto rsion
e efu g ule
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ur la route a ec Gira e
r la ro te e l e il les oses ne sont as a iles n s i ant l a ent re e ira e les en ants o riront la r alit
ar o rs n igrant a o r i et atelier er et a or er la ro l ati e es e an e rs asile ainsi e a tres s ets ito ens a t els le res e t es a tres l galit es an es le res e t e son en ironne ent n artant e la laration es
roits e l o e no s a ro on irons le roit asile a e le il ani ation ne gira e so s la l ie
ns ite les en ants se ettront e a ssi en ro te o r e ri enter la ie e igrant es a ti it s agogi es
ro os es ettent le arti i ant en sit ation a in il isse a rir i erses o ten es rise e ision o te tol ran e es rit riti e
n in no s r l irons ense le a istes a tion i
s o rent e ans le r ento rage o r e ira e ne se sente as se le si elle arri ait a e o rg
ffe a
e a e iti ast l
oto lig e
A f e e
at riel i a ti e Droit asile
igration De
A e r in
Gleichberechtigung aiti erleben
ra en ie asser o er r e a e o tragen
in er in l ni or n lei en i aar a a s nte ser ell le tten all as ge rt aiti
nser telier este t a s ei eilen ir er len ie es i te o inson in aiti er einen ngen er it seine a er na aiti reist n ort Vieles erle t Dana es re en ir ie es i te n a en ge einsa
it en lern einen rle nis o er a s Darin nnen ie in er lltagsgegenst n e l aterialien e r e et a s aiti ent e en n a s ro ieren
A ge e
A f age iti ast l
oto anos ere
or sh o
e efu g a e al agogis er o er aiti
ntera ti es iel
Di a tis e nterlagen lt r
e ens elten
Alter De in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
inderrechte meine echte
as sin eigentli in erre te n as e e tet as r einen lltag
ir starten it einer nt e ngsreise en eigenen
e r nissen ara a a en ie i tigsten in erre te n er ennen lernen D r ers ie ene iele nnen si
ie in er it en ein elnen e ten ertra t a en n er a ren a ei a e r er ie it ation on in ern in an eren eilen er elt l ss en en ir ie ne ge onnenen enntnisse in eine eaters iel ra tis an
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
ens enre te in erre te
iel
e oli s a st en eg r le
De r
Alter in
olidarität as bedeutet es au der lucht zu sein
elt eit sin e te e r ens en a er l t als e or Dieser eist n ige or s o r r n s ler soll ie
oli arit t er in er e en n i r e sstsein r ie l tlings ro le ati n ie igration s r en
Die eilne er nnen set en si a it a seinan er as es ei t seine ei at erlassen ssen n a er l t sein
iel ist es Verst n nis r ie it ation on ens en a er l t ent i eln eren e r nisse erste en n is tieren ie ie it ation ieser ens en er essert
er en ann
A ge e
A f age iti ast l
o rig t in ernot il e
or sh o
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
igration l t
ens enre te e ens elten De
r
Alter in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
Anna anana
Die in er egleiten nna anana a i rer eise on en ananen lantagen in er is nseren er r ten in
e rg n ent e en so en eg er ananen Die nters ie e is en e on entionellen an el n e airen an el so ie ie ositi en s ir ngen es airtra e
a els er en sa en erar eitet ie ents ei en it il e eines iels ge einsa as airness r sie e e tet n ie sie a i lltag er in er geset t er en ann
A ge e
A f age iti ast l
o rig t airtra e t e erg
e efu g a e al nses iel a e ananas air
Dossier agogi e nna anana
Di a tis e nterlagen airer an el
ons
lo ales ernen De
r
Alter in
out aart
Die in er ent e en ie ie er ette er lle ie in erster inie a s a istan o en in ollens iel ein i so ie eine
ti it t r an ellen erstell ng on llen
erans a li en ie arte r eit ie in er ntste ng eines alls ste t s ieleris e n arti i ati e rt n eise erste en ie in er ass es si ein o le es ro t an elt n ass ie r er ng on na altigen
so ie ro enten n eltres e tieren en ro tions et o en i tig ist
A ge e
A f age iti ast l
o rig t airtra e t e erg
or sh o
e efu g a e al ss all o er
nses iel air la
Di a tis e nterlagen airer an el
ons o sto e De
r
Alter in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
as s e rlebnis cho olade selbst herzustellen
as gla st o ir e r o ola e gegessen n en n ern in enen a ao st o er ort o es einen a ao gi t ar ist as so
Diese n iele eitere ragen er ie es i te n ntste ng on o ola e ollen ir e i or s o eant orten r er et en ro ess on er r t is r
o ola enta el it er olgen nnen lernen ie an in en n ern a s enen ie o ola e o t le t n a er e er a ren ie airer an el n tioniert n ar er so i tig ist
Da r t i r ns ren it ns is tieren s ielen n s lie li sogar ei er o ola en erstell ng sel st an anlegen n nat rli ie ertige o ola e
ro ieren
A ge e
A f age iti ast l
o rig t o i ro
Di a tis e nterlagen a ao
aitra e
lo ales ernen e efu g a e al
De in
Alter
ine eise au die andere eite des zeans in
tunden durch Peru
er liegt ast a er an eren eite er elt inter eine gro en ean e r als t n en it e l g e g on
e rg ent ernt n nsere or s o er en ir a er enno eine eise in ieses an antreten n ns seine lan s a tli en egionen ans a en ie ste as o lan
n en egen al
it il ern n es i ten alen ir e ein il o e en in er o le en eigentli gena ie a as ie o t an i egen al on na i t es an er ste on er an ere is e als ier
Das n ieles e r er er nnt i r it ns er a ren r er et e re en egegnen n e a it ertra t a en so ie er a ren n a s ro ieren ass an a gan an ers
en en ann als i r es ge o nt sei ie o t an eigentli a ie ee einen r g on nten it asser llen
ir re en ns it e gestalten s ielen er len n er ent e en
A ge e
A f age iti ast l
o rig t enate er
or sh o
Vers ie ene
ir li eiten eine oto rsion
e efu g a e al
De in
Alter
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
Le droit lalimentation
o s o en erons l atelier en arlant e la o lation on iale et roit l ali entation es l es ont on l re
e la a ine est n an oins la a se rin i ale e ort a on e ette artie t ori e est s i ie ar le e e la
i elle o to s les l es a a teront ne i entit n as e t e la aine e ro tion es l es oi ent onne ter es i rentes i entit s
o r les l es l s g s no s o rrons a o ter n e
e r le o i rentes gro es tra ailleront s r n a te r e la a ne e ro tion e t e e e e r le est e on ain re n oliti ien l e o rgeois e ro ens l ani ate r tri e
a a ter e no elles lois on ernant le ar international
in e ien on l re l atelier no s no s essa erons ense le e e iner es sol tions ette ro tion i n est as
ra le
ffe a
e a e iti ast l
o rig t a e r
n De in
A e
ateriel i a ti e ai li entation
ea
a re e ie Droits e l o e
telier e roit l ea
A f e e
Le droit l eau
o s o en erons en la orant ense le e e no s sa ons on ernant l ea o s ontin ons ar arler o r
oi no s tilisons l ea ans notre ie oti ienne o ent est e e no s o rrions alors ono iser l ea es l es no s onnent es sol tions o r le r ie oti ienne o s re ar ons ient t e e n est as asse ea o r garantir
n a s onstant l ea o r le tiers on e i e e l ea in isi le est alors intro ite a l es
o r is aliser la t orie les l es l s e nes ont o er a e es go ttes ea lors el ils ont erser es ill res
ea re r sentant es litres ea ans n sea o r re r senter les litres e no s ono iseront
o r alternati e les l es l s g s ont anal ser en tail la onso ation ea o r i rents as e ts e notre ie
la in e l atelier no s r s ons les eille res a ons ono iser l ea
ffe a
e a e iti ast l
o rig t a e
or sh o
r
n De in
A e
ateriel i a ti e ea
a re e ie Droits e l o e
telier
e roit l ali entation
A f e e
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
L galit des genres
in e les l ent o rront o ren re e e est
e a te ent l galit es an es no s o en erons l atelier ar ne re e istori e es roits e la e e elon otre
sir no s o rrions t atiser l s en tail i rents as e ts e l galit es se es les in galit s ans le o aine tra ail e la sant e la iolen e et ns ite no s errons e e
est n st r ot e et o r oi est si i i ile e ontre aire les st r ot es o r o ren re es in galit s les l es ont tra ailler s r i rentes li it s i os o i ri e l ai e
n estionnaire les l es as ent les i rentes st r ot es et in galit s entre les se es
Des te tes i la orent l s en tail i rents as s i i es s r l in galit es se es o rront tre a o t s selon l ge es
t iants o le sir e l instit te r tri e
la in e l atelier no s r s ons e e no s a ons et o ent no s o rrons ontrer les st r ot es et les in galit s
ffe a
e a e iti ast l
o rig t a e r
n De in
A e
ateriel i a ti e a re e ie Droits e l o e
A f e e
Le handica
Dans ne re ta e no s allons arler es i rentes genres et a ses es an i a s ainsi e es ai es o r les i rents an i a s Dans ne e ta e es a ti it s l s intera ti es s i ront o r les l es l s e nes no s si lons les i rents
an i a s en aisant se lant tre a e gle o en aise ro lante a in e inir n tra ail en gro e arti lier r s no s
is tons les i rents is e les l es ont e lors tra ail en gro e
es l es l s g s e ront tra ailler s r i rents i os e i rents s es at l tes aral i es o en ore e loggers an i a s a in e is ter i rents as e ts e la ie
oti ienne es gens a e an i a
atelier se ter ine en arlant anie ent orre t entre les ersonnes an i a es et ersonnes ali es
ffe a
e a e iti ast l
o rig t a e
or sh o
es roits e l o e ala le r
n De in
A e
ateriel i a ti e a re e ie
es roits e l en ant
A f e e
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ra ail des en ants
in e ien tra ailler s r le t e es roits e l en ant no s allons to t a or inir ense le et l ai e i ages e e
est n en ant n roit et le tra ail es en ants o r les l es l s e nes no s allons o er n e e si lation o ils oi ent tra ailler en i e a in e ro ire le l s e sa ets en a ier
e ossi le la in e ette a ti it no s al lons o ien e sa ets les l es ont ro its et o ien e ro its
oti iens ils seront a a les a eter
o r les l es l s g s no s a ons r ar es i os s r la ro tion o olat es te ents n e e r le s it es i rents gro es oi ent r arer es arg ents o r le la el
ils re r sentent e t e est e on ain re le re r sentant n agasin l ani ate r tri e a eter n
ro it arti lier
o s on l rons l atelier en a ressant les i rentes sol tions o rt ter e et long ter e ontre le tra ail es en ants
ffe a
e a e iti ast l
o rig t a e r
n De in
A e
ateriel i a ti e ra ail es en ants
a re e ie Droits e l o e
telier e an i a
A f e e
rans orma
rans or a r e i l a r als allenge n ilot ro e t gestartet Die a tt e en ie i a tis
a gear eitet sin sin reisla irts a t esso r en na eit n ro t esign
iel er allenge ist es ass ler nnen eine eigene a tel esignen n a a en ie si in ein an eres n t li es e t trans or ieren l sst ie ein Vogel a s einen ini i er eine an la ts re er o s
Die rin i ien er reisla irts a t i o soll ie a tel a s e reren iologis a a aren in elst en este en
ie e e a sgeta s t n erset t er en nnen
Die ler nnen sollen si an i ren eigenen e r nissen n nteressen orientieren ie a tel ent er en o it set en sie si ni t n r t eoretis son ern a ra tis it
en e en reisla irts a t esso r en na eit n ro t esign a seinan er
A ge e
A f age iti ast l
o rig t elt ero ng t e erg
or sh o
Di a tis e nterlagen reisla irts a t ons
e efu g a e al
Alter De r in
n
all ist ssen
in Design as n tioniert
e efu g ule
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
Ab all ist ssen
as ist er nters ie is en e ling inear irts a t n reisla irts a t n an on ragen n r enar eit
er en ie ler nnen iese on e te a ar eiten
iel es or s o s ist es en ler nnen as n er ringen as ir s on se r erinnerli t a en n es egen ni t e r realisieren nsere ons n
eg er gesells a t ist erant ortli r nsere e tige li a rise
A ge e
A f age iti ast l
o rig t o ering ir lar t res
Di a tis e nterlagen reisla irts a t ons
e efu g a e al
Alter De r in
n
rans or a
in Design as n tioniert
e efu g ule
in esign das un tioniert
ie ngen ro t esign n a altig eit sa en n r eitsgr en nnen si ie ler nnen einen
ltagsgegenstan era ss en en sie it il e eines rage ogens n er anal sieren
a e ie ler nnen in eg Design als ein ern ro le er li a rise i enti i iert a en i en ir ns en rin i ien er reisla irts a t n esignen nseren ltagsgegenstan
i n na altiger a en
A ge e
A f age iti ast l
o rig t elt ero ng t e erg
or sh o
Di a tis e nterlagen reisla irts a t ons
e efu g a e al
Alter De r in
n
rans or a all ist ssen e efu g ule
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
on
Der or s o es tigt si it en ragen as r t n ei t eigentli e e ten Die eilne er lernen erste en ass r t ein in i i elles son ern ein str t relles glo ales ro le ist
er e er en gli e rsa en on r t anges nitten n gli e s ngs ege a s er r t ges t an enen e e r si eteiligen ann
A ge e
A f age iti ast l
o rig t ess artoon
an o t n ern i eo on on ation ollerea
Di a tis e nterlagen e ens elten
e efu g a e al
Alter De r in
n
a sha ora om rendre le changement climati ue
Dans le or e la an anie les aasa s i ent rin i ale ent e l le age e rs tro ea onstit ent le r ri esse o a es et on ront s a i i lt s a s l ea o r le r tail le r
o e e ie est a o r i ena e re ortage ontre
elles sol tions sont ises en la e o r allier es i rents ro l es ani ation se o ose n isionnage
re ortage a s a ora ainsi n traite ent en ro on e r es anis es erri re le ange ent li ati e o e ti est e aire onna tre le no ne a l es et e ro o oir l e at ie inter lt relle en ers le rs on ito ens on ia
atelier a o tira ans ne is ssion s r les eille rs rati es o r la l tte ontre le r a e ent li ati e
ffe a
e a e iti ast l
o rig t les e ai
or sh o
at riel i a ti e n ironne ent et
ra ilit a
tt s o t e o
at
D eat re
o t e
tt s o t e o
at t n
A f e e
r
n De in a
A e
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ur une alimentation res onsable
tra ers les ontinents les tres ains ont re e ne i ersit lt relle i se re l te ans le rs o t es
ali entaires ri e ent i erses ette ani ation ise sensi iliser les l es non se le ent ette ri esse ari e
ais a ssi a in galit s o ser es entre les rati es ali entation es e les es e nes o rront e lorer tra ers es otos et es gra i es les ali ents ne se aine e a illes e i rents a s o r ainsi o ser er les
i ren es entre le rs o es e onso ation ainsi e le rs e reintes ologi es n in la i o a a e a e
a rger a ilitera ne r le ion et ne is ssion s r notre s st e ali entaire onte orain a in a o tir ne
r sentation n s st e alternati as s r la r ser ation e notre en ironne ent nat rel le res e t e la ignit e l tre
ain et la ro otion ne ali entation saine
ffe a
e a e iti ast l
o rig t les e ai
at riel i a ti e n ironne ent et
ra ilit
ai li entation gri lt re
A f e e
r
n De in a
A e
arum ist ald so ichtig
n aiti gi t es a no e Dies at iele ro le e r olge Die eilne er nnen lernen ie r n e r ie star e
ol ng ennen n an eines sel stge astelten
o ells ir a er e erste ar as assiert enn es eine e e r gi t Die onse en en r ens n ier er en es ro en ir anal sieren o ir ei ns al erst ren n o ir ol a s an eren eilen er r e en t en
e einsa s en ir s ngsans t e r en t nserer esso r en ier n a in aiti
A ge e
A f age iti ast l
o rig t a ti
or sh o
nt e ngsreise na aiti
au e u g ul
e efu g a e al Di a is e nterlagen
elt
ll a s e rg e ling in aiti
Vers ie ene
ir li eiten eine oto rsion
e efu g ule
De in
Alter
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
em lima andel au der ur
e einsa ge en ir s annen en ragen r n as e a li a an el na ir ent e en er in en ers ie enen li a onen nserer r e le t n as es it e
rei a se e t a si at ir er a ren as nsere
lltagsa ti it ten it e li a an el t n a en n el e olgen er li a an el in e rg n elt eit at it
elt arte tsela ga en oto arteien il aterial ala ti it t n iele e r s l ss sa eln ir nsere een r en li as t
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
t e es egen al es e efu g ul
agogis er o er li a i s
Di a tis e nterlagen elt a altig eit e efu g a e al
Alter De in
Palm l in meinem cho oriegel
ia n ogi o nen a er nsel orneo n ra en e re il e ie a en si orgen i re re n e ie rang tans i egen al enn es gi t i er eniger on i nen
era s in en ar as so ist n ie i r i nen el en nnt nen ir as a et as ia n ogi ns a s n onesien ges i t a en n ege en ns a ie rte es al ls
it il e on a sge lten e ien ates ielen n einer
astela tion er a ren ir as iele nserer lltags ro te ie o oriegel a oo o er ertig i a it en rang tans n er erst r ng er egen l er a orneo t n a en
o t it a eine s annen e rens e
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
or sh o
t e es egen al es e efu g ul
Di a tis e nterlagen sien
al l
e efu g a e al
Alter De in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ie chätze des egen aldes
ir ege en ns a eine eise in as gr te egen al ge iet nserer r e en a onasregen al ir lernen essen as inieren e ier n lan en elt ennen n er alten einen
in li in as t gli e e en er in igenen e l er ng er eine ra reise it egen al ger s en oto arteien
egen al i egen al s e en n ielen a t entis en lltagsgegenst n e a s a onien
ir ent e en ie ir in e rg it e egen al n essen o ng er n en sin n as ir r en t er
egen l er t n nnen n e entste t ein on ns ge alter een al
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
De li a an el a er r
al l in eine o oriegel
e efu g ul
Di a tis e nterlagen egen al
agogis er o er egen al
e efu g a e al
Alter De in
e usst essen
und nachhaltig ernähren
sa en nnen ir s on it leinen n er ngen in nserer rn r ng einiges n ern el en in l ss at nser ssen a ie elt an ere n er n s l ssen li a alle e e esen er r e Vegetaris e rn r ngs or en nnen a glo aler
ene iel eein l ssen Do ist egetaris er se ges n st egan i er et is o er ss an a ers ie enes a ten
ar sin a ei egetaris eganer rn r ng lo ale regionale n air ge an elte ro te so i tig e rt r na altigen nt i l ng a ie eigene es n eit a ie
a e i es ri tig er en ellerran s a en ist li as t Do enn ein eisgeri t e r li a s li ie ein
io n en ist ie ann i an eln Diese n an ere ragen er en r le tet n is tiert it eine issionsre ner
nnen ie eilne er i r eigenes en erstellen n s ieleris en in l ss a as li a ere nen
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
or sh o
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
rn r ng grar lt r
elt li a
ens enre te iere
es n eit De
r
Alter in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ur orld our dignit our uture
Das telier r orl o r ignit o r t re ist ein ge einsa es ro e t es er le e oo ration es D it l e rgis en
s
Das telier ri tet si an e rere lassen glei eitig s asst so o l ti it ten i len als a in leingr en
a ent e a ist ie on en Vereinten ationen era s ie ete gen a n i re D s ie a altig eits iele D r ie ers ie enen ti it ten ir r ie ler ein Verst n nis on glo alen sa en ngen ges a en n ies it eine e g
i rer eigenen e ens elt oti ieren e eise er a ren sie ass sie si sel st r eine na altige nt i l ng einset en
nnen
e
A f age iti ast l
o rig t nite ations
e efu g a e al r
n De in
A e
lt e t ele Alter
oit du monde le ibet
rno toit on e le i et est ne r gion as inante er ea o is e ti tain terre e no a es gigantes e r ser e en ea et en gla es le a t latea ti tain est gale ent le territoire n e le en te e re onnaissan e e ses roits
olonis ar la ine ans les ann es le i et est ri e ertaines li ert s on a entales Des i tains tentent e aire re onna tre le rs roits e ani re non iolente a tres sont
artis en e il en n e o a al o r a er ne ation li re et res e t e se e le r lt re ette ani ation er et a enseignants e aire o rir a l es to tes les ri esses e la
lt re ti taine et intro ire la ro l ati e es roits e l o e l est ossi le a a ter l ani ation a en ants e
ri aire o e la rolonger en i sant es il s s r la t ati e
ffe a
e a e iti ast l
o rig t es is i et e o rg
or sh o
A f e e
ort olio agogi e ar ail o
o re agogi e e r nta le
at riel i a ti e les roits e l o e la li ert e ression le no a is e
l ation ans les a s en elo e ent
le ange ent li ati e l a s l ea …
r in in
A e
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
Land lucht und erstädterung in aiti
ie le t ein aitianis er a er ar s en iele ein
ne es e en in er ta t n as at as alles it en en t n n an on e reren is ellen n ts lernen ie
eilne er nnen ie e ens st n e in aiti ennen n is tieren gli e s ngsans t e r
ie ortigen era s or er ngen on an l t n Verst ter ng
A ge e
A f age iti ast l
o rig t a ti
lo alisier ng n i re s ir ngen r en aitianis en eis a ern
e efu g ul
De in
e efu g a e al agogis er o er aiti
Di a is e nterlagen e ens elten
Alter
Leben im Amazonas z ischen radition und oderne
io o antins le en no nge r erente n ios in i re eser at ie er alten i re tra itionelle e ens eise le en ig n ssen it ielen ro le en en er lle
r ei e ie ler tra en a ta a a s atri r ni o ar at ren ier a ren in rasilien gear eitet nter an ere it e in igenen Vol er erente i a onas
it ieser on reten r a r ng er en in ort n il as e en n ie lt r er erente orgestellt s ge t e en alls en
t er in igenen e te so ie ie e a r ng es
egen al es ans lie en en es r ir er rtert as i r i sal it ns t n at
A ge e
A f age iti ast l
o rig t
or sh o
Di a tis e nterlagen rasilien
n igene
e efu g a e al
De in
Alter r
ort
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
antastic ood
ie anger et oins gas iller o rra a oir n i a t onsi ra le s r les resso r es e la lan te ont en l e isten e e to s les tres ains
o r oi s int resser notre onso ation ali entaire anger est n esoin ital n essaire la s r ie e to t tre
ain e en ant a o r i en ore r s n illiar e ersonnes se o ent le entre i e le soir tan is on ro it asse e no rrit re o r no rrir to s les a itants e la lan te et
ien l s e ro l e e la ai est la ons en e entre a tre ne a aise r artition e la no rrit re et e oliti es
o er iales internationales ina a t es e la no rrit re ro ite est er e o gas ill e et es terres agri oles ans le on e sont estin es la ro tion e ian e et
ali entation estin e a tail
ffe a
e a e iti ast l
at riel i a ti e ai li entation
onso ation
o re agogi e otre assiette
A f e e
r o rs t ori es intera ti s
o rs rati es sortie s r o rs Alter
er ir liche Preis meines and s
ei seinan er a en eines an s ge en ie gen li en a o sto s e n an er ge n enen o sto e er rtern
ir ge einsa ie iese ge onnen er en n el e
onse en en ies r ie elt n ie e ens e ing ngen er ens en in an eren n ern at o er en eis iel ie olgen es erg a s in er De o ratis en e li
ongo t e atisiert
Da ei ir grei ar el e s ir ngen nser eigenes
ons er alten a ie e ens e ing ngen on ens en i lo alen en at
s lie en is tieren ir ge einsa an l ngs gli eiten n s ngsans t e
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
or sh o
Di a tis e nterlagen o sto e
ons
agogis er o er an
e efu g a e al
Alter De in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
airbundenes r hst c
Von eine itat eines e annten ere tig eits ers
a sge en sollen ie ler si ie rage na er er n t n ro tions eise er ro te stellen ie sie i lltag
ons ieren r en is ssionen ein anto i es iel n ein i ringen en ler nnen ie e ati es airen an els n seine Vorteile a s ieleris e n na is e rt n er
A ge e
A f age iti ast l
oto airtra e
e efu g a e al D De o ote a
o s el
Dossier agogi e De o ote a o s el
Di a tis e nterlagen airer an el
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nglei eit De
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Alter in
ohlstand elt eit gerecht erteilt
in intera ti es iel as ie nglei eiten er elt in rage stellt er gli t ein Verst n nis r en airen an el n a it
er n ene ro le ati en Die ler sin eil es iels n ssen si in er r e a s re en ie ri tigen nt orten in en ragen rsta nen n nt e ngen ieser or s o ist r as Verst n nis er elt eiten ngere tig eiten i eal n
eigt a el e eile er elt ri ilegierter sin als ie an eren
A ge e
A f age iti ast l
i age le al o ang artoon o e ent
or sh o
e efu g a e al D De o ote a
o s el
Dossier agogi e De o ote a o s el
Di a tis e nterlagen airer an el
ons
nglei eit De
r
Alter in
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
a n est as a ich sur mon G
e a ilite la o ni ation a or a et entre les e et o ine e l s en l s notre ie so iale l est e en ea o l s n t l one tra ers i erses a ti it s l i es et agogi es il sera ontr a l es le lien entre la ro tion et la onso ation ainsi e le r le o er en tant e onso ate r res onsa le ans le oti ien a
e o rg tra ers e etits a tes
es l es ont o rir l int rie r n et a ren re s r le r le e ie glo alis r s l intro tion ertains as e ts ont tre a ro on is les resso r es nat relles le lien entre les
et les roits ains les errailles le tri es et la r le e la igitalisation a e o rg et en ri e
ffe a
A f age iti ast l
o rig t or o ile
A f e e
ort olio
ro ets ta lisse ent
at riel i a ti e o er e ita le onso ation ati res re i res Digitalisation
errailles le tri es De
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ethin our clothes
iel ieses or s o s ist es ngen ens en en sa en ang is en nsere ers nli en n lo alen ons in ro a n en ara s res ltieren en glo alen s ir ngen er e tli en Der or s o soll en eilne er nnen ie gli eit ge en si
ritis it i re eigenen ons er alten a seinan er set en n na altige an l ngsalternati en ent i eln
Vor ergr n ste t ie seinan erset ng it e e a e til ro tion n ie lo alisier ng on ro tions ro essen a eis iel on lei ng
A ge e
A f age iti ast l
o rig t aritas
or sh o
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
airer an el ons
nglei eit lo as ion De
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Alter
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
eit as zu ändern
it dem mart hone r mehr achhaltig eit
ier lernen nge ens en si it e i e art one na altigen e en n ern iese
r le ten n s ngs gli eiten r eine na altigere elt erar eiten n leintea s ro ieren sie r e il e e eine e a asieren a en a altig eits ielen er
rie en lei ere tig ng elts t
ntirassis s et ie er en e n tigen il is en no o nter ie r ng il a a on i t nitt ges lt n erlernen as rin i es tor tellings i re eigenen een il is ra at rgis n l s ngsorientiert i il set en
o it s r t ein na altiges e sstsein er ittelt e ien o eten n s lt i erse o t ills ie
ea ig eit e gier e igen erant ort ng reati it t n o ni ati e o eten en n e es or s o s er en alle gen li en ereits erste eigene il e ro iert a en
Der or s o erste t si als asis in r ngsatelier ns ens ert sin ans lie en e il ro esse ie it nterst t ng on o t lanet a tono in en e eiligen
gen einri t ngen len ge einsa it en gen li en r ge rt er en n entli en it ngen nnen ie e rer r enleiter eiter it en gen li en an en
e en il en ar eiten re er ieren erten e ragen et o t ei e ar gerne a n nterst t t Die ertigen il e er en ann a e rli en esti al er
entli eit orge rt
A ge e
A f age iti ast l
o rig t o t lanet
De
in a
Alter
isconnect mit PA ou th ogether
gen li e sensi ilisieren gen li e n iese eer to eer or s o ir si ge einsa er il Dis onne t
anges a t er e en ie se elle s e t ng i nternet er o ing n entit ts la e an elt ns lie en ge en ie gen li e on o t oget er eine r e
in r ng e a er se ellen s e t ng elt eit in eine Dis ssion er ie a it er n enen e a ren i
nternet er leiten ngele nt an en Darstell ngen es il s soll in er Dis ssion ie r a r ngen n ealit ten er
gen li en i Vor ergr n ste en n einer e le ion i res nline er altens ren r enti e n rea ti e
an l ngs gli eiten er en ers lossen
A ge e
A f age iti ast l
o rig t
or sh o
e efu g a e al i e o ent se rot ger ontre l e loitation se elle
en ligne
allette e t l
Di a tis e nterlagen se elle s e t ng
er o ing entit ts la nline er alten r
n De
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im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
om rendre le changement climati ue
e ange ent li ati e reste n no ne e o ris ans sa o le it est o r oi ette ani ation ise e li er le
no ne a l es a in e lari ier l a le r et l rgen e e la sit ation o r onner es e e les on rets l a is et les
o ser ations es etits agri lte rs arat en an anie seront r sent s n in les l es seront in it s r l ir s r le r ro re r le is is r a e ent li ati e et e l i a t e e ernier s r le rs ies a t elles et t res
ffe a
e a e iti ast l
o rig t les e ai
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at riel i a ti e n ironne ent et
ra ilit r
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lucht hat immer einen Grund
Dieser or s o es tigt si it er rage as ie on reten rsa en r l t n igration sin n ie in einer
glo alisierten elt l t rsa en e t er en nnen
Der or s o ein altet einen r en il er en rieg in rien it ntertiteln a nglis Dis ssionen iele n ers ie ene r ena ti it ten
A ge e
A f age iti ast l
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or sh o
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
igration l t
ens enre te e ens elten De
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im ula tio ns iel e
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Against e clusion
Die on ation ollerea orientiert si ei i re nge ot an er gen a er Vereinten ationen n en a altigen nt i l ngs ielen
Dieser intera ti e or s o re t si as na altige nt i l ngs iel eniger nglei eiten it e
er n ten Dis ri inier ng n assis s
A ge e
A f age iti ast l
o rig t ti t ng o ial agogis es nstit t erlin
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
assis s e ens elten
Alter De in a
ugend im lima andel
ar er n ert si as li a el e olgen at er li a an el in e rg r ina aso o er n ien as ist li agere tig eit as a e i a it t n n ist as li a no retten Diese n iele an ere s annen e ragen r n as e a li a an el ergr n en ir in e
or s o it ollen ielen il a ss nitten
gen e gen eri ten n iel ltigen ga en Dann ent i eln ir ge einsa reati e tionsi een
li as t
Der or s o ann ent e er als ein ierst n iger or s o o er an ei er inen on e t n en ange oten er en
A ge e
A f age iti ast l
oto ree i
or sh o
Di a tis e nterlagen li a
elt
e efu g a e al
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im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ethin ashion
it iese or s o er en ie ler i ren eigenen
lei ngs ons in rage stellen n i re enntnisse in iese erei ertie en o er o t nsere lei ng er stellt ie
e as en n essoires er ie nsere lei ers r n e llen in ollens iel ein i ra i en n an eren ti it ten ers en e e ieser ragen eant orten n en ler nnen einen in li in iesen o t als n ea teten erei ge en
A ge e
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oto airtra e
e efu g a e al Di a tis e nterlagen
airer an el ons
nglei eit lo as ion De
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aum olle das ei e Gold
as ist a olle ie ir a olle ange lan t er ro itiert on er a oll ro tion as at ie r ne
e ol tion it si ge ra t as ei t ente ni as sin lternati en r tra itionellen n lan ng on a olle ragen er en a ge or en n ge einsa ers en ie eilne er nnen lternati en o er s ngen in en
otton ol n einer eiten ase ir ie er gen li e in ie a t eines in is en a ern erset t as lan t er an
a olle io a olle is lt ren el en in l ss a en li a elt ar t reis n so io lt relle ege en eiten a seinen a resertrag ann er erle en n seine a ilie ern ren st sein lan irts a tli es lein nterne en
irts a tli trag ar ieso as tr gt a ei as in ert i n aran r seinen e ens nter alt sorgen
A ge e
A f age iti ast l
o rig t
or sh o
Di a tis e nterlagen e til lei ng
grar ro te
e efu g a e al
De in
Alter
im ula tio ns iel e
or sh o s
ib lio th e sr all es
ilimo ndele u
et atelier t atise la sit ation e etits agri lte rs arat en an anie e la o lation lo ale e ette r gion it ne agri lt re a iliale et e l le age a a orit ait a e ne sit ation r aire i engen re ne aln trition roni e n
le i ie e a ret et n a s i i ile a ser i es e ase o e l a s l ea ro re l ole a ien a ser i es e soins a onne ion entre nos a it es e onso ate r
ali ents et les agri lte rs arat sera ill str e a i o a a e a e a rger ill strera le e in e ro tion
n a rger ainsi e les ons en es li es ne
t atisation er le i ie e la a ret a el la a orit es a itants e arat se tro e on ront e s i ra i a r s ne erni re ta e e l ani ation serai e r senter es ent elles sol tions i se asent s r les rin i es et les t o es e l agro ologie i isent ro ire n t r ra le o r la
o lation lo ale et o r l en ironne ent
ffe a
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o rig t les e ai
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e ortage a a e a e a rger r
n De in a
A e
onna tre et d endre les droits humains
et atelier ro ose
ne a ti rise gla e enant les e nes relier es sit ations e le r ro re ie a roits ains
ne o rte i o retra ant l istoire et l ol tion es roits ains s i i e o l ents in or ations s r les instit tions internationales et les i rents roits
es e e r le o les l es se ettent ans la ea n e ense r e a in e ie o ren re e e ela signi ie tre ena e ar e e l on s engage en a e r es roits i i es so ia ono i es et
es l es o rennent o ent les sit ations e on lits et e iolen e e ent s r enir ls lles o rent i rentes
ossi ilit s et a rennent es ast es o r o oir e elles es aire re e e o rage i i e ans la ie e to s les o rs sans se ettre en anger
ffe a
e a e iti ast l
o rig t lali re e
or sh o
A f e e
Dossier agogi e onna tre et en re les roits ains
at riel i a ti e Droits ains
rait s internationa D laration ni erselle
es Droits e l o e r
n
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