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E-Didaktik und -Methodik

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Academic year: 2022

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Kompakt-Kurs

E-Didaktik und -Methodik

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Dozierende

Ihre Dozierenden haben langjährige Berufserfahrung. Es sind erprobte Ausbilderinnen und Ausbilder mit entsprechenden fachlichen Qualifikationen. Alle Dozierenden haben eine Ausbildung als E-Didactics-Dozenten und/oder E-Learning-Coaches (oder höher) und sind auch als E-Learning-Lehrgangserstellerinnen und -ersteller tätig.

Unterrichtsform

Die Weiterbildung ist im E-Learning-Ansatz konzipiert. Die Online-Lernzeit bietet sich insbesondere für Theorie-Inhalte und Übungen an. Dies erlaubt den Teilnehmenden nebst der Wissensaneignung, Erfahrungen mit dem selbstorientierten Online-Lernen zu machen.

Benötigte Infrastruktur

Computer mit schnellem Internet sowie eine Webcam und ein Headset, damit die Hände für das Tastaturschreiben frei sind und störungsfrei miteinander kommuniziert werden kann.

Startzeitpunkte

Gruppenunterricht: gemäss Ausschreibungsterminen Onlinemeeting am Abend von 19.30h bis 21.00h

Termine

Kompakt-Kurs: E-Didaktik und E-Methodik 2021

E-Didaktik kennenlernen und anwenden

Interaktive Webinare in der Moderatoren-Rolle gestalten

Online Lernzielkontrollen - Herausforderung und Chance

Freitag, 19. November 2021

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Lerninhalte – Ihr Nutzen

E-Didaktik kennenlernen und anwenden

1. Online-Meeting Grundsätzlich werden die Inhalte, welche asynchron erarbeitet werden können, als Online-Lernzeit aufbereitet. Die Online-Präsenz soll der Wissensvertiefung und vor allem der Umsetzung des Gelernten in Form von Online-Workshops und kollaborati- vem Arbeiten im Rahmen des «Flipped-Classroom»-Konzepts bieten.

• Sie lernen die Besonderheiten der E-Didaktik und -Methodik anhand von konkreten Beispielen kennen.

• Sie sehen, wie Sie bestehende Lernmaterialien und Lernaktivitäten online didaktisch und methodisch neu aufbereiten können.

• Sie erleben, wie Sie aus den Offline-Lernaktivitäten kollaborative Online- Interaktionen ableiten und einsetzen können.

• Sie erhalten nach dem Online-Meeting sieben Tage Zugang zum Lernraum mit Beispielen.

90 Minuten 1 Woche Zugang zum Lernraum mit Beispielen

Interaktive Webinare in der Moderatoren-Rolle gestalten

2. Online-Meeting Im aktiv betreuten und angeleiteten E-Learning wird die synchrone Kommunikation für den ortsunabhängigen und direkten Austausch zwischen den Dozierenden und den Studierenden eingesetzt. E-Coaches und E-Moderatoren haben für ihren Unter- richt verschiedene technische Hilfsmittel. Je nach zur Verfügung stehendem Kom- munikationstool in Ihrer Institution gibt es verschiedene Elemente und oder Hilfs- mittel für einen abwechslungsreichen und interaktiven Online-Live-Unterricht. Es spielt eine untergeordnete Rolle, mit welchem Kommunikationstool Sie in Ihrem Institut arbeiten werden. Im Online-Meeting arbeiten wir mit der Kommunika- tionssoftware «BigBlueButton».

• Sie lernen in der Moderatoren-Rolle, wie Sie die synchrone Kommunikation lern- fördernd und abwechslungsreich einsetzen können.

• Sie erleben den interaktiven Lernablauf an konkreten Beispielen.

• Nach dem Online-Meeting haben Sie sieben Tage Zugang zur Lernplattform Moodle, um in der Moderatoren-Rolle z.B. synchrone Unterrichtsabläufe mit der Kommunikationssoftware «BigBlueButton» zu trainieren.

90 Minuten 1 Woche Zugang zum Lernraum mit Trainings- möglichkeit

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Online Lernzielkontrollen - Herausforderung und Chance

3. Onlinemeeting 90 Minuten 1 Woche Zugang zum Lernraum mit Beispielen

Lernzielkontrollen sollen den Wissenstand reflektieren. Unabhängig welche Test- form Sie im E-Learning und Online-Unterricht einsetzen möchten. Diagnostische Tests, formative Tests, summative Test oder adaptive Testformen. Gute Online- Prüfungen müssen den unterschiedlichsten Anforderungen genügen.

Kompetenzorientierte Ausbildungen verlangen nach entsprechenden Prüfungsformen. Diverse Multiple Choice-Fragetypen und Mini-Cases sowie Fallstudien-Prüfungen gilt es entsprechend für den E-Learning-Unterricht auf einem Learning Management-System (LMS) einzupflegen.

• Sie lernen die unterschiedlichsten Testarten und Gütekriterien kennen, die Sie im E-Learning einsetzen können. Unabhängig davon auf welcher Lernplattform Sie arbeiten.

• Sie sind in der Lage digitale Lernzielkontrollen entsprechend dem Ausbildungsziel zu erarbeiten.

• Sie erhalten nach dem Online-Meeting eine Woche Zugang zum Lernraum.

Kaufmännischer Verband & EducAvanti Kursbestätigung

Nach Abschluss erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Kursbestätigung.

Kursmodalitäten

Gruppen- und Firmen-Unterricht

Kursstart Kursdauer Zeitaufwand total Teilnehmerzahl Kursort

Gruppenunterricht (siehe Terminen) 3 x 90 Minuten.

270 Minuten plus individuelle Vertiefung in den nächsten sieben Tagen.

ab 6 Personen.

Dort wo Sie sich gerade befinden und Zeit haben - online.

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Lernunterlagen und Unterrichtsmethoden

Alle Lernunterlagen stehen auf der Lernplattform für den Download zur Verfügung.

Persönlicher Kontakt zu Ihrem Fachdozenten und Mitstudierenden

Interaktiver Austausch in den Online-Meetings und in den entsprechenden

Kursräumen.

Anmeldung

Die Anmeldung erfolgt via Kaufmännischer Verband Ostschweiz unter seminare@kfmv-ostschweiz.ch oder myrella.hafner@kfmv-ostschweiz.ch .

Anmeldevorgang

Die Anmeldung erfolgt schriftlich mittels beiliegenden Formulars und der Bezahlung des Lehrgangs. Das ausgefüllte Anmeldeformular zurücksenden an seminare@kfmv- ostschweiz.ch oder myrella.hafner@kfmv-ostschweiz.ch .

Preise

Komplett Preis: CHF 750.00 inkl. Lehrmaterial.

Für den November 2021-Kurs erhalten die Mitglieder des Kaufmännischen Verbands Ostschweiz einen 10% Rabatt.

Referenzen

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