Interaktiver Parcours zum Thema Medienkompetenz für die

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Fachberatung für Verhaltenssüchte im Suchthilfezentrum Wiesbaden

Beschreibung des Projektes

 Das Suchthilfezentrum Wiesbaden hat im Auftrag des Dezernates für Schule, Kultur und Integration der Lan- deshauptstadt Wiesbaden vor einigen Jahren eine Initiative zum Thema Medien für Wiesbadener Schulen ge- startet. In diesem Rahmen wurde der interaktive Medienparcours „u.r.on. – check your line!“ entwickelt. Das Ziel des interaktiven Parcours ist es, Schülerinnen und Schüler zu einer kritischen Auseinandersetzung mit den Chancen und Risiken von Medien, aber auch mit dem eigenen Medienkonsum, anzuregen und Medienkompe- tenz zu fördern. Seit Juli 2017 ist das Büro für Kommunale Bildungsprojekte im Amt für Soziale Arbeit Partner des Suchthilfezentrums.

 Der Parcours besteht aus insgesamt neun interaktiven Stationen, die von geschulten Honorarkräften betreut werden. Die Stationen umfassen drei klassische Bereiche der Medienkompetenz, die im Rahmen des Parcours angepasst wurden: Kontrolle (im Sinne der sicheren Nutzung der Medien), Kritik (im Sinne der kritischen Aus- einandersetzung mit den Medien) und Kreativität (im Sinne der kreativen Nutzung von Medien). Zu jeder Ka- tegorie werden jeweils drei Stationen angeboten.

 Das Angebot richtet sich an staatliche Schulen in Wiesbaden. Der Parcours wird in der Mauritius-Mediathek in Wiesbaden (Standort der zentralen Stadtbibliothek) durchgeführt. Jede Schule hat die Möglichkeit, Klassen der 6. und 7. Jahrgangsstufe für das Projekt anzumelden.

Nähere Informationen zum organisatorischen Ablauf

 Klassenlehrkraft und Schüler_innen werden am Projekttag für 2-3 Zeitstunden vom Unterricht freige- stellt.

 1-2 Wochen vor dem Projekttag findet ein Kooperationstreffen mit allen beteiligten Lehrkräften im Suchthilfezentrum Wiesbaden statt, um anfallende Aufgaben und den Ablauf zu klären.

 Die Schule organisiert selbstständig den Weg der Klasse und der Lehrkraft zur Mauritius-Mediathek und zurück.

 In diesem Jahr haben staatliche Schulen aus Wiesbaden die Möglichkeit, an mehreren Terminen am Parcours teilzunehmen. Die Termine werden nach Anmeldungseingang vergeben.

 Die Anmeldung zum Projekt erfolgt über das Anmeldeformular auf Seite 2.

Kooperationspartner

Das Projekt wird ermöglicht durch die finanzielle Förderung des Amts für Soziale Arbeit der Stadt Wiesbaden, der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien und der Fachberatung Medienbildung des

Staatlichen Schulamtes.