EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle
Literaturliste "(schulische) gendersensible Gewalt/prävention"
grau unterlegte Literatur enthält konkrete Materialien/Übungen für den Unterricht
Adams, Maurianne/ Bell, Lee Anne/ Griffin, Pat (Eds.): Teaching for Diversity and Social Justice. 2nd Edition. New York-London, Routledge 2007
Bausmann, Uta/ Böttger, Andreas/ Buskotte, Andrea: Jugendgewalt – und kein Ende? Hinter- gründe – Perspektiven – Gegenstrategien. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Nieder- sachsen 1999;
http://nibis.ni.schule.de/~jugendschutz/shop/LJS-Materialien/export/home.html
Behn, Sabine/ Heitmann, Helmut/ Voß, Stephan (Hg.): Jungen, Mädchen und Gewalt – ein Thema für die geschlechtsspezifische Jugendarbeit?! IFFJ Schriften 8. Berlin 1994 Besenbäck, Irene/ Sodl, Michaela/ Tanzberger, Renate/ Tschenett, Roswitha: Gewalt in der
Schule. Gewalt gegen Mädchen. Geschlechtsspezifische Aspekte und schulische Präventionsarbeit. BMUK, Abt. für Mädchen- und Frauenbildung (Hg.). Wien 1994 Bieringer, Ingo/ Buchacher, Walter/ Forster, Edgar J. (Hg.): Männlichkeit und Gewalt –
Konzepte für die Jungenarbeit. Opladen 2000
BMBWK (Hg.): Suchtprävention in der Schule. Informationsmaterialien für die Schulgemeinschaft erstellt vom Institut Suchtprävention, Linz. Wien 2002
BMUK (Hg.): "Buben sind so – sind sie so?" Informationen und Materialien zur schulischen und außerschulischen Bubenarbeit. Erstellt von Monika Dundler und Regina Himmelbauer. Wien 1998
Brenner, Gerd/ Grubauer, Franz (Hg.): Typisch Mädchen? Typisch Junge? Persönlich- keitsentwicklung und Wandel der Geschlechterrollen. Praxishilfen für die Jugendarbeit.
Weinheim 1991
Bundesministerin für Frauenangelegenheiten (Hg.): Test the West. Reader zur Tagung
"Geschlechterdemokratie und Gewalt". Wien 1993
Christiansen, Angelika/ Lind, Karin/ Wendel, Heidrun: Mädchen Los! Mädchen Macht! 100 und 1 Idee zur Mädchenarbeit. Münster 1991
Dieken, Christel van/ Rohrmann, Tim/ Sommerfeld, Verena: Richtig streiten lernen. Neue Wege in der Konfliktbewältigung unter Kindern. Lambertus, Freiburg/Breisgau 2004 Dirnbacher, Hanja/ Verein Frau in Bewegung: Geschlechtssensible Arbeit in der Schule FÜR
MÄDCHEN MIT MÄDCHEN. Hg.: Frauenbüro der Stadt Wien. Wien 2003.
Drägestein, Bernd/ Grote, Christoph: Halbe Hemden - Ganze Kerle. Jungenarbeit als Gewaltprävention. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen 2004;
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Ehlers, Johanna/ Bentner, Ariane/ Kowalczyk, Monika (Hg.): Mädchen zwischen den Kulturen. Anforderungen an eine Interkulturelle Pädagogik. Frankfurt/Main 1997
Eine Welt der Vielfalt. Ein Trainingsprogramm des A WORLD OF DIFFERENCE-Institute der Anti-Defamation League, New York, in der Adaption für den Schulunterricht.
Praxishandbuch für Lehrerinnen und Lehrer. Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh 1998
Fecht, Heike von der: Wie andere auch. Materialien für die sexualpädagogische Arbeit mit Behinderten. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen;
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Felten, Mirijam von: "...aber das ist noch lange nicht Gewalt". Empirische Studie zur Wahrnehmung von Gewalt bei Jugendlichen. Opladen 2000
Frauen in der Zeitung. Zeitung über Frauen. Erstellt von Hilde Zahorsky. Hg.: ZIS Zeitung in der Schule. Wien 2006
Fromm, Anne/ Proissl, Eva: laut-stark und hoch-hinaus. Ideenbuch zur mädchenspezifischen Suchtprävention. Hg.: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. 2., veränderte Auflage, München 1998
Grenzen und Brücken. Arbeitsmaterialien zu Prävention und Geschlecht. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen, Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz. 2., überarbeitete Auflage.
Hartmann, Jutta u.a. (Hg.): Lebensformen und Sexualität – Herrschaftskritische Analysen und pädagogische Perspektiven. Bielefeld 1998
Heiliger, Anita: Männergewalt gegen Frauen beenden. Strategien und Handlungsansätze am Beispiel der Münchner Kampagne gegen Männergewalt an Frauen und Mädchen/
Jungen. Opladen 2000
Herzenberger, Elisabeth: Reader "Gewalt ist (k)eine Lösung". Ergebnisse und Perspektiven gewaltpräventiver Maßnahmen an Schulen. Eine Initiative des Gesundheitsreferats der Landeshauptstadt Klagenfurt, 2003. Bestellungen: Magistrat Klagenfurt, Abteilung Gesundheit – 9010 Klagenfurt, Bahnhofstraße 35
Hoppe, Siegrid/ Hoppe, Hartmut: Klotzen Mädchen! Spiele und Übungen für Selbst- bewusstsein und Selbstbehauptung. Mühlheim 1998
Hössli, Nina: Muslimische Kinder in der Schule – As-salamu alaikum. Informationen, Praxistipps und Ideen für den Unterricht. NCBI Schweiz, K2-Verlag 2005
Jefferys-Duden, Karin: Konkliktlösung und Streitschlichtung. Das Sekundarstufen-Programm.
Weinheim/ Basel 2002
Jung – flexibel – sprachgewandt. Die Mädchen der 2./3. Generation. Zur geschlechts- spezifischen Arbeit mit Mädchen aus MigrantInnenfamilien im Verein Wiener Jugend- zentren. Wien 2000. Bestellungen: wiener-jugendzenten@jugendzentren.at
Kassis, Wassilis: Wie kommt die Gewalt in die Jungen? Soziale und personale Folgen der Gewaltentwicklung bei männlichen Jugendlichen im Schulkontext. Bern/ Stuttgart/
Wien 2003
Klees, Renate/ Marburger, Helga/ Schumacher, Michaela: Mädchenarbeit. Praxishandbuch für die Jugendarbeit, Teil 1. Weinheim, München 1992
Kaiser Astrid (Hg.): Koedukation und Jungen. Soziale Jungenförderung in der Schule.
Weinheim 1997
Kaiser, Astrid (Hg.): Praxisbuch Mädchen- und Jungenstunden. Schneider Verlag Hohen- gehren 2001
Katholische Arbeiter- und Arbeiterinnenjugend Österreich (Hg.): Bildungsarbeit mit Burschen und Männern. Bildungsarbeit mit Mädchen und Frauen. Wien 1992
Katholische Arbeiter- und Arbeiterinnenjugend Österreich (Hg.): "Let’s talk about" ... Körper,
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Katholische Jungschar Österreichs (Hg.): Mannsbild – geschlechtsbezogene Bubenarbeit.
Hintergrund, Modelle, Praxis. Bd. 2 der Schriftenreihe be-help. Wien 2001
Katholische Jungschar Österreichs (Hg.): Mädchenarbeit. "...weil ich ein Mädchen bin!". Bd.
3 der Schriftenreihe be-help. Wien 2002
Krabel, Jens: Müssen Jungen aggressiv sein? Eine Praxismappe für die Arbeit mit Jungen.
Mühlheim 1998
Kramer, Caroline (Hg.): FREI-Räume und FREI-Zeiten: Raum-Nutzung und Zeit- Verwendung im Geschlechterverhältnis. Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden 2002
Lamnek, Siegfried/ Boatca, Manuela (Hg.): Geschlecht – Gewalt – Gesellschaft. Opladen 2003
Lercher, Lisa/ Derler, Barbara/ Höbel, Ulrike: Missbrauch verhindern – Handbuch zu präventivem Handeln in der Schule. Wiener Frauenverlag, Wien 1995
Lernfeld: Leben. Zukunft in Partnerschaft ZiP – Das Handbuch. kopaed 2005
Lintzen, Brigitte u.a.: Die Frau in ihrem Körper – körperorientierte Selbsterfahrung für Mädchen während der Pubertät. + Karteikärtchen mit Übungen. Hohengehren 1998 Lohscheller, Frank: Typisch Junge? Kommunikations- und Konflikttraining für Jungen an
Schulen. Müchen 2002
"Mädchen sind besser - Jungen auch." Ein Beitrag zur Förderung sozialer Kompetenzen in der Grundschule. Hg. von der Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport. 2 Bände (Bd.
1 Dokumentation eines Modellversuchs, Bd. 2 Curriculum, Spiele und Übungen).
Berlin 1998
Mal dick, mal dünn. Prävention von Ess-Störungen. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen;
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Markom, Christa/ Weinhäupl, Heidi: Die Anderen im Schulbuch. Rassismen, Exotismen, Sexismen und Antisemitismus in österreichischen Schulbüchern. Wien 2007
Mebes, Marion: Stück für Stück. Donna Vita Verlag. Berlin 1997
Micus, Christiane: Friedfertige Frauen und wütende Männer? Theorien und Ergebnisse zum Umgang der Geschlechter mit Aggression. Weinheim, München 2002
Möller, Kurt: Coole Hauer und brave Engelein. Gewaltakzeptanz und Gewaltdistanzierung im Verlauf des frühen Jugendalters. Opladen 2001
Mühlen Achs, Gitta: Geschlecht bewusst gemacht. Körpersprachliche Inszenierungen – ein Bilder- und Arbeitsbuch. München 1998
Nespor, Milan/ Supprian, Antje: Keiner ist wie alle. Sexualpädagogik interkulturell. Hg.:
Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen. 2. Auflage;
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Neutzling, Rainer/ Fritsche, Burkhard: "Ey Mann, bei mir ist es genauso!" Cartoons für Jungen – hart an der Grenze vom Leben selbst gezeichnet. Zartbitter e.V. (Hg.), Köln 1992
Olweus, Dan: Gewalt in der Schule. Was Lehrer und Eltern wissen sollten – und tun können.
3., korrigierte Auflage, Verlag Hans Huber, Berlin/ Göttingen/ Toronto/ Seattle 2002
Olweus, Dan: Täter-Opfer-Probleme in der Schule. Erkenntnisstand und Präventions- programm. In: Holtappels, Heinz Günter/ Heitmeyer, Wilhelm/ Melzer, Wolfgang/
Tillmann, Klaus-Jürgen (Hg.): Forschung über Gewalt an Schulen. Erscheinungsformen und Ursachen, Konzepte und Prävention. Weinheim, München 1997, S. 281-297
Orenstein, Peggy: Starke Mädchen - brave Mädchen. Was sie in der Schule wirklich lernen.
Frankfurt/Main 1996
Palzkill, Birgit/ Scheffel, Heidi: Selbstbehauptung im beruflichen Alltag von Lehrerinnen. In:
Kaiser, Astrid (Hg.): FrauenStärken ändern Schule. Bielefeld 1996, S. 64-69
Popp, Ulrike: Geschlechtersozialisation und schulische Gewalt. Geschlechtstypische Aus- drucksformen und konflikthafte Interaktionen von Schülerinnen und Schülern.
Weinheim, München 2002
Prengel, Annedore: Pädagogik der Vielfalt. Verschiedenheit und Gleichberechtigung in Interkultureller, Feministischer und Integrativer Pädagogik. Opladen 1995
Preissing, Christa/ Wagner, Petra (Hg.): Kleine Kinder, keine Vorurteile? Interkulturelle und vorurteilsbewusste Arbeit in Kindertageseinrichtunge. Herder, Freiburg/ Basel/ Wien 2003
Raburu, Maureen: Antirassistische Mädchenarbeit – Sensibilisierungsarbeit bezogen auf Rassismus mit Mädchen und jungen Frauen. Autonomes Mädchenhaus Kiel (Hg.). Kiel 1999
Rainer Barbara, Reif Elisabeth: Du schwarz?! Ich weiß! 10 Module gegen Fremden- feindlichkeit und Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen. Wien 1997
Risikoverhalten Jugendlicher in der mobilen Gesellschaft. Arbeitsmaterialien zur Suchtprävention. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen;
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Ruhne, Renate: Raum Macht Geschlecht. Zur Soziologie eines Wirkungsgefüges am Beispiel von (Un)Sicherheiten im öffentlichen Raum. Leske + Budrich, Opladen 2003
Schaffrin, Irmgard/ Wolters, Dorothee: Auf den Spuren starker Mädchen. Cartoons für Mädchen – diesseits von Gut und Böse. Zartbitter e.V. (Hg.), Köln 1993
Schulheft Nr. 104/2001: Geschlechtergrenzen überschreiten? Pädagogische Konzepte und Schulwirklichkeit auf dem Prüfstand. Hg. von Angelika Paseka, Grete Anzengruber.
Sexueller Missbrauch - was tun bei Verdacht? Ein Leitfaden für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten und Grundschulen. Hg.: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen. 2.
überarbeitete Auflage;
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Sicherheitstips für Frauen und Mädchen. Hg.: MA 57 – Frauenabteilung der Stadt Wien. 3., überarbeitete Auflage, Wien 2005
Sielert, Uwe: Jungenarbeit. Praxishandbuch für die Jugendarbeit, Teil 2. Weinheim, München 1989
Stoklossa, Detlef: Wut im Bauch. Wider die Zurichtung des Jungen zum Krieger. Freiburg 2001
Valtin, Renate/ Portmann, Rosemarie (Hg.): Gewalt und Aggression. Herausforderungen für die Grundschule. Frankfurt/Main 1995
Vogel, Georg: "... immer gut drauf?" Ideenbuch zur jungenspezifischen Suchtprävention. Hg.:
EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle
Wagner, Petra/ Hahn, Stefani/ Enßlin, Ute (Hg.): "Macker, Zicke, Trampeltier..."
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtung. Handbuch für die Fortbildung. verlag das netz, Weimar/ Berlin 2006
Wölfl, Edith: Gewaltbereite Jungen – was kann Erziehung leisten. Anregungen für eine gender-orientierte Pädagogik. München 2001
Wortberg, Christiane: Bye, bye Barbie. Körpersprache und Körperbild in der Gewalt- präventionsarbeit. Münster 1997