Vernetzungsstelle
für Gleichberechtigung, Frauenbeauftragte und Gleichstellungsbeauftragte
© Vernetzungsstelle 2003,
Vernetzungsstelle, Sodenstrasse 2, 30161 Hannover, T 0511/33650624 www.genderundschule.de
Thema: So sind Mädchen – so sind Jungen
(ab 5. Klasse)
Material: Wandzeitungen, Stifte
Je nach Anzahl der Schülerinnen und Schüler werden kleine Gruppen mit Mädchen und Jungen gebildet. Jede Gruppe bekommt zwei Wandzeitungen mit folgenden Vorgaben:
Mädchen sind: Mädchen dürfen:
Mädchen sollen:
Mädchen sollen nicht:
Zum Geburtstag bekommen sie:
Jungen sind:
Jungen dürfen:
Jungen sollen:
Jungen sollen nicht:
Zum Geburtstag bekommen sie:
Im Auswertungsgespräch sollten folgende Fragen behandelt werden:
- Was denken die Jungen, wie Mädchen sind? Und was denken die Mädchen, wie Mädchen sind? Sowie umgekehrt:
- Was denken die Mädchen, wie Jungen sind? Und was denken die Jungen, wie Jungen sind?
- Woher kommen die Vorstellungen von Mädchen und Jungen?
- Welche Bedeutung haben diese Rollenvorstellungen für die zukünftige Lebensplanung?
