Englisch - Klasse 8b1 / 8c2
In Unit 4 des Lehrbuchs machen wir mit dem zweiten Text weiter (Text B Downriver). Du sollst zuhause die Vokabeln lernen, Fragen zu diesem Text beantworten und weitere Übungen zum Thema wordwise machen.
Das Grammatikthema dieser Unit ist eine Weiterführung der Konstruktionen mit to-infinitive sowie des gerund. Diese werden wir nach den Osterferien
gemeinsam in der Klasse behandeln. Um dies zu tun ist es aber unerlässlich, dass du die Texte und das dazugehörige Vokabular gut kennst.
Hier nun die Aufgaben im Einzelnen:
I Vokabeln
Lerne die Vokabeln von downriver (S. 166) bis to be nervous about something (S. 168). Es reicht nicht, diese Wörter mündlich zu beherrschen, du musst sie auch korrekt schreiben können! (Beachte: einige der neuen Vokabeln kennst du schon, sie wurden auch im Vokabelteil zu Text A, Between a rock and a hard place aufgeführt.)
II Texte
Buch S. 68/69, Downriver - Lies die Geschichte.
Buch S. 69, Nr. 2) a) Beantworte die Frage in ganzen Sätzen (Minimum 50 Wörter).
Buch S. 69, Nr. 2) b) Mache Stichpunkte zum Verhalten der einzelnen Charaktere der Geschichte. (Notizen)
Buch S. 69, Nr. 2) c) Beantworte die Frage in ganzen Sätzen (Minimum 50 Wörter).
Workbook S. 47, Nr. 1) Bitte in vollständigen Sätzen antworten.
Workbook S. 47, Nr. 2) Ordne die Charaktere den Sätzen zu.
Workbook S. 47, Nr. 3) a) Vervollständige die Sätze.
Workbook S. 51, Nr. 12) S. 47 im Buch ist zur Beantwortung der Fragen hilfreich!
Workbook S. 51, Nr. 13) a) Fülle das personal profile aus.
Workbook S. 51, Nr. 13) b) Schreibe einen Text von mindestens 150 Wörtern.
Buch S. 75, Nr. 3) a) Bilde Adjektive mit der Nachsilbe -less.
Buch S. 75, Nr. 3) b) Bilde mit den Wörtern aus a) lange Sätze.
Buch S. 75, Nr. 3) c) Finde die Gegenteile zu den Wörtern aus a) und übersetze sie. Das Internet ist dabei sicher hilfreich.
Workbook S. 52, Nr. 14) Verbinde die Verben mit den passenden Nomen.
Workbook S. 52, Nr. 15) Finde die richtige Betonung und unterstreiche die entsprechende Silbe. Auch hier wirst du im Internet fündig.
Workbook S. 52, Nr. 16) a) Verbinde die Sätze.
Workbook S. 52, Nr. 16) b) Finde für die Sätze mit take aus a) das entsprechende deutsche Äquivalent.
Workbook S. 52, Nr. 17) Bilde jeweils Paare aus Wörtern, die die gleiche Bedeutung haben (z.B. close = near) bzw. die die gegenteilige Bedeutung haben (z.B. danger ≠ safety).
After all this hard work you have now deserved your Easter holidays!
Relax, sleep in and enjoy the Easter candies!
See you on April 20th!
