Fernsehen - vorher und nachher
Suche dir eine informierende Sendung aus! Notiere: Titel, Uhrzeit und Programm!
1. Diese Sendung passt gut zum Unterrichtsfach und zum Unterrichtsthema:
2. Welche Informationen erwartest du dir von der Sendung? (Stichpunkte)
3. Welche Informationen hast du zusätzlich zum Unterricht erfahren? (Stichpunkte) 4. Was kannst du an Informationen für einen Hefteintrag übernehmen? (Stichpunkte) 5. Für welche anderen Fächer ist diese Sendung ebenso geeignet?
6. Welche Informationen hast du bei der Sendung vermisst? (Stichpunkte) 7. Welche Dinge hättest du deutlicher hervorgehoben?
8. Fasse die Sendung kurz zusammen: - für einen Bericht an der Pinnwand - als Hefteintrag
- als Vortrag vor der Klasse.
Fernsehen - vorher und nachher
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1. Diese Sendung passt gut zum Unterrichtsfach und zum Unterrichtsthema:
2. Welche Informationen erwartest du dir von der Sendung? (Stichpunkte)
3. Welche Informationen hast du zusätzlich zum Unterricht erfahren? (Stichpunkte) 4. Was kannst du an Informationen für einen Hefteintrag übernehmen? (Stichpunkte) 5. Für welche anderen Fächer ist diese Sendung ebenso geeignet?
6. Welche Informationen hast du bei der Sendung vermisst? (Stichpunkte) 7. Welche Dinge hättest du deutlicher hervorgehoben?
8. Fasse die Sendung kurz zusammen: - für einen Bericht an der Pinnwand - als Hefteintrag
- als Vortrag vor der Klasse.
Julia Lorösch 2006 http://vs-material.wegerer.at
