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Aufgabensammlung der Arbeitsgruppe Mathematik des Netzwerkes Bezirksregierung Düsseldorf

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Academic year: 2022

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Aufgabensammlung der Arbeitsgruppe Mathematik des Netzwerkes Bezirksregierung Düsseldorf

Was zeigt uns TIMSS?

Große Anteile der Schülerinnen und Schüler haben Schwierigkeiten mit anspruchsvolleren Aufgaben und Problemstellungen. An Aufgaben, die zugleich Basiswissen, Problemlösen und Kenntnisse aus verschiedenen Jahrgängen und Fächern verlangen, scheiterten die

Schülerinnen und Schüler. Solche Aufgaben sind für sie ungewohnt, da sie kaum im Unterricht vorkommen.

Wir wollen diese Lücke schließen.

Eine Gruppe von Lehrerinnen und Lehrern aus dem Regierungsbezirk Düsseldorf haben sich im Rahmen des BLK-Programms SINUS zusammengefunden. Sie kommen von folgenden Schulen:

B.M.V.-Schule, Essen

Franz-Meyers-Gymnasium, Mönchengladbach Gesamtschule Meiderich, Duisburg

Michael-Ende-Gymnasium, Tönisvorst Willy-Brandt-Gesamtschule, Mülheim Wir haben Aufgaben entwickelt, die

 Wissen aus verschiedenen Lernbereichen miteinander vernetzen,

 einen realistischeren Kontext, einen höheren Wirklichkeitsbezug haben,

 Schüler zum Bilden von Modellen anregen,

 verschiedene Lösungswege zulassen,

 die Beurteilung von Ergebnissen verlangen,

 Zugang und Lösung auf verschiedenen Anspruchsniveaus ermöglichen,

 mathematisches Basiswissen verlangen,

 offen sind und Anlässe zum entdeckenden und problemlösenden Denken geben.

Unsere Aufgaben sind zur Sicherung von Basiswissen gedacht. Sie sind als wiederholende Aufgaben konzipiert worden, können aber auch zur Einführung des Stoffes eingesetzt werden.

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Hinweise zur Benutzung:

Die Aufgaben sind nummeriert. Dabei gibt die Zahl vor dem Punkt die Klassenstufe an, in der diese Aufgabe zur Wiederholung verwendet werden kann. Die Zahl nach dem Punkt dient zur fortlaufenden Nummerierung.

So bedeutet zum Beispiel „9.11“: zur Lösung der Aufgabe wird der Unterrichtsstoff bis ein- schließlich Klasse 8 benötigt.

Es kann allerdings bedingt durch unterschiedliche Curricula zu Abweichungen kommen.

Weiterhin kann aus einer Übersicht ersehen werden, welche thematischen Schwerpunkte in den einzelnen Aufgaben angesprochen werden.

Zu jeder Aufgabe liegt ebenfalls ein Lösungshinweis vor.

Die Aufgaben liegen sowohl in gedruckter Form als auch als CD-ROM (WORD-Dateien) vor.

Ansprechpartner:

Dr. Norbert Esper EsperNorbert@aol.com

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