Übungsaufgaben zum Genregulierer 1/3
Genregulation bei Prokaryoten: "Negative Kontrolle" (Jacob-Monod-Modell) 1. Substratinduktion
R P O S1 S2 S3
RNA- Pol.
Repr.
S Repr.
E1 E2 E3
Repr.
S
P
Aufgaben:
1.1 Übernehme die Überschriften und die Skizze.
1.2 Gib mit Hilfe des Programms die Legende zu den Abkürzungen an.
1.3 Schraffiere die einzelnen Bildelemente der Skizze mit den im Programm angegebenen Farben.
1.4 Beschreibe stichpunktartig die einzelnen Schritte. Versuche dabei, die Texte im Programm zu kürzen und noch stärker zusammenzufassen.
1.5 Erstelle ein einfaches Schema mit gleichsinnigen bzw. ungleichsinnigen Beziehungspfeilen zwischen Substrat und Enzym.
1.6 Gib an, wo hier eine „Genwirkkette“ vorliegt.
1.7 Übernehme und ergänze den folgenden Merksatz:
Bei der Genregulation durch Substratinduktion wird ein ________________________(-protein) durch ein ______________________________________ inaktiviert, so dass die ______________________________
transkribiert werden können.
Repr.
Übungsaufgaben zum Genregulierer 2/3
2. Produkthemmung
Aufgaben:
2.1 Übernehme die Überschriften und die Skizze.
2.2 Gib mit Hilfe des Programms die Legende zu den Abkürzungen an.
2.3 Schraffiere die einzelnen Bildelemente der Skizze mit den im Programm angegebenen Farben.
2.4 Beschreibe stichpunktartig die einzelnen Schritte. Versuche dabei, die Texte im Programm zu kürzen und noch stärker zusammenzufassen.
2.5 Erstelle ein einfaches Schema mit gleichsinnigen bzw. ungleichsinnigen Beziehungspfeilen zwischen Produkt und Enzym.
2.6 Gib an, wo hier eine „Genwirkkette“ vorliegt.
2.7 Übernehme und ergänze den folgenden Merksatz:
Bei der Genregulation durch Endprodukthemmung wird ein ________________________(-protein) durch ein ______________________________________ aktiviert, so dass die Transkription der Strukturgene
_______________________________ wird.
R P O S1 S2 S3
RNA- Pol.
S
E1 E2 E3
Repr.
P
P
Übungsaufgaben zum Genregulierer 3/3
3. Ergänzung für besonders interessierte Schüler: Genregulation bei Eukaryoten durch "Positive Kontrolle"
VE = Verstärkerelement (Bindungsstelle für Aktivatorproteine) DE = Drosselelement (Bindungsstelle für Hemmendes Protein) P = Promotor (Bindungsstelle der RNA-Polymerase)
S
= Strukturgene für je ein Enzym AP = Aktivatorprotein
HP = Hemmendes Protein RNA-Pol. = RNA-Polymerase
TF = Transkriptionsfaktoren (ca 50 Stück pro Gen, insgesamt über 2000 verschiedene, in unterschiedlichen Kombinationen!) E
= Enzym S = Substrat
P = Produkt
Hinweis: Neben der Transkriptionssteuerung weitere Regulations-Ebenen bei Eukaryoten:
(1) Spleißen (Capping und Herausschneiden der Introns aus der prä-mRNA), (2) Transport der reifen mRNA durch die Kernporen und
(3) Inaktivierung der RNA durch RNA-Interferenz im Zellplasma
VE DE P S1 S2 S3
RNA-Pol.
S
E1 E2 E3
P
Vorgeschlagene Aufgaben:
3.1 Übernehme die Skizze.
3.2 Gib die Legende zu den Abkürzungen an.
3.3 Beschreibe stichpunktartig die einzelnen Schritte 3.4 Vergleiche mit 1. und 2.
3.5 Was bedeutet hier „positive Kontrolle“?
TF AP
HP
