Kathrin Selig: Sprechkompetenz-Training im Französischunterricht 5. / 6.Lernjahr © Auer Verlag
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uuu Arbeitsblätter
On parle: Avoir son bac! Et alors? – Élève B
1. Travaillez à deux. Ton partenaire décrit une photo. Tu écoutes. Tu peux poser des questions.
2. Maintenant, tu décris la photo ci-dessous à ton partenaire. Les questions suivantes t’aident.
les sentiments?
l’apparence physique?
où?
quoi?
qui?
les pensées?
3. Dialogue
Enfin! Bientôt, les examens seront terminés! Finis les cours, le stress et les révisions!
Mais qu’est-ce que tu vas faire après?
Tu es une personne sportive, active, tu ne peux pas rester tranquille, tu parles avec tout le monde, tu veux tout savoir, tu veux connaître le monde entier.
Ton père travaillait pour une entreprise internationale, c’est pourquoi tu as déménagé très souvent dans ton enfance. Tu as déjà vu beaucoup de pays. Tu aimes les autres cultures, découvrir la nature et les repas des autres pays et parler différentes langues.
C’est pourquoi après le bac, tu as eu l’idée de voyager pendant un certain temps et de faire le tour du monde. Comme tu veux passer ce temps avec ton meilleur copain / ta meilleure copine, tu essaies de le / la convaincre de voyager avec toi. Mais il / elle a d’autres projets.
4. Qu’est-ce que tu veux faire après l’école? Pourquoi?
faire un
apprentissage faire des études travailler dans un autre pays
faire le tour du monde faire un stage
(à l’étranger)
avoir de petits boulots s’engager dans une
organisation caritative
