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Herzlich Willkommen beim 1. Netzwerktreffen der Modellkommunen Süd

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Academic year: 2022

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Herzlich Willkommen beim 1. Netzwerktreffen der Modellkommunen Süd

Kommunal und kompakt: Was ist eine BNE-Landschaft?

05.05.2021

(2)

Agenda

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

9.30 Uhr Herzlich Willkommen zum 1. Netzwerktreffen der BNE- Modellkommunen Süd

9.45 Uhr Erster Austausch 10.30 Uhr Projektvorstellung 10.40 Uhr Pause

10.50 Uhr Impulsvortrag

11.00 Uhr Digitale Stehtische

11.50 Uhr Fazit & Feedback

12.15 Uhr Ende der Veranstaltung

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Leitfragen des 1. Interkommunalen Lernraums

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

1. Was sind Grundsätze einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung?

2. Was sind zentrale Zielgruppen für Bildung für Nachhaltige Entwicklung entlang der Bildungsbiographie?

3. Mit welchen Kooperationspartner/innen im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung kann man zusammenarbeiten?

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Fragen für das gemeinsame Kennenlernen

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

1. Zu welcher Kommune gehören Sie?

2. Wie sind Sie zum BNE-Kompetenzzentrum gekommen?

3. Was ist Ihr Lieblingsnachhaltigkeitsziel (SDG)?

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Die Zusammenarbeit mit dem BNE-Kompetenzzentrum

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

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Die Zusammenarbeit mit dem BNE-Kompetenzzentrum

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

1. Der Modellzyklus für die Zusammenarbeit

2. Die strukturelle Verankerung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Kommune

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Prozessbegleitung durch das BNE-Kompetenzzentrum Kommunaler BNE-Prozesszyklus

Analyse

Die Kommune betrachtet ihre Ausgangslage und

stimmt eine Leitidee ab. Planung

Die Kommune plant Meilensteine der BNE- Arbeit und bezieht relevante Stakeholder ein.

Umsetzung

Die Kommune setzt BNE-Projekte um und kommuniziert diese in der (Fach-)

Öffentlichkeit.

Reflexion

Die Kommune unterzieht den Projekten einer Fortschrittskontrolle.

Qualifizierungs- Workshops zu BNE-

Themen

Lernräume zur interkommunalen

Vernetzung Unterstützung bei der

Organisation und Moderation eines initialen Treffens

Unterstützung bei der Erstellung von Projektplänen

Unterstützung bei der Projektkommunikation und dem Stakeholder-

Management

Unterstützung bei der Dokumentation und Wirkungsanalyse von

BNE-Projekten

Workshops Modellzyklus

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Strukturelle Verankerung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Kommune

Strategische Ziele

Datenbasierung

Interne Kooperation

Externe Kooperation

Koordination

Qualität Öffentlicher Bildungsdiskurs

Stakeholder*innen, Zielgruppen und

Adressat*innen

Inhalte und Aktionen

Angelehnt an Euler & Sloane (2018)

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Impulse

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

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Impulse

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de

1. Anregungen des BNE-Kompetenzzentrums zu Grundpfeilern von Bildung für Nachhaltige Entwicklung

2. Anregungen des BNE-Kompetenzzentrums zur BNE- Landschaft

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Anregungen zum Begriff von Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) bedeutet, mithilfe von Bildungsaktivitäten Individuen zur partizipativen Gestaltung einer zukunftsfähigen Weltgesellschaft zu befähigen und dabei eigene Handlungen und deren Auswirkungen zu reflektieren.

(12)

Anregungen zum Begriff von Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Bildung für Nachhaltige Entwicklung ist ein ganzheitliches Konzept, in dem Institutionen eine Vorbildfunktion für Lernende einnehmen.

(13)

Bildung als (Teil einer) Nachhaltige Entwicklung

• SDG 4 „Hochwertige Bildung“

• Partizipation

• Gestaltungskompetenz

• Reflexionskompetenz

• Vorbildfunktion

Bildung für Nachhaltige Entwicklung

• Zukunftsfähige

Weltgesellschaft als Inhalt

• 17 Nachhaltigkeitsziele als Inhalte

Anregungen des BNE-Kompetenzzentrums zu Grundpfeilern von Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Quelle: https://www.bne-kompetenzzentrum.de/de/aktuelles

(14)

Anregungen des BNE-Kompetenzzentrums zur BNE-Landschaft

(15)

Anregungen des BNE-Kompetenzzentrums zur BNE-Landschaft Die BNE-Landschaft:

MIT WEM werden die Aktivitäten geplant?

FÜR WEN sind sie letztlich gedacht?

Verwaltungsinternen und -externen

kommunalen Stakeholder/innen

Übergeordneten

Stakeholder/innen Adressat/innen und Zielgruppen

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Feedback der Veranstaltung

(17)

Vielen Dank.

Dr. Angela Firmhofer

Kontakt Standort Süd Deutsches Jugendinstitut

Nockherstr. 2 | 81541 München artmaier@dji.de firmhofer@dji.de

Prozessbegleitung Standort Süd

Lisa Artmaier

Prozessbegleitung Standort Süd

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