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Qualifikationsphase: Leistungskurs Quartal Unterrichtsvorhaben Zugeordnete Themenfelder

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Academic year: 2021

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Qualifikationsphase: Leistungskurs

Quartal Unterrichtsvorhaben Zugeordnete Themenfelder

des soziokulturellen Orientierungswissens

Schwerpunkte des

Kompetenzerwerbs Klausuren

Q1.1-1

The American Dream then and now – a myth or a

reality?

(ca. 40 Stunden)

Amerikanischer Traum – Visionen und

Lebenswirklichkeiten in den USA

FKK/TMK:

Leseverstehen: politische Reden, ggf. Drama (sonst unter Q1.1-2)

Hörverstehen: politische Reden, Songs

Hörsehverstehen: ggf. Dramenverfilmung (s.o.) IKK: Kulturbedingte Normen und Werte,

kulturspezifische Konventionen; historisch / politisch / sozial geprägte Lebensumstände

Schreiben mit Leseverstehen (integriert)

Q1.1-2 Minorities in the US

(ca. 40 Stunden)

Amerikanischer Traum – Visionen und

Lebenswirklichkeiten in den USA

FKK/TMK:

Leseverstehen: politische Reden, ggf. Drama (s.o.), Gedichte

Hörverstehen: politische Reden, Songs

Hörsehverstehen: ggf. Dramenverfilmung (s.o.) Sprechen - an Gesprächen teilnehmen: eigene Standpunkte darlegen und begründen, divergierende Standpunkte abwägen, bewerten und kommentieren Sprechen – zusammenhängendes Sprechen:

Sachverhalte, Problemstellungen, Arbeitsergebnisse strukturiert darstellen, erörtern und begründet kommentieren

IKK:

historisch / politisch / sozial geprägte

Lebensumstände; die historischen und aktuellen Probleme der amerikanischen Minderheiten im Kampf Diskriminierung erkennen, verstehen und auf das eigene Lebensumfeld übertragen

Mündliche Prüfung anstelle einer Klausur: Sprechen –

zusammenhängendes Sprechen und an Gesprächen

teilnehmen

(2)

Quartal Unterrichtsvorhaben Zugeordnete Themenfelder

des soziokulturellen Orientierungswissens

Schwerpunkte des

Kompetenzerwerbs Klausuren

Q1.2-1

The many voices of Britain - the UK a traditional or a

modern country?

(ca. 40 Stunden)

Das Vereinigte Königreich im 21.

Jahrhundert – Selbstverständnis zwischen Tradition und Wandel

FKK/TMK: Leseverstehen: politische Reden, Kommentare

Hör-/Hör-Sehverstehen: documentaries/ features, Spielfilm

Sprachmittlung: informell/formell, mündlich/schriftlich

Schreiben: Analyse von Filmszenen; Kommentare IKK: Kulturspezifische Konventionen und

Besonderheiten sensibel beachten und angemessen interagieren

historisch / politisch / sozial geprägte

Lebensumstände; kulturelle Vielfalt als Chance und Herausforderung

Schreiben mit Hör- Sehverstehen (integriert), +

Sprachmittlung (isoliert) [ggf. Facharbeiten statt

Klausur]

Q1.2-2

India - from British colony to modern state

(ca. 40 Stunden)

Postkolonialismus – Lebenswirklichkeiten in einem

weiteren anglophonen Kulturraum

FKK/TMK:

Hör-/Hör-Sehverstehen: documentaries Leseverstehen: short stories/Romanauszug, newspaper articles, statistics

IKK:Politische, soziale und kulturelle Wirklichkeiten und ihre historischen Hintergründe; Interkulturelles Verstehen und Handeln

Schreiben mit Leseverstehen (integriert) + Hörverstehen

(isoliert)

Referenzen

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