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Impfung gegen COVID-19

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Academic year: 2022

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Aktuelles zur Corona-Pandemie

Impfung gegen COVID-19 – Bekämpfung der Coronavirus-Pandemie

Ein Beitrag von Dr. Detlef Eckebrecht Illustrationen von Sylvana Timmer

Fast jeden Tag gibt es neue Informationen zum Themenkomplex COVID-19-Impfung. Aber wie wirken die neu entwickelten Impfstoffe? Und wie sicher schützen sie vor einer Infektion mit SARS- CoV-2? Welche Nebenwirkungen können auftreten? Um Antworten auf diese Fragen zu verste- hen, müssen zunächst die Vorgänge verstanden werden, die nach einer Impfung im Körper ab- laufen. Dann können Schülerinnen und Schüler Argumente für und gegen das Impfen und be- stimmte Impfstoffe in der öffentlichen Diskussion verstehen und sich daran beteiligen.

KOMPETENZPROFIL

Klassenstufe: 9/10

Dauer: 4 Unterrichtsstunden

Kompetenzen: 1. Kriteriengeleiteter Vergleich von Strategien bei der Impf- stoffentwicklung; 2. Bewertung von Aussagen zu naturwissen- schaftlichen Ereignissen; 3. Beschreibung der Vermehrungsstrate- gie von SARS-CoV-2

Thematische Bereiche: Genetik, Immunbiologie, Viren

© zoranm/iStock/Getty Images Plus

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6 von 13 Aktuelles zur Corona-Pandemie  Impfung gegen COVID-19

RAAbits Biologie Februar 2021

Infektion mit SARS-CoV-2 und Immunität

Es gibt Viren mit und ohne Hülle. SARS-CoV-2 ist ein RNA-Virus mit einer Hülle. Darin enthalten ist das Erbmaterial, die Ribonukleinsäure (RNA). RNA dient zur Herstellung von Virusproteinen und zur Vermehrung der Ribonukleinsäure selbst. In der Hülle befinden sich zwei Typen von Pro- teinen. Spike-Proteine können an Rezeptoren von Körperzellen binden und dadurch die Auf- nahme des Virus in die Zelle einleiten. Das M-Protein befindet sich, ebenso wie die als E- bzw. S- Protein bezeichneten Moleküle, in der Hülle. Das N-Protein befindet sich im inneren Bereich des Virus. Man bezeichnet die E-, S-, M- und N-Proteine auch als Strukturproteine.

© alle Zeichnungen: Sylvana Timmer

Aufgaben

Beschreibe die Vermehrung des SARS-CoV-2-Virus in Körperzellen (1–6). Nutze hierfür die Abbildung.

Erstelle zur Entstehung von natürlicher Immunität (A–F) ein Fließschema.

Hinweis: Beachte, dass Gedächtniszellen bei einer erneuten Infektion mit dem gleichen Er- reger die schnelle Aktivierung passender Killerzellen und der Antikörperproduktion auslösen.

Stelle eine Hypothese dazu auf, wie ohne eine Infektion mit dem SARS-CoV-2-Virus Immu- nität bei einer Person ausgelöst werden könnte.

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RAAbits Biologie Februar 2021

Verschiedene Impfstofftypen unter der Lupe

Alle Impfvarianten haben zum Ziel, bei geimpften Personen eine möglichst langanhaltende Immunität hervorzurufen. Dazu wird eine Immunreaktion gegen die Spike-Proteine ausgelöst, die zur Bildung von Gedächtniszellen führt. Erfolgt danach eine Infektion mit SARS-CoV-2, lösen die Gedächtniszellen eine schnelle Bildung von entsprechenden Killerzellen und Anti- körpern aus und verhindern so Schäden durch massenhaft entstehende Viren.

Angaben in der Tabelle Stand Januar 2021) / * relativer Schutz vor einer Infektion mit SARS-CoV-2 im Vergleich zu einer Kontrollgruppe ohne Impfung

Aufgaben

Ergänze die Tabelle anhand einer Internetrecherche so, dass insgesamt ein anschaulicher Vergleich entsteht.

Vergleiche die Ergebnisse mit denen deiner Mitschülerinnen und Mitschüler und ergänze und korrigiere deine Über- sicht.

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Art des Impfstoffs Vorteile Nachteile Beispiele [Wirksamkeit]*

mRNA-Impfstoff: enthält Teile viraler RNA in künstli- chen Kügelchen aus fett- ähnlichen Molekülen

 Relativ schnell in großer Menge herstellbar

 RNA gelangt nicht in den Zellkern

 Bei allen bislang einge- setzten COVID-19-Impf- stoffen: zwei Impfungen nötig

 Comirnaty BNT162b2 (Biontech/Pfizer) [95 %]

 mRNA-1273 (Moderna) [94 %]

DNA-Impfstoff: ringför- mige DNA-Moleküle in künstlichen Kügelchen. Die DNA-Moleküle enthalten Gene für die Herstellung vi- raler mRNA

 Aus der Tiermedizin ist die Technologie be- kannt, es gibt dort zuge- lassene Impfstoffe.

 INO-4800 (Inovio Pharma)

Vektorimpfstoff: nicht re- produktionsfähige harmlose Viren mit wenigen Genen aus SARS-CoV-2

 Lagerfähig bei 2–8 °C  Zwei Impfungen nötig  AZD1222 (Astra- Zeneca/University of Oxford)

[70–90 % je nach Alter]

 Sputnik V (Russland) [91,6 %]

Peptidimpfstoff: enthält nur Bruchstücke von Vi- rusprotein, keine Erreger und kein Erbmaterial

 Bislang noch kein Name (Universität Tübingen) [nicht bekannt, noch in klinischer Prüfung]

Totimpfstoff: abgetötete SARS-CoV-2

 Daten zur Beurteilung der Sicherheit sind bis- her nur unzureichend veröffentlicht.

 inactivated Novel Coronavirus Pneumonia vaccine (Sinopharm, China)

[79 %]

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