• Keine Ergebnisse gefunden

(1)Seite 1 von 2 Judith Remmel, Diplomierte Legasthenietrainerin „Zahlennachschreiben“ Der Schüler und der Trainer haben je folgendes Arbeitsblatt vor sich liegen

N/A
N/A
Info
Herunterladen
Protected

Academic year: 2022

Aktie "(1)Seite 1 von 2 Judith Remmel, Diplomierte Legasthenietrainerin „Zahlennachschreiben“ Der Schüler und der Trainer haben je folgendes Arbeitsblatt vor sich liegen"

Copied!
3
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Jetzt herunterladen ( 3 Seite )

Volltext

(1)

Seite 1 von 2

Judith Remmel, Diplomierte Legasthenietrainerin

„Zahlennachschreiben“

Der Schüler und der Trainer haben je folgendes Arbeitsblatt vor sich liegen.

Der Trainer schreibt in ein Teilkästchen eine Zahl, der Schüler übernimmt diese in das gleiche Kästchen auf seinem Blatt. Der Schwierigkeitsgrad wird entsprechend angepasst: So kann z.B. der Trainer gleich mehrere Zahlen auf einmal eintragen, die der Schüler übernehmen soll. Über die Dauer des Zahlennachschreibens wird der Schwierigkeitsgrad ebenfalls gesteigert.

(2)

Seite 2 von 2

Judith Remmel, Diplomierte Legasthenietrainerin

(3)

Seite 2 von 2

Judith Remmel, Diplomierte Legasthenietrainerin

Referenzen

Jetzt herunterladen ( PDF - 3 Seite - 31.06 KB )

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Variante: Der Trainer nennt Bilder in einer beliebigen Reihenfolge (Anzahl je nach Schwierigkeitsgrad)

Der Trainer nennt dem Kind Wörter in einer beliebigen Reihenfolge (Anzahl je nach Schwierigkeitsgrad, innerhalb einer Reihenfolge müssen sich die Wörter nicht

Wiederholt der Schüler eine geforderte Zahlenreihe nicht richtig, sagt der Trainer : „Das war nicht ganz richtig, hör’ noch mal zu“

Eine Zahlenreihe, die sich immer um eine Zahl mehr erwei- tert , wird dem Schüler vorgesprochen.. Er soll sie gleich nach dem

(1)Sabine Barthelmes, Diplomierte Legasthenietrainerin

Höre dir jede Aussage an und überlege, mit welchem Körperteil du sie wahrnehmen kannst.. Manchmal gibt es

(1) MEHRZAHLBILDUNG Der Trainer klärt anhand einiger Beispiele, was Einzahl und Mehr- zahl sind

Der Trainer klärt anhand einiger Beispiele, was Einzahl und Mehr- zahl sind. Wenn er merkt, dass das Kind auch den Unterschied kennt, fängt er mit der

(1)Malreihen Memory Katrin Reiner Diplomierte Legasthenietrainerin

[r]

Beate Rauh – diplomierte Legasthenietrainerin

[r]

(1)Heike Putze - diplomierte Legasthenietrainerin® Zerlege vorteilhaft

[r]

Handschrift-Trainer 1: Vorbereitungskurs

Gerade in der Anfangszeit stellen dicke Stifte (z.B. dicke Holzstifte) oder Stifte mit einer dreieckigen Form für die Kinder eine große Erleichte- rung da.. Auch Stifte