wack / T. Powell: Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern 8–10 er Verlag
Themenwortschatz Beginn der NS-Herrschaft
Beginn der NS-Herrschaft alleine alone
Beginn der NS-Herrschaft
die Diktatur die Diktaturen the dictatorship
Beginn der NS-Herrschaft gesetzlich –
legally
das Gesetz die Gesetze the law
Beginn der NS-Herrschaft kritisieren
kritisiere!
to criticise
die Kritik die Kritiken the criticism
Beginn der NS-Herrschaft
der Reichstag –
the reichstag
Beginn der NS-Herrschaft schützen
schütze!
to protect
der Schutz –
the protection
Beginn der NS-Herrschaft verbieten
verbiete!
to prohibit
das Verbot die Verbote prohibition
So geht das nicht weiter!
VORSC
HAU
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Arbeitsblatt Beginn der NS-Herrschaft
Der Weg von der Demokratie zur Diktatur
In der Weimarer Republik (1919 – 1933) war Deutschland eine Demokratie.
Am 30.01.1933 wurde Adolf Hitler Reichskanzler.
Am 01.02.1933 löste Hitler die Regierung im Reichstag auf.
In der Nacht vom 27.02. brannte ( ) der Reichstag.
Am 28.02.1933 machte Hitler Gesetze zum Schutz des Volkes und Staates. Die Menschen verlieren ihre Grundrechte.
Am 05.03.1933 gibt es neue Wahlen: Die NSDAP ist an der Macht.
Am 23.03.1933 bekommt Hitler alleine die Macht
(= Ermächtigungsgesetz). Das ist der Anfang der Diktatur.
Die politischen Gegner werden verfolgt.
1. a) Betrachte die Verfassung des nationalsozialistischen Staates.
b) Beantworte die Fragen.
Schreibe in dein Heft.
① Wer ist Anführer des Staates?
(= Staatsoberhaupt)
② Wer ist Anführer des Militärs?
(Wehrmacht)
③ Wer ist Chef der Regierung?
④ Wer ist der Führer der NSDAP?
⑤ Darf das Volk wählen?
c) Die Weimarer Republik war eine Demokratie.
Was war der nationalsozialistische Staat? Schreibe einen Satz.
2. a) Ordne zu (→ zuordnen). Verbinde die Kästchen zu einem Satz.
b) Schreibe die Sätze in dein Heft.
Die neue Regierung verfolgte und tötete alle anderen politischen Parteien.
Die neue Regierung verbot ihre politischen Gegner.
In Deutschland durfte man keine Freiheiten für Zeitungen und Medien.
In Deutschland gab es die Regierung nicht kritisieren.
Der Reichstag brennt.
VORSC
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Themenwortschatz Leben in NS-Deutschland
Leben in NS-Deutschland ausgrenzen
grenze aus!
to exclude
ausgegrenzt excluded
die Ausgrenzung die Ausgrenzungen the ostracism
Leben in NS-Deutschland
die Bevölkerung die Bevölkerungen the population
Leben in NS-Deutschland günstig cheap
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Leben in NS-Deutschland jüdisch – jewish
das Judentum –
the judaism
Leben in NS-Deutschland kaufen
kaufe!
to buy
der Kauf die Käufe the purchase
Leben in NS-Deutschland meinen
meine!
to mean
die Meinung die Meinungen the opinion
Was ist Ihre Meinung zum Wetter?
Leben in NS-Deutschland
die Propaganda –
the propaganda
Leben in NS-Deutschland
das Radio die Radios the radio
Leben in NS-Deutschland
der Verein die Vereine the club
VORSC
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Arbeitsblatt Leben in NS-Deutschland
Propaganda
Adolf Hitler wollte Macht über den Staat und die Bevölkerung. Alle sollten seiner Meinung sein. Deshalb machte er Propaganda:
Verfolgung der Juden (= Holocaust)
Juden wurden in ganz Europa ausgegrenzt.
Sie mussten den gelben Judenstern an ihre Kleidung machen.
Ihre Geschäfte wurden geschlossen.
Die Juden wurden verfolgt und in Konzentrationslagern getötet.
1. Was ist richtig? Was ist falsch? Kreuze an (→ ankreuzen).
richtig falsch Adolf Hitler wollte Macht über die deutsche Bevölkerung und den Staat.
Hitler wollte, dass die deutsche Bevölkerung seiner Meinung ist.
Mit teuren Radios konnten die Menschen Hitler-Reden anhören.
Jungen mussten in den BDM (= Bund Deutscher Mädel).
Jungen machten Sport, damit sie für den Krieg stark waren.
Die Juden wurden nur in Deutschland ausgegrenzt (→ ausgrenzen).
Juden mussten einen gelben Judenstern an die Kleidung machen.
Juden wurden verfolgt und getötet.
Die Menschen konnten günstige Radios kaufen.
Die Radios hießen Volksempfänger. So konnte
das Volk Hitler-Reden anhören.
Jungen durften nicht in Vereine. Sie mussten in
die Hitlerjugend.
Die Jungen machten viel Sport. Sie sollten stark
sein für den Krieg.
Mädchen mussten in einen Teil der Hitler-Jugend, den BDM (= Bund Deutscher
Mädel).
Mann mit Judenstern Ausgrenzung der Juden Konzentrationslager
VORSC
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Themenwortschatz Der Zweite Weltkrieg
Der Zweite Weltkrieg angreifen
greife an!
to attack
der Angriff die Angriffe the attack
Der Zweite Weltkrieg ausweiten
weite aus!
to escalate
die Ausweitung die Ausweitungen the expansion
Der Zweite Weltkrieg
die Küste die Küsten the coast
Der Zweite Weltkrieg
die Schlacht die Schlachten the battle
Der Zweite Weltkrieg überfallen
überfalle!
to mug
der Überfall die Überfälle the aggression
Der Zweite Weltkrieg westlich west
der Westen –
the west
VORSC
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Arbeitsblatt Der Zweite Weltkrieg
Der Zweite Weltkrieg begann am 01.09.1939 in Polen. Er war am 08.05.1945 mit der Kapitulation von Deutschland zu Ende.
1. a) Schneide die Sätze aus (→ ausschneiden) b) Bringe die Sätze in die richtige Reihenfolge.
c) Klebe ( ) die Sätze in der richtigen Reihenfolge in dein Heft.
Die USA und Großbritannien landen 1944 mit Schiffen an der Küste von Frankreich.
Am 11.12.1941 erklärt Deutschland den USA den Krieg.
Am 08.05.1945 kapituliert Deutschland und verliert den Krieg.
Anfang 1942 machen Großbritannien und die USA Angriffe aus der Luft auf Städte in Deutschland.
Deutschland überfällt die Sowjetunion am 22.06.1941.
Zwei Jahre später (Anfang 1944) verliert Deutschland den Krieg im Osten wegen des harten Winters.
Am 03.09.1939 erklären Großbritannien und Frankreich Deutschland den Krieg.
Im Juni 1940 ist die Schlacht um Frankreich.
Am 18.02.1942 erklärt die NS-Führung den „totalen Krieg“. Der Krieg hat sich auch auf Afrika, Südamerika und Australien ausgeweitet.
Der Krieg weitet sich 1941 auf die Welt aus (→ ausweiten). Japan greift den US-Stützpunkt Pearl Harbor an (→ angreifen).
Am 01.09.1939 überfällt Deutschland Polen.
Von Mai 1939 bis Juni 1940 weitet sich Deutschland nach Nord- und West-Europa aus (→ ausweiten).
2. Auf welche Kontinente weitete sich der Zweite Weltkrieg aus (→ ausweiten)?
Schreibe auf.
