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Was kann ich am Besten? Fähigkeiten, Stärken, Begabungen.

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Academic year: 2022

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Was kann ich am Besten ?

Fähigkeiten, Stärken, Begabungen.

 Unsere wichtigsten Stärken sind oft so selbstverständlich für uns, dass wir sie einfach nicht mehr wahrnehmen ! Fähigkeiten.(!!)

dies sind Dinge, die Sie tun – z.B. Dinge reparieren, präsentieren, Menschen pflegen.

Eigenschaften.

dies sind persönliche Charaktereigenschaften – z.B.

ehrgeizig, durchsetzungsstark, intelligent.

 Wie spüre ich Fähigkeiten auf ?

• Schritt 1: persönliche Erfolgsgeschichten aufspüren

• Schritt 2: Erfolgsgeschichten ausführlicher untersuchen

• Schritt 3: Stärken aus den Erfolgsgeschichten sammeln und abgleichen

• Schritt 4: Evaluierung. Sortieren der Stärken, Fähigkeiten und Begabungen

• Schritt 5: Selbstwertgefühl

• Schritt 6: Entscheiden, welche dieser Stärken Sie vielleicht in Ihrem zukünftigen Beruf nutzen wollen

(2)

Schritt 3: Stärken sammeln und abgleichen.

Wenn Sie Ihre Erfolgsgeschichten ausführlicher untersuchen, dann stoßen Sie nach und nach auf Ihre Fähigkeiten und Stärken und sammeln diese in Schritt 2 bei der Frage:

„Welche meiner Stärken habe ich beim Erreichen des Ziels oder bei der Lösung dieses Problems nutzen können?“

Im Schritt 3 geht es nun darum, diese Fähigkeiten und Stärken einmal zusammenzustellen, untereinander zu schreiben und abzugleichen. Vielleicht finden Sie ja Gemeinsamkeiten und Sie erkennen einen roten Faden, der sich durch all Ihre Fähigkeiten zieht.

Vielleicht können Sie verschiedene Stärken zu Überbegriffen zusammenfassen. Nehmen wir an, Sie haben z. B. als Stärken aufgeschrieben.

• ich kann Menschen überzeugen

• ich kann gut Verhandlungen führen

• ich kann gut Menschen führen

• ich komme gut mit Menschen aus Das ließe sich z.B. unter dem Stichwort:

Kommunikationsfähigkeit oder Führungskompetenz zusammenfassen.

Genauso werden Sie auf Stärken und Fähigkeiten stoßen, die Sie in den verschiedensten Bereichen immer wieder

eingesetzt haben. Dabei handelt es sich wahrscheinlich um Ihre Schlüsselfähigkeiten, also um Ihre größten und wichtigsten Stärken.

Als Resultat dieses Schrittes 3 sollten Sie nun eine schriftliche Liste mit Ihren Fähigkeiten und Stärken haben.

(3)

Fortsetzung: Stärken sammeln und abgleichen.

Achtung: Reality-Check.

Eines sollten Sie mit Ihrer Stärken-Liste unbedingt noch tun.

Sprechen Sie diese Liste mit mehreren Menschen durch, die Sie gut kennen und denen Sie vertrauen. Holen Sie sich auch Meinungen von außen ein. Fragen Sie andere Menschen, ob sie die Ergebnisse auf Ihrer Liste genauso sehen. manchmal wünschen wir uns nämlich eine bestimmte Stärke auch nur

„zurecht“. Damit das nicht passiert und Sie sich selbst nichts vormachen, brauchen Sie einen neutralen Blick von außen (siehe auch Stärken-Interview)

3. Eigenwahrnehmung kontra Fremdwahrnehmung.

Es stellt sich die Frage. Wie wirke ich auf andere. Was trauen mir andere zu.

Stärken-Interview.

Fragen Sie andere die Sie kennen – möglichst in dem Kontext, der für Sie interessant ist.

Was kann ich deiner Meinung nach besonders gut.

(4)

Fortsetzung: Stärken sammeln und abgleichen.

Erfahrungs – Lösungs – Erfolgsstory.

Erzählen Sie anderen von den Situationen Ihrer Biographie, in denen Sie besonders zufrieden mit etwas waren, das Sie geleistet haben. Bitten Sie Ihn gegenüber sämtliche

Fähigkeiten, die Sie als solche wahrnehmen, aufzuschreiben.

Übung allein ohne jemand den Sie fragen können. Dann spielen Sie folgende Frage oder Situation durch.

Was würde wohl meine Freunde / Familie / Arbeitskollegen / Vorgesetzten / Kunden antworten, wenn ich sie jetzt anriefe.

Was können Sie nach Meinung anderer besonders gut.

(Liste aller Fähigkeiten erstellen, die Ihnen von anderen zugeschrieben werden, unabhängig davon, ob Sie zustimmen oder nicht).

Ihre wichtigsten Fähigkeiten.

(Eine Liste mit ca. 10 – 20 Fähigkeiten liegt jetzt vor Ihnen, die teilweise von Ihnen, teilweise von anderen stammt).

(5)

Meine Stärken.

Meine Stärken.

(6)

Meine wichtigsten Eigenschaften.

Meine wichtigsten Eigenschaften.

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