Ausbildung NLP Practitioner (nlpaed)

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Verband für neuro-linguistische Verfahren in Bildung und Erziehung e.V. (nlpaed) Stand 02/2020

Ausbildung

NLP Practitioner (nlpaed)

Curriculum

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Inhaltsverzeichnis

1. Zweck und Geltungsbereich ... 1

2. Zielgruppe ... 1

3. Ziele der Ausbildung ... 2

4. Inhalte ... 2

5. Zertifizierung ... 3

6. Inhalte des NLP Practitioner-Zertifikats ... 4

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1. Zweck und Geltungsbereich

Das Curriculum beschreibt die Rahmenbedingungen des NLP Practitioner nach nlpaed- Richtlinien. Es dient der Abstimmung und Festlegung der Mindestinhalte, um die Qualität der Ausbildung zu sichern.

2. Zielgruppe

Diese Ausbildung richtet sich an interessierte Personen. Es gibt keine besonderen Anforderungen.

Dauer:

Obligatorische Trainingszeit: 130 oder mehr Zeitstunden einschließlich Test, die auf mindestens 18 oder mehr Tage zu verteilen sind. Wenn eine Teilnahmebestätigung eines NLP Basic-Kurses (nlpaed oder DVNLP) vorliegt, kann diese auf die Trainingszeit

angerechnet werden.

Fakultative Supervision: 15 Einzel- oder Gruppen-Supervisionen im zeitlichen Rahmen des Trainings und/oder nach dem Test.

Durchführung:

Mindesten 80% des Trainings werden von einem Lehrtrainer (nlpaed oder DVNLP) durchgeführt. 20% des Trainings können von einer anderen qualifizierten Person unter Supervision eines Lehrtrainers durchgeführt werden.

Qualifikation der Lehrtrainer:

Lehrtrainer (nlpaed oder DVNLP) Assistenz:

Ab jeweils 10 Teilnehmenden ist eine Assistenz-Person obligatorisch, die mindestens über die Qualifikation eines NLP Practitioner (nlpaed oder DVNLP) verfügt.

Gruppengröße:

Eine Gruppe besteht aus mindestens sechs Teilnehmenden.

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3. Ziele der Ausbildung

Die Teilnehmenden zeigen eine positive Grundhaltung und haben die Practitioner-Inhalte in ihr Leben und ihre Tätigkeit integriert, d.h. sie verfügen über die Fähigkeit, sie anzuwenden und zu nutzen. Sie zeigen authentisches und kongruentes Verhalten. Sie denken und handeln zielgerichtet und zeugen Respekt und Wertschätzung als Basis für nachhaltiges Lernen. Ihnen sind grundlegende Inhalte, Fertigkeiten, Techniken, Muster, Methoden und Konzepte des NLP bekannt.

4. Inhalte

Folgende Themen sind Mindestinhalte der Ausbildung:

 Rapport herstellen und aufrecht erhalten

 Pacing und Leading

 Kalibrierung

 Repräsentationssysteme VAKOG

 Meta-Modell der Sprache

 Milton-Modell der Sprache

 Zielrahmen

 Repräsentationssysteme überlappen und übersetzen

 Erkennen und utilisieren von spontanen Trancezuständen

 Metaphern kreieren

 Rahmen: Kontrast, Relevanz, als-ob, Backtrack

 Ankern

 Aktives und passives sinnesspezifisches Feedback

 Zielorientierte Steuerung der Wahrnehmung von inneren und äußeren

 Prozessen

 Dissoziation, Assoziation, Wahrnehmungspositionen

 Chunking

 Submodalitäten

 Logische Ebenen

 Zielorientiertes und ökologischen Ressourcenmanagement

 Kontext- und Bedeutungsreframing

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 Strategien einschließlich T.O.T.E.-Modell

 Timeline

Die verschiedenen Techniken des NLP, wie Swish, Collaps-Anker usw. sind

Anwendungsbeispiele für die vorgestellten NLP-Methoden und -Prinzipien und werden deswegen nicht extra aufgeführt.

5. Zertifizierung

Die Zertifizierung zum NLP Practitioner (nlpaed) erfordert die erfolgreiche Teilnahme an mindestens 90% der Trainingszeit.

Ein schriftlicher Test über die Practitioner-Inhalte dient der Qualitätssicherung und überprüft die Vermittlung der folgenden Mindestinhalte:

 Axiome/Grundannahmen

 Zieldefinition

 Rapport

 Ankern

 Repräsentationssysteme

 Meta-Modell

 Milton-Modell

 Timeline

 Strategien

 Submodalitäten

 Techniken

 Ökologie

Die inhaltliche und formale Gestaltung des schriftlichen Tests liegt im Ermessen des Lehrtrainers. Das Teilnehmermaterial zum schriftlichen Test wird drei Jahre archiviert.

Innerhalb des angegebenen Zeitraums hat die Ausbildungskommission des nlpaed- Verbandes das Recht, das Archiv insgesamt oder auszugsweise aus Gründen der Qualitätssicherung einzusehen.

Der Nachweis der Umsetzung in die Praxis und deren Reflexion erfolgt in Form einer

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Präsentation (z.B. Vorstellung vor der Gruppe, Erfahrungsbericht, Video- oder Hörbeispiel).

Die inhaltliche und formale Gestaltung der Präsentation liegt im Ermessen des Lehrtrainers und orientiert sich an den lebens- und berufspraktischen Erfahrungen der Teilnehmenden.

6. Inhalte des NLP Practitioner-Zertifikats

Das NLP Practitioner-Zertifikat (nlpaed) hat folgende Einzelheiten zu enthalten:

 Titelbezeichnung "NLP Practitioner (nlpaed)"

 Name des Absolvierenden

 Hinweis auf die Einhaltung der nlpaed-Richtlinien

 Hinweis auf die Gesamtdauer der Ausbildung in Stunden und Tagen

 Kalendertag des ersten und des letzten Tages der Ausbildung

 Siegel des nlpaed-Verbandes

 Name und Unterschrift des NLP Lehrtrainers (nlpaed)