der, die, das - wie weiß man das?
Schön, dass du da bist!
Start heute um 19 Uhr UTC+2
Heute lernen wir zusammen im Onlineklassenzimmer!
Bis gleich!
Alexandra von Rohr
Sprachinstitut TREFFPUNKT-ONLINE
+49 951 20 44 04
www.learn-german-via-skype.com
PLAN
18:50 Alexandra ist im Meetingraum 19:00 wir starten!
19:00-19:10
I. die Zoom-Funktionen kennen lernen 19:10-19:50
II. der, die, das– wie weiß man das?
19:50-20:00
III. Online Lernen in Modulen IV. das Deutschprojekt DenkMAL
Es gibt die Möglichkeit, Fragen zu stellen und aktiv mitzumachen.
Willkommen zur gratis Deutschstunde
der, die, das - wie weiß man das?
1. AUDIO - Symbol Kopfhörer Micro ist an
Micro ist aus = Micro mit einem roten Stric 2. VIDEO - Symbol Kamera
Video ist an
Video ist aus (off) = Kamera mit einem roten Strich 3. Chat - Symbol Sprechblase (bubble)
Rechts neben der Bilderansicht öffnet sich ein Fenster 4. Reaktionen - Symbol Smily
Klicken Sie auf das Symbol +
1) Hand = klatscht
2) Daumen nach oben = alles klar
5. Teilnehmer - Symbol Personengruppe
Rechts neben der Bilderansicht öffnet sich ein Fenster Du siehst, wer alles in der Gruppe ist.
Unten sind 5 Kreise: grüner = ja, roter = nein, << = sprich langsamer
>> = sprich schneller, grauer Kreis Im grauen Kreis sind 5 Reaktionen
I. Zoom–Funktionen
der, die, das - wie weiß man das?
I. Zoom–Funktionen
Bildschirm gemeinsam nutzen (share the screen)
• Sie sehen:
„Bildschirm (screen) von Alexandra von Rohr“
und „Optionen “ mit Pfeil v nach unten
• Klicken Sie auf den Pfeil v. Es erscheint KOMMENTIEREN
• Klicken Sie auf Kommentieren
=> Es öffnen sich 11 Schreibfunktionen
=> Wir testen sie gemeinsam
der, die, das - wie weiß man das?
I. Zoom–Funktionen
Bildschirm gemeinsam nutzen (share the screen)
• Sie sehen:
„Bildschirm (screen) von Alexandra von Rohr“
und „Optionen “ mit Pfeil v nach unten
• Klicken Sie auf den Pfeil v. Es erscheint KOMMENTIEREN
• Klicken Sie auf Kommentieren
=> Es öffnen sich 11 Schreibfunktionen
=> Wir testen sie gemeinsam
der, die, das - wie weiß man das?
II. Unterricht
Warum Artikel im Deutschen wichtig sind.
Wenn ich die Artikel kenne,
kann ich mein Artikel-Wissen transferieren.
Nur wenn ich die Artikel kenne,
kann ich korrekt deklinieren.
Wenn ich den Artikel kenne,
vermeide ich Missverständnisse.
Wenn ich die Artikel kenne,
werde ich sicherer beim Sprechen und beim Schreiben.
der, die, das - wie weiß man das?
II. Unterricht
Wenn ich den Artikel kenne,
kann ich mein Artikel-Wissen transferieren.
• der Chef = er
der Computer = er
• der = dieser = ein = mein = kein Chef
der = dieser = ein = mein = kein Computer
• Welcher Mann ist deiner? Der dicke ist meiner.
Welcher Computer ist deiner? Der weiße ist meiner.
• die Chefin = sie die Tastatur = sie
• die = diese = eine = keine = meine Chefin die = diese = eine = keine = meine Tastatur
• Welche Chefin ist deine? Die schlanke ist meine.
Welche Tastatur ist deine? Die schwarze ist meine.
• das Kind = es das Handy = es
• das = dieses = ein = kein = mein Kind das = dieses = ein = kein = mein Handy
• Welches Kind ist deins? Das blonde ist meins.
Welches Handy ist deins? Das weiße ist meins.
der, die, das - wie weiß man das?
II. Unterricht
Wenn ich den Artikel kenne,
kann ich leichter korrekt deklinieren.
SINGULAR maskulinum femininum neutrum
Nominativ
der
ein_
kein_
Chef die
eine keine
Chefin das
ein_
kein_
Kind
Akkusativ den einen keinen
Chef die eine
keine Chefin das ein_
kein_ Kind
Dativ dem
einem keinem
Chef der einer keiner
Chefin dem einem keinem
Kind
Genitiv des eines keines
Chefs der einer keiner
Chefin des eines keines
Kindes
der, die, das - wie weiß man das?
II. Unterricht
Wenn ich den Artikel kenne, vermeide ich Missverständnisse.
Es gibt im Deutschen einige Wörter, die ihre Bedeutung je nach Artikel ändern.
• der Band – die Band – das Band
• der Leiter – die Leiter – X
• der Kiefer – die Kiefer – X
• der See – dieSee – X
• der Tor – X – das Tor
• der Schild – X – das Schild
• X – dieSteuer – das Steuer
• der BMW – die BMW – X
der, die, das - wie weiß man das?
• der Band – die Band – das Band
volume band belt, ribbon
• der Leiter – die Leiter – X manager ladder
• der Kiefer – die Kiefer – X
jaw pine
• der See – die See –
lake sea
• der Tor – X – das Tor
fool goal
• der Schild – X – das Schild
shield sign
• X – die Steuer – das Steuer tax steering wheel II. Unterricht
Es gibt im Deutschen einige Wörter, die ihre Bedeutung je nach Artikel ändern.
der, die, das - wie weiß man das?
II. Unterricht
Wenn ich den Artikel kenne,
werde ich sicherer beim Sprechen
und beim Schreiben!
der, die, das - wie weiß man das?
II. Unterricht
Jetzt kommen die Artikel-Regeln.
Es sind viele .
Aber sie helfen !
der, die, das - wie weiß man das?
der
• natürliches Geschlecht (natural gender) -99% Regel Personen: der Opa, Kunde, Student, Optimist |
Beruf: der Pilot, Priester |Nationalität: Schweizer, Russe, Ire
• Bedeutung (meaning) - 99% Regel
Zeiten: Monate - der Januar bis Dezember | Tage - der Montag Jahreszeit – der Sommer | Tageszeit – der Morgen, Abend Naturereignisse: der Regen bis Sonnenschein
Winde: der Sturm, Hurrikan
Himmelsrichtungen: der Norden, Süden Alkohol: der Wein, Gin (aber: das Bier)
Automarken: der BMW, VW, Fiat, Ford, Toyota Gesteine (rocks): der Granit, Marmor
Zugnamen: der ICE, Transit, AVE, TGV
• Tiere (animals) - 70% Regel der Hund, Stier, Wolf
• Endungen (endings of a noun)
99% Regel: –ich|-ig| -ismus|- ling| or|-us:
der Meerrettich |Käfig |Mechanismus |
|Säugling | Motor |Kaktus 70% Regel: - er | -en| -el
der Teller, Hammer | Laden, Magen | Löffel, Knödel 99% Regel: Nomen vom Infinitiv ohne Endung lauf-en = der Lauf | kauf-en = der Kauf
• einsilbige Nomen, die auf Konsonant enden (one syllable nouns ending in a consonant) 70% Regel:
der Stuhl, Tisch, Kopf, Stift, Tag
der, die, das - wie weiß man das?
Fischer Fisch
Hochschule Mai
Sozialismus Rose
Wolf
Waschbecken Ofen
Studium Grün
Nachmittag Herbst
Hagel Westen Lilie Krokus Schlag Mercedes Kultur Tradition Sieben
Rum
Unabhängigkeit Tornado
Basalt Verkauf Handy Lesen Parlament Musik
Regierung Wunderbare
Faden Koffer Auto Faktor Arm Fantasie Intelligenz Hals
Kopf Denken Wunsch
der, die, das - wie weiß man das?
HimmelBergHügel Busch Feld Raps
Landschaft Baum Ast Blatt Stamm Zweig
Weg Rand
der, die, das - wie weiß man das?
die
• Natürliches Geschlecht(natural gender) -99% Regel Person: die Schwester, Tante | Beruf: Ingenieurin, Gärnterin | Nationalität: Spanierin, Italienerin
• Bedeutung (meaning) -90% Regel
deutsche Flüsse: die Donau, Oder, Regnitz, Havel Motorradmarken: die BMW, Dukati, Harely
Schiffsnamen: die Queen Elizabeth, die Europa Flugzeuge: die Lufthansa, Boeing
Zahlen: die Eins, Zehn
• Endungen - 99% Regel
Nomen mit –t am Verbstamm fahr-en: die Fahrt
arbeit-en: die Arbeit
• Endungen o 99% Regel
bei -ei /-heit /-keit/ -schaft/ -ung/
die Bäckerei,Schönheit, Möglichkeit, Wissenschaft (science),Meinung
o 99% Regel
bei -anz, -enz, -ät, -ik, -ie, -ion, -thek, -ur die Dominanz,Tendenz, Realität, Logik, Linie, Lektion, Diskothek, Kultur
=> Fremdworte (foreign words)
o 90% Regel bei -e
die Tasche, Mode, Maske, Rose, Eiche
der, die, das - wie weiß man das?
Fischer Fisch
Hochschule Mai
Sozialismus Rose
Wolf
Waschbecken Ofen
Studium Grün
Nachmittag Herbst
Hagel Westen Lilie Krokus Schlag Mercedes Kultur Tradition Sieben
Rum
Unabhängigkeit Tornado
Basalt Verkauf Handy Lesen Parlament Musik
Regierung Wunderbare
Faden Koffer Auto Faktor Arm Fantasie Intelligenz Hals
Kopf Denken Wunsch
der, die, das - wie weiß man das?
Zimmer Pflanze Landkarte Individualität Schönheit Freude Lachen Computer Kommunikation Studentin
Tisch
Deutschlektion Arbeit
Studieren
© 2020 Alexandra von Rohr, Sprachinstitut TREFFPUNKT-ONLINE Blatt: 18
der, die, das - wie weiß man das?
das
• Endungen
o –chen|-lein|-ment|-um|-tum|-in* -99% Regel
Tischchen |Fräulein| Testament | Museum | Heldentum | Benzin (*Ausnahme weibliche Berufe)
o –o | -nis -90% Regel
das Radio, Auto, Klo | Zeugnis, Geheimnis
• Bedeutung (meaning) – 99% Regel
o Städte | Kontinente in Verbindung mit Adjektiven
das coole Berlin, das sonnige Malaga | das kühle Europa, das heiße Afrika
o Länder ohne Artikel in Verbindung mit Adjektiven das heutige Spanien, das historische Polen
das nördliche Island o Kleine Lebewesen
das Baby, Ferkel (piglet), Lamm (lamb), Fohlen (foal) o Metalle | Chemische Elemente
das Gold, Silber, Eisen | Helium, Gas o Farben
das Blau, das Rot o einsilbige Nomen auf „…–d“ -70% Regel
das Bad, Bild, Land, Pfand, Rad
• Präfixe
o Ge-… 70% Regel
das Gesicht, Gericht, Genick, Gefängnis
• Nomen vom Verb oder vom Adjektiv
o Nomen vom Verb im Infinitiv – 99% Regel das Essen, Schwimmen, Fliegen, Lernen o Nomen vom Adjektiv – 99% Regel
das Schöne, Gute, Interessante
der, die, das - wie weiß man das?
Fischer Fisch
Hochschule Mai
Sozialismus Rose
Wolf
Waschbecken Ofen
Studium Grün
Nachmittag Herbst
Hagel Westen Lilie Krokus Schlag Mercedes Kultur Tradition Sieben
Rum
Unabhängigkeit Tornado
Basalt Verkauf Handy Lesen Parlament Musik
Regierung Wunderbare
Faden Koffer Auto Faktor Arm Fantasie Intelligenz Hals
Kopf Denken Wunsch
der, die, das - wie weiß man das?
Radfahrer
Mountainbikerin Sportliche
Helm Fahrrad Jacke Land Lenker Rahmen Luftpumpe Feld
Himmel Grün
der, die, das - wie weiß man das?
III. Kursformat| Kursstarts 1. Einzelunterricht (1-zu-1)
2. Gruppenunterricht A1-B1
Maximal 6 Teilnehmer pro Gruppe
Einstieg in der Mitte des Kurses möglich
3. Lernen nach Modulen – live oder mit Video Sie buchen Grammatikthemen, wie z.B.
Präpositionen, Adjektive, Passiv
=> mit Erklärung, Übung, Arbeitsblätter, Lösung
Kursformat| Kursstarts | Kurszeiten 1. Einzelunterricht (1-zu-1)
Start ist binnen 36 Stunden möglich Sie vereinbaren individuelle Termine
2. Gruppe
Stufe A2 – Montag, 11. Mai 2020 Stufe B1 – Montag, 18. Mai 2020 Stufe B2 – Montag, 25. Mai 2020 Stufe A1 – Montag, 1. Juni 2020
Zeiten: 09:00-11:30 oder 18:00-20:30, inkl. 15 Min. Pause
3. Module
Liveunterricht: Sonntag 17. Mai 2020 Video-Download ba 24. Mai 2020
der, die, das - wie weiß man das?
III. Kursformat| Stundenanzahl | Kosten 1. Einzelunterricht (1-zu-1)
o 1 Teststunde á 45 Minuten
=> EUR 35,00
o 10 Unterrichtsstunden á 45 Minuten
=> EUR 350,00
keine Anmeldegebühr
eine Stufe dauert 80-100*45 Minuten im Einzelunterricht
je größer die Stundenpakete (20/30/40…) desto günstiger ist die einzelne Stunde.
Anmeldung über unser Onlineformular:
https://bit.ly/3cLHrJI
2. Gruppenunterricht max. 6 TN nach GeR-Stufen
o 12 Unterrichtsstunden á 45 Minuten 4 Tagen pro Woche á EUR 144,00 o 06 Unterrichtsstunden á 45 Minuten
an 2 Tagen pro Woche á EUR 72,00 o 05 Unterrichtsstunden á 45 Minuten
am Samstag á EUR 60,00
keine Anmeldegebühr
Buchung wochenweise
Kursstart: Stufe A1 = 1. Woche, Stufe A2 = 2. Woche, Stufe B1 = 3. Woche pro Monat.
eine Stufe dauert 120-140*45 Minuten in der Minigruppe
Anmeldung per E-Mail:
A.vonRohr@learn-german.via-skype.com
der, die, das - wie weiß man das?
III. Kursformat| Stundenanzahl | Kosten 3. Lernen nach Modulen live oder mit Video 3a. Live Unterricht in der Gruppe mit max. 6 TN
Live Unterricht á 2*45 Minuten = EUR 20,00 Live Unterricht á 3*45 Minuten = EUR 28,00 Live Unterricht á 4*45 Minuten = EUR 37,00
=> Modul 3 am Sonntag, 17. Mai 2020 3b. Video-Download
Video á 60 Minuten = EUR 10,00 Video á 75 Minuten = EUR 15,00 Video á 90 Minuten = EUR 20,00
=> ab 24. Mai 2020
Modulinhalte live oder Video
Erklärung, Beispiele, Übungen, Lösungen
• Modul 2 - [Live 2*45 Min | Video 1*60 Min.]
Verben: regulär, irregulär, un- und trennbar
• Modul 1 – [Live 2*45 Min | Video 1*60 Min.]
6 Modalverben: Bedeutung, Anwendung Konjugation
• Modul 3 - [Live 3*45 Min | Video 1*75 Min.]
Wann Akkusativ, wann Dativ?
• Modul 4 - [Live 3*45 Min | Video 1*75 Min.]
Adjektivdeklination mit und ohne Artikel
• Modul 5 - [Live 4*45 Min | Video 1*90 Min.]
Präpositionen mit Akkusativ, mit Dativ, mit Akkusativ oder Dativ
• Modul 6 [Live 4*45 Min | Video 1*90 Min.]
Passiv im Präsens, Präteritum, Perfekt
