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Wahlunterricht am MGM

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Academic year: 2021

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Informationsbroschüre zum

Wahlunterricht am MGM

Begabtenförderung

Mathe mit Pfiff (5. und 6. Klassen) S. 1

Mathe mit Pfiff (7. und 8. Klassen) S. 2

Über den Tellerrand S. 3

Sprachen / Sozialwissenschaften

DELF S. 4

Chinesisch S. 5

Schülerzeitung S. 6

Politik und Zeitgeschichte S. 7

AK Demokratie und Klimapolitik S. 8

AG Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage S. 9

Kunst

Keramikwerkstatt S. 10

Bühnenbild und Schulhausgestaltung S. 11

Umwelt und Technik

AG Film S. 12

AG Umwelt – MGM for future S. 13

Gärtnern rund ums Schulhaus S. 14

Experimente und Wettbewerbe aus Biologie und Chemie S. 15

Jugend forscht S. 16

Engineering Robotics S. 17

Technikteam S. 18

Programmierung mit Python S. 19

Theater

Unterstufentheater S. 20

Schultheater S. 21

Musik

Unterstufenchor S. 22

Popchor S. 23

Oberstufenchor S. 24

Bigband S. 25

Orchester S. 26

Percussion S. 27

Sport

Bewegungskünste für die 5. Klassen S. 28

Bewegungskünste S. 29

Klettern S. 30

Klettern im SVN S. 31

Basketball S. 32

Beachvolleyball S. 33

Mädchenfußball S. 34

(2)

Begabtenförderung S. 1

Mathe mit Pfiff (6. Klasse)

Lehrkraft: Claudia Mey

Jahrgangstufe: 6

Termin: voraussichtlich dienstags als Online- Angebot über Microsoft Teams

Sich mit Mathematik zu beschäftigen, kann sehr unterhaltsam sein.

Unser Gehirn wird auf eine Weise beansprucht, die wir aus dem Alltag kaum kennen. Und nichts geht über das Aha-Erlebnis, wenn uns

plötzlich die Lösung einer scheinbar unlösbaren Aufgabe erscheint.

Wir stellen uns daher vielfältigen Problemen und lernen kreative, elegante Lösungswege kennen. Diese müssen dann aber auch formuliert werden, was gar nicht so einfach ist.

Zu Beginn des Schuljahres befassen wir uns mit Aufgaben zur

Mathematik-Olympiade. Danach sind klassische mathematische Rätsel dran, die uns in leicht abgewandelter Form immer wieder begegnen.

Weitere Themen sind Logik, Geometrie, Zahlenrätsel, mathematisches Argumentieren aber auch mathematische Spiele und Basteleien.

(3)

Begabtenförderung S. 2

Mathe mit Pfiff (7. und 8. Klasse)

Lehrkraft: Dr. Andrea Bierschneider-Jakobs

Jahrgangstufe: 7 und 8

Termin: Di 8. Stunde in 220

Kurs für besonders an Mathematik interessierte Schüler!

In diesem Kurs werden mathematische Rätsel gelöst, mit Papier und Bleistift an kniffligen Problemen geforscht und auch an Wettbewerben teilgenommen. Eine Aufgabe könnte z.B. lauten:

Nimm einen schmalen Papierstreifen, mach´ einen Knoten und drücke ihn platt.

Welche Figur entsteht?

Kannst du das auch begründen?

Eine ausführlichere Beschreibung findet sich im Jahresbericht 2019/20 auf S.118/119.

Sonstiges:

Schüler der 7. Jahrgangsstufe haben am Ende des letzten Schuljahres ein Einladungsschreiben erhalten. Schüler der 8. Jahrgangsstufe, die mir bekannt sind oder die (sehr) gute Leistungen in Mathematik zeigen, können auch ohne Einladung an dem Kurs teilnehmen.

(4)

Begabtenförderung S. 3

Über den Tellerrand

Lehrkraft: Stefanie Gliwitzky

Jahrgangstufe: 6-8

Termin: Mo 8. Std.

Der Kurs richtet sich an Schülerinnen und Schüler, für deren Wissbegier und Bereitschaft, den Dingen auf den Grund zu gehen, der alltägliche Unterricht nicht genügend Raum bietet.

Wir wollen in diesem Schuljahr unter dem Thema „Sprache – mehr als bloße Worte“ den Ursprüngen und tieferen

Bedeutungen scheinbar alltäglicher Begriffe und

Redewendungen auf den Grund gehen. Leider können wir aufgrund der aktuellen Lage zumindest im ersten Halbjahr unseren Blick über den Tellerrand nur geistig vollziehen.

Vielleicht werden dann im zweiten Halbjahr wieder die üblichen Exkursionen stattfinden können.

Anmeldung nur auf Einladung, für Teilnehmer*innen aus einem vergangenen Schuljahr oder nach Absprache mit Frau Gliwitzky.

(5)

Sprachen und Sozialwissenschaften S. 4

DELF

Lehrkraft: Julia Engelhart

Jahrgangstufe: ab 10 (Niveau B1) Termin: voraussichtl. Fr 8

Der Wahlkurs DELF richtet sich an SchülerInnen mit Französisch als 2. oder als 3. Fremdsprache, willkommen sind auch SchülerInnen, die Französisch zugunsten von Spanisch abgelegt haben und ihre F- Kenntnisse zertifizieren lassen möchten.

DELF (Diplôme d’Etudes en Langue Française) ist eine vom französischen Staat garantierte, weltweit anerkannte Sprachzertifizierung für Französisch als Fremdsprache. DELF wird sowohl von französischen Universitäten als auch von Arbeitgebern international anerkannt.

Es ist zeitlich unbegrenzt gültig.

Die Prüfungsinhalte und Niveaustufen entsprechen seit 2006 den Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GeR) für Sprachen.

Auch in diesem Schuljahr bietet die Fachschaft Französisch am MGM wieder einen Wahlkurs „Vorbereitung auf die DELF-Prüfung B1“ für SchülerInnen der 10. Jahrgangsstufe an.

In dem einstündigen Kurs werden unter Leitung von Frau Engelhart alle Aufgabenformate der DELF- Prüfung in kleinem Kreis trainiert: Hörverstehen, Leseverstehen und schriftliche Textproduktion; der Schwerpunkt wird aber auf der Sprechfertigkeit, der Vorbereitung auf die mündlichen Prüfungsteile, liegen.

Somit bietet der Wahlkurs DELF auch die Gelegenheit, die eigenen kommunikativen Fähigkeiten im Französischen im Hinblick auf die mündliche Schulaufgabe in der Jahrgangsstufe 10 zu testen und zu verfeinern.

Die Teilnahme am Wahlkurs DELF verpflichtet NICHT zur Anmeldung zur bzw. zur Teilnahme an der DELF- Prüfung!!!

Ich freue mich auf euch, J. Engelhart

(6)

Sprachen und Sozialwissenschaften S. 5

Chinesisch

Lehrkraft: Yulan Shi Jahrgangstufe: 5-12

Termin: Wird noch bekannt gegeben

Chinesischkurse für Anfänger und Fortgeschrittene!

(7)

Sprachen und Sozialwissenschaften S. 6

Schülerzeitung

Lehrkraft: Sara Rödiger

Jahrgangstufe: 5-12

Termin: Mi 8. Stunde. Treffen auch über Teams möglich

Bei der Schülerzeitung haben Schüler und Schülerinnen aller Jahrgangsstufen die Gelegenheit, erste aktive

Erfahrungen im Bereich Journalismus zu machen. Dabei lernen sie im Rahmen des Wahlkurses unterschiedliche journalistische Textformen kennen, entwickeln eigene Ideen und Konzepte und bekommen die Möglichkeit, diese auch eigenständig umzusetzen. Sie berichten über interessante Themen und können somit die Schulfamilie informieren und aktuelle Geschehnisse kommentieren.

Dies trägt auch zur Demokratieerziehung bei, da sie erleben können, wie ihre eigene Stimme Teil einer größeren Gemeinschaft werden und etwas bewirken kann.

(8)

Sprachen und Sozialwissenschaften S. 7

Politik und Zeitgeschichte Lehrkraft: Petra Fischer

Jahrgangstufe: 8-12

Termin: Erstes Treffen: Mi, 16.9.20, 8. Std, R. 112, ansonsten: nach Vereinbarung

Motto des Kurses: Raus aus dem Klassenzimmer –

stattdessen: Geschichte sowie politisches Leben live vor Ort erleben! Der Schwerpunkt liegt eindeutig in der

Praxis, nicht in der Theorie! Folglich schauen wir uns

historisch bedeutsame Sehenswürdigkeiten (Denkmäler, Kirchen, Schlösser, etc.) in München genauer an oder

besuchen aktuelle Ausstellungen, Lesungen und u. U. auch Kinofilme zu politischen und historischen Themen. Was genau wir uns zu welchem Termin & Zeitpunkt

(nachmittags/abends) ansehen, entscheiden in erster Linie die Schüler.

(9)

Sprachen und Sozialwissenschaften S. 8

AK Demokratie und Klimapolitik

Lehrkräfte: Jana Daun, Ulrike Endres-Hoppe, Timothy O‘Rourke, Carla Schmidt

Jahrgangstufe: 9-12

Termin: Ersttreffen wird über Infoscreen bekannt gegeben, dann Treffen nach Vereinbarung

Ihr entscheidet, an welchen Themen ihr im Schuljahr 2020/21 arbeiten wollen.

Eure Projekte

 klären auf

 analysieren Politik

 machen Schule demokratisch

 zeigen, wie politische Mitgestaltung geht

 stellen Fragen an die politische Verantwortung

(10)

Sprachen und Sozialwissenschaften S. 9

AG Schule ohne Rassimus – Schule mit Courage Lehrkräfte: N.N.

Jahrgangstufe: 7-12

Termin: Ersttreffen über Infoscreen wird bekannt gegeben, dann Treffen nach Vereinbarung

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage vernetzt

Schulen im Einsatz für die Menschenwürde. An über 3.000 Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage sind

Schüler*innen aktiv gegen Diskriminierung.

Wir planen gemeinsam Aktionen gegen Diskriminierung!

(11)

Kunst S. 10

Keramikwerkstatt

Lehrkraft: Brigitte Ostertag Jahrgangstufe:

Termin:

(12)

Kunst S. 11

Bühnenbild und Schulhausgestaltung

Lehrkraft: Bettina Schlottmann Jahrgangstufe:

Termin:

(13)

Umwelt und Technik S. 12

AG Film

Lehrkraft: Markus Wunder

Jahrgangstufe: 8-12

Termin: Mi 8. Stunde (ggf. Alternativtermin)

Die AG Film dreht diverse Filme, die auf der Homepage und auf anderen Plattformen veröffentlicht werden und dabei häufig die Schule repräsentieren (siehe Laudatio zur Feder des Kranichs, Pausenhofvideo usw.). Außerdem

werden immer wieder Filme für die

Jahrgangsstufenversammlungen gedreht, z.B. das Interview mit Herrn Albani.

Die Film AG besteht aus Schülern der 10. und 11. Klasse, die ihr Wissen gerne mit jüngeren Schülern teilen.

Also: Wenn ihr in der 8. Klasse seid und Lust habt, mitzuwirken, dann kommt vorbei.

(14)

Umwelt und Technik S. 13 AG Umwelt – MGM for future

Lehrkräfte: Markus Wunder, Christian Frobenius

Jahrgangstufe: 6-12

Termin: Di 8. Stunde (ggf. Alternativtermin)

Wie soll ich die Welt ändern, wenn mich schon so viel an mir selbst stört?

Fridays for Future fordern ein globales Umdenken, aber was können wir am MGM tun? Die AG Umwelt will es schaffen, die Schule

nachhaltiger zu machen. So wurden im letzten Jahr Aktionen

gestartet, um die Menschen dazu zu bringen weniger Auto zu fahren.

Außerdem konnten einiger vermeidbarer Müll abgeschafft werden.

Grundsätzlich ist die AG die richtige Anlaufstelle für jeden, der unsere Schule umweltfreundlicher machen will und seine Ideen gerne in der Gruppe bespricht und umsetzen will.

Herr Frobenius wird mittwochs, donnerstags oder freitags eine

Besprechungstermin in der Pause anbieten, so könnt ihr eure Ideen engmaschiger absprechen bzw. teilnehmen, auch wenn ihr am

Nachmittagstermin keine Zeit habt.

(15)

Umwelt und Technik S. 14

Gärtnern rund ums Schulhaus

Lehrkraft: Andrea Wanat

Jahrgangstufe: 5-9

Termin: Mi 8./9. Stunde

aber dafür nur alle 14 Tage!

Wir werden zusammen im Herbst Blumenzwiebeln einpflanzen und im

Frühjahr Samen aussäen bzw. verschiedene Gemüsepflänzchen vorziehen und dann ins Freie setzen. Wenn ihr dann fleißig gießt und die Schnecken nicht überhandnehmen können wir ernten und vielleicht auch zusammen in der Schulküche kochen. Zudem pflegen wir alle vorhandenen Beete, gestalten weiter das grüne Klassenzimmer und betreuen das Insektenhotel. Ich würde auch gerne eine Figur aus Tontöpfen im grünen Klassenzimmer mit euch erstellen. Auch könnt ihr unsere gefräßigen Stabheuschrecken mit Futter versorgen und wenn ihr wollt, schauen wir mal was sich so im Gießwasser tummelt oder erkunden die für den Gärtner wichtigen Bodenlebewesen in der Erde. Dazu dürft ihr dann mit dem Mikroskop arbeiten.

Und, und, und … !

Ihr sollt Spaß an der Arbeit in der Natur haben und auch viel Neugierde auf kleine, unbekanntere Lebewesen mitbringen!

Es ist bereits ein ökologisches Projekt für Anfang Oktober in Planung – da geht es unter anderem sogar auch um Schokolade!

Im Biologiegang neben dem Raum 105 findet ihr im Schaukasten eine kleine Bildergalerie zum Wahlunterricht Schulgarten.

(16)

Umwelt und Technik S. 15

Experimente und Wettbewerbe aus Biologie und Chemie

Lehrkraft: Barbara Henschel

Jahrgangstufe: 6-8

Termin: Mi 8./9. Stunde

aber dafür nur alle 14 Tage!

Wie funktioniert Tintenkiller?

Kann man mit Gurken Strom erzeugen?

Lässt sich ein bunter Hüpfball selbst bauen?

Diese und viele weitere Forscherfragen aus NuT, Biologie und Chemie werden experimentell untersucht.

Dabei steht der eigene Versuch im Mittelpunkt der Stunden, Du solltest vor allem gerne experimentieren.

Aber auch die Dokumentation der Versuche als Zeichnung, Hefteintrag oder mit Fotos darf nicht zu kurz kommen, denn dann kannst Du an Wettbewerben wie z.B. dem Landeswettbewerb „Experimente

antworten“ zusammen mit anderen Schülern Deines Teams teilnehmen!

(17)

Umwelt und Technik S. 16

Jugend forscht

Lehrkräfte: Michael Albani, Sebastian Rager Jahrgangstufe: 8-12

Termin: nach Absprache beim Ersttreffen

Ersttreffen: Mittwoch, 23.09.2020 in der 8.

Stunde im Raum 205 (Chemie)

Jugendliche können alleine oder in einer Gruppe von maximal drei Personen teilnehmen. Wer mitmachen will, sucht sich selbst eine interessante Fragestellung für sein Forschungsprojekt, euch sind hierbei nahezu keine Grenzen gesetzt. Ihr könnt das Projekt dann in einer der verschiedenen Kategorien anmelden, z.B. Geowissenschaften, Physik, Chemie, Biologie oder Mathematik/Informatik. Schüler bis 15 Jahren nehmen am entsprechenden Wettbewerb

„Schüler experimentieren“ teil, dem Wettbewerb für die Jüngeren unter euch (v.a. 8./9. Klasse).

Wenn ein Projekt bis zum 31.11.2020 angemeldet wird, darf die Gruppe bzw. der Schüler bei dem Regionalwettbewerb teilnehmen. Hier wird dann das eigene Projekt z.B. mithilfe eines Plakats präsentiert.

Außerdem muss eine schriftliche Ausarbeitung abgegeben werden. Diese ist eine hervorragende Übung und Vorbereitung für das W-Seminar in der Oberstufe.

Sollte man beim Regionalwettbewerb erfolgreich sein, wird man zum Landeswettbewerb ganz Bayerns eingeladen, ist man auch dort erfolgreich folgt die Einladung zum Bundesfinale.

Wir unterstützen euch bei eurem Projekt, helfen euch bei der Anmeldung sowie bei der Beschaffung des benötigten Materials mithilfe des Sponsorenpools von Jugend forscht. Die Teilnahme an anderen Wettbewerben in den Naturwissenschaften kann in dem Wahlkurs ebenfalls organisiert werden bzw. wir können euch an die entsprechenden Kollegen weiterleiten.

Wir freuen uns über die Zusammenarbeit mit motivierten jungen Wissenschaftlern!

Weitere Informationen: https://www.jugend-forscht.de Video eines Regionalwettbewerbs:

https://www.youtube.com/watch?v=au1nC3kfmds Video eines Bundeswettbewerbs:

https://www.youtube.com/watch?v=jOzJLPWPrVM

(18)

Umwelt und Technik S. 17

Engineering Robotics – Roboterbau, Informatik und Anwendung in Wettbewerben

Lehrkraft: Christian Liedl

Jahrgangstufe: 7-12

Termin: Mo 8. Std, ggf. alternativ oder zusätzlich, sofern Gruppe zu groß Mo 9. Std, Do 8.

Std.

In diesem Wahlunterricht erwecken wir nicht nur Roboter zum Leben, sondern steigen auch in schwindelerregende Höhen auf oder tauchen in neue Welten ein. Dahinter verbergen sich Drohnen, Roboter, VR-Brillen, künstliche Intelligenz oder auch Minicomputer, welche alle Teil unseres Wahlunterrichts sein werden. Dabei werden einfache blockorientierte Programmiersprachen, aber auch textbasierte Programmiersprachen verwendet. Lasst uns zusammen mBots, Drohnen, Minicomputer oder Lego Roboter EV3 allerlei Kunststücke machen - Spaß ist vorprogrammiert.

Vorkenntnisse sind dafür keine notwendig. Sofern es die aktuelle Pandemiesituation zulässt, können wir mit einem oder mehreren Teams an einem Roboterwettbewerb teilnehmen.

(19)

Umwelt und Technik S. 18

Technikteam (AG Technik)

Lehrkräfte: Frank Bergers, Johannes Strobel Jahrgangstufe:

Termin:

(20)

Umwelt und Technik S. 19

Einführung in die Programmierung mit Python Lehrkraft: Sebastian Kindermann

Jahrgangstufe: 9-12

Termin: Voraussichtlich Mi 8. Stunde

Zu den bekanntesten Programmiersprachen zählen sicherlich C++ oder Java. Doch in den letzten Jahren ist die Programmiersprache Python auf dem Vormarsch. Sie eignet sich im besonderen Maße zur App-Programmierung, für kleinere Anwendungen, für Haussteuerungen oder für die Robotik mit einem Raspberry PI. Die Sprache Python bedient sich dabei aus einer Vielzahl auf C++ und Java basierenden Pakete. Ihr verhältnismäßig einfacher Syntax bietet vielen Anfängern einen leichten Einstieg in das Programmieren.

Anders als andere einfache Sprachen, findet Python jedoch in der freien Wirtschaft und zur Entwicklung von Anwendungen eine Verwendung. In der AG lernt ihr die Grundlagen zur Programmiersprach Python kennenlernen. Am Ende wollen wir gemeinsam über ein Projekt nachdenken, welches wir realisieren können.

Aus technischen Gründen ist die Teilnahme nur mit einem Privatgerät (Laptop, Convertiable) möglich. Im Kurs verwenden wir die OpenSource Version der Anaconda Distribution (eine Distribution, welche besonders in den Naturwissenschaften häufig Verwendung findet). In ihr integriert ist die IDE Spyder, mit der ein einfaches Arbeiten gut möglich ist. Die Distribution ist für Windows, Apple und Linux erhältlich.

https://www.anaconda.com/products/individual

Ergänzender Hinweis: Bei Python handelt es sich nicht, wie bei C++, um eine Compeliersprache. Falls ihr bereits Programmiererfahrungen besitzt bzw. falls ihr bereits Grundlagen der Pythonprogrammierung beherrscht, ist es natürlich mit vorheriger Absprache auch möglich, dass ihr der AG zu einem späteren Zeitpunkt beitretet und am Projekt mitwirkt.

(21)

Theater S. 20

Unterstufentheater

Lehrkräfte: Julia Engelhart, Jana Daun

Jahrgangstufe: 5-8

Termin: voraussichtlich Mittwoch 8./9. Stunde; der Termin für ein Ersttreffen wird nach Abschluss der Anmeldungen bekanntgegeben

Das Unterstufentheater ist für alle interessierten SchülerInnen geeignet, die lustige, schöne, dramatische und spannende

Theaterstücke kennenlernen möchten sowie ihr

schauspielerisches Talent unter Beweis stellen wollen. Das

interessante Stück „Der Junge mit dem Koffer“ von Mike Kenny wird bereits erarbeitet und soll noch ausgefeilt und dann

endlich auf die Bühne gebracht werden.

Auch, wenn die meisten Rollen bereits vergeben sind und das Stück sich schon in der Vorbereitungsphase befindet, gibt es noch einiges zu tun und wir freuen uns auf Verstärkung!

(22)

Theater S. 21

Schultheater

Lehrkraft: Ute Draeger

Jahrgangstufe: 9-12

Termin: Mittwoch, 8./9. Stunde

Zunächst die Aufführung von „Kaltes Herz“,

dann ein selbstgestaltetes Theater-Mosaik in Absprache mit euch eher zum Ende des Schuljahres (50 Jahre

MGM!!!)

Sonstiges:

Bitte alle vom letzten Jahr teilnehmen, bis die Aufführung von „kaltes Herz“ über die Bühne ging (ich hoffe auf

Oktober/November), dann dürfen die Q12-er gerne wegen des Abiturs abspringen, dürfen aber auch bleiben.;-)

Neue dürfen von Anfang an dazukommen, können aber vielleicht (?!) erst nach der Aufführung „kaltes Herz“ eine eigene Rolle bekommen.

(23)

Musik S. 22

Unterstufenchor

Lehrkraft: Dr. Monika Schürmann

Jahrgangstufe: 5-6

Termin: Dienstag, 8./9. Stunde (ab 22.09.2020);

wegen Corona-Beschränkungen im

Wechsel von Alt- und Sopranstimmen (je eine Stunde)

Aus schulorganisatorischen Gründen findet der

Unterstufenchor im 1. Halbjahr nur von September bis November statt. In dieser Zeit werden vor allem

Weihnachtslieder erarbeitet; den Abschluss bildet ein gemeinsames Video-Projekt, das ein Ersatz für das abgesagte Weihnachtskonzert sein soll.

Die Einteilung in die Stimmgruppen für die Schüler der Klasse 5 erfolgt auf der ersten Chorprobe.

(24)

Musik S. 23

POPchor

Lehrkraft: Dr. Monika Schürmann

Jahrgangstufe: 7-9

Termin: Freitag, Stunde 8 und 9 (wegen Corona- Beschränkungen im Wechsel von Alt-, Sopran- und Männerstimmen (je eine Stunde)

Aus schulorganisatorischen Gründen findet die erste

Probe des POPchores erst im November statt. Wir starten dann mit Einstudierung eines Weihnachtssongs; einen ersten Abschluss bildet ein gemeinsames Video-Projekt, das rechtzeitig zum Weihnachtsfest fertig sein soll.

Danach beginnen wir mit den Vorbereitungen für das Sommerkonzert im Gemeindehaus Haar.

Die Schüler werden per mebis/Elternportal über den genauen Probenbeginn informiert.

(25)

Musik S. 24

Oberstufenchor

Lehrkraft: Barbara Gasteiger

Jahrgangstufe: 10 – 12

Termin: Mi 9/10 oder 8/9

Jeder am Michaeli kennt die tollen Auftritte, die der

Oberstufenchor in den letzten Jahre absolviert hat. Dieses Jahr coronabedingt etwas anders, aber trotzdem - oder erst recht…

deshalb: Jeder, der gerne singt, sollte unbedingt im Oberstufenchor dabei sein!

Ich freue mich auf euer Kommen!

Ihr werdet (so wie die Abstandsregeln im Moment sind) nicht jede Wochen an einer Probe teilnehmen, aber dafür digital Materialien zum Singen erhalten.

(26)

Musik S. 25

Bigband

Lehrkraft: Tilman Eispert

Jahrgangstufe: 5-12

Termin: Mi 8/9

Beschreibung: Hier wird geswingt, gejazzt und gegroovt.

Jazzklassiker, Filmmusik, Popklassiker etc. stehen auf dem Programm der Big-Band. Wer Trompete, Posaune, Saxophon (oder andere Blasinstrumente), E-Gitarre, E-Bass, Drums oder Klavier spielt und modernere Stücke in einer großen Gruppe spielen möchte ist hier richtig!

Wenn du noch nie in einer Band bzw. einer großen Musikgruppe gespielt hast oder Klavier, Drums, Bass oder Gitarre spielst,

komm bitte auf mich (Herr Eispert) zu, bevor du dich anmeldest, damit wir kurz darüber sprechen können. Bei den genannten Instrumenten ist nämlich leider keine große Zahl an

Instrumentalisten in der Big-Band möglich.

(27)

Musik S. 26

Orchester

Lehrkraft: Regina Graf

Jahrgangstufe: 5-12

Termin: Mittwoch 8./9. Stunde

Du spielst ein Instrument? Dann spiel mit uns im Orchester. Wir bringen Filmmusik, Klassiker, Opern, Tiere und Tänze zum

Klingen.

Alle Instrumentalisten mit orchesterfähigen Instrumenten sind willkommen, ganz besonders die Streicher. Hast du noch nie mitgespielt? Komm‘ vorbei und spiel mit!

Fragen? Regina.graf@hotmail.de

(28)

Musik S. 27

Percussion

Lehrkraft: Tilman Eispert

Jahrgangstufe: 6-12

Termin: Fr 8/9

Beschreibung: Du hast Lust auf Rhythmus, Grooves und Schlaginstrumente? Dann ist dieses Musikensemble das richtige für dich! Wir spielen Stücke für

Percussioninstrumente (Schlaginstrumente) wie Congas, Djemben, Surdos, aber auch Xylophone, Glockenspiele usw. Ein gewisses rhythmisches Talent ist Voraussetzung, bereits ein Instrument zu spielen ist hilfreich, aber nicht notwendig.

(29)

Sport S. 28

Bewegungskünste für die 5. Klassen

Lehrkraft: Evy Sommerlade

Jahrgangstufe: 5

Termin: Mittwoch in der 7. Std. in TH3

Die Schülerinnen und Schüler erlernen die Jonglage mit Tüchern und Bällen sowie die Einführung in das Diabolo; einfache

Turnelemente und Akrobatik (Einzeln und in der Gruppe).

Die Bereiche Turnen und Akrobatik können nur unter gewissen Vorrausetzungen unterrichtet werden. Abhängig von den

Pandemiebedingungen.

Die Teilnahme berechtigt ihre Tochter/ ihren Sohn in der 6. Jgst.

die Gruppe der Bewegungskünstler (Stützpunktschule Bewegungskünste) zu besuchen.

Max. Teilnehmerzahl 15; bei höheren Anmeldezahlen werden die Plätze verlost!

(30)

Sport S. 29

Bewegungskünste

Lehrkraft: Markus Rastel, Katharina Meier

Jahrgangstufe: 6-12

Termin: Mittwoch 14:15 bis 16:15 in TH 3

Alles rund um Zirkuskünste für Anfänger, Fortgeschrittene und Profis!

(31)

Sport S. 30

Klettern

Lehrkraft: Miriam Rothe, Mark Legat

Jahrgangstufe: 5-7

Termin: Montag, 8. Stunde in TH3

Wir wollen Klettern und Sichern ausprobieren und lernen

Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

(32)

Sport S. 31

Klettern im SVN

Lehrkraft: Miriam Rothe

Jahrgangstufe: 8-12

Termin: Mittwoch 15.00-17.30 in der Kletterhalle des SVN (Fritz-Erler-Str. 3)

Wir wollen Bouldern, Klettern und Sichern ausprobieren, lernen und trainieren. Jeder darf an seine Grenzen gehen und soll v. a. Spaß haben. Wenn es möglich ist, wollen wir auch mal an einer

Schulmeisterschaft teilnehmen.

Wir sind in der großen Kletterhalle des SVN und haben somit top Bedingungen zum Klettern und Bouldern.

Schuhe, Gurte und alle anderen Materialien können ausgeliehen werden. Es entstehen keinerlei Kosten für die Schüler.

Beginn und Ende der Veranstaltung ist immer vor Ort, d.h. die Schüler/innen müssen selbstständig dorthin kommen können. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

(33)

Sport S. 32

Basketball

Lehrkraft: Mark Legat

Jahrgangstufe: 7-11

Termin: Mittwoch, 8.Stunde in TH 1

Wir trainieren Technik und Taktik im Basketball.

Bei genug Interessenten besteht die Möglichkeit eine Schulmannschaft zu melden.

(34)

Sport S. 33

Beachvolleyball

Lehrkraft: Markus Rastel

Jahrgangstufe: 8-11

Termin: Montag 16:25 – 17:55

Die Grundtechniken des oberen und

unteren Zuspiels sollten sicher beherrscht werden. Der Wahlunterricht findet bei gutem Wetter im Freien, im Winter und bei Regen in der Halle statt.

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Sport S. 34

Mädchenfußball

Lehrkraft: Katharina Meier (ehemals Wittmann)

Jahrgangstufe: Jahrgang 2005 – 2007

Termin: Di 9/10 auf dem Sportplatz

Du bist ein Mädchen und spielst gut und gerne Fußball?

Dann unterstütze die Fußball-Schulmannschaft des MGM!

Referenzen

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