Einfach gut Alpha! Deutsch für die Integration LEHRBUCH MIT AUDIOS

LEHRBUCH MIT AUDIOS

Einfach gut Alpha!

Deutsch für die Integration

Alphabetisierung

Zweitschrifterwerb

Die wichtigsten Abkürzungen und Symbole

Aufgabe zum Leseverstehen

2 Aufgabe zum Hörverstehen mit Angabe der Tracknummer

Sprechaufgabe Schreibaufgabe Einfach gut Alpha!

Autorin: Anke Kuhnecke

Layout und Satz: Christiane Manz für bookwise medienproduktion GmbH Zeichnungen: Lisa Frühbeis

Tonaufnahmen: Audimax Kreation in Bild und Ton GmbH

Wir danken Milena Angioni und Radka Lemmen für die Begutachtung sowie Dr. Marianne Löschmann für die didaktische Beratung bei der Erstellung des Lehrwerks. Mit der in diesem Lehrwerk verwendeten Schriftart Semikolon Plus folgen wir der Empfehlung des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung e. V.

Weitere Informationen zu unseren Lehrwerken finden Sie unter: www.telc.net/verlagsprogramm.

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags.

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1. Auflage 2021

© telc gGmbH, Frankfurt am Main 2018 www.telc.net

Printed in Germany

telc Order-Nr.: 4007-BAA-2101A ISBN: 978-3-946447-89-4

Impressum

Inhalt

Kurssprache 6

1 Willkommen! 7

Buchstaben Vokale I Lauttabelle Schreib- und Lese-

kompetenz Vokale kennenlernen I Mit der Lauttabelle umgehen I Heft- und Linien- führung I Schreib richtung

Redemittel Wie heißen Sie …? I Ich heiße … I Und Sie?

Projekt A a – E e – I i – O o – U u im Alltag

2 Das bin ich! 15

Buchstaben A a I N n I E e I R r I O o Schreib- und Lese-

kompetenz Schreibökonomie I Laute identifizieren I Laut-Buchstaben-Zuordnung I Silben lesen

Redemittel Wie heißen Sie …? – Ich heiße … I Woher kommen Sie? – Ich komme aus … I Wo wohnen Sie? – Ich wohne in …

Projekt Länder und Sprachen im Kurs

3 Guten Tag! 25

Buchstaben M m I U u I T t I S s I G g Schreib- und Lese-

kompetenz Schreiblinientraining I Silben lesen und schreiben I Anlaute zuordnen Redemittel Guten Morgen – Guten Tag – Guten Abend I Wie geht es Ihnen? –

Danke, sehr gut /gut /geht so /nicht gut.

Zwischentest Lektion 1–3

4 Meine Familie 35

Buchstaben F f I L l I D d I I i I W w Schreib- und Lese-

kompetenz Wortgrenzen erkennen I I i und E e differenzieren I Die Zahlen von 1 von 20 I W-Fragen

Redemittel Das ist mein Mann. I Meine Mutter/Schwester/mein Vater/Bruder heißt … I Mein Bruder/Sohn/meine Schwester/Tochter ist … Jahre alt.

Projekt Das ist meine Familie.

5 Im Supermarkt 45

Buchstaben P p I Ei ei I H h I C c I Qu qu Schreib- und Lese-

kompetenz Sätze mit „Das ist …“ lesen und schreiben I Ja-/Nein-Fragen I Die Zahlen von 20 bis 100

Redemittel Was essen/trinken Sie gern? – Ich esse/trinke gern/nicht gern … I Was möchten Sie? – Ich möchte … I Was kostet/kosten …? Das kostet ….

Projekt Auf dem Markt

6 Das Jahr 55

Buchstaben K k I J j I Eu eu I B b I Sch sch Schreib- und Lese-

kompetenz einen Text lesen I die Wochentage schreiben I die Uhrzeit lesen Redemittel Wie ist das Wetter? – Es regnet. /Es ist sonnig. / Es ist kalt/warm. I

Wie spät ist es? – Es ist … Uhr.

Zwischentest Lektion 4–6

ob ek apitel

Inhalt

7 Mein Beruf 65

Buchstaben Au au I ck I V v I Z z I X x Schreib- und Lese-

kompetenz Laut-Buchstaben-Zuordnung I Orthografietraining I Berufe und Tätigkeiten lesen und schreiben

Redemittel Was sind Sie von Beruf? – Ich bin … von Beruf. I Wann arbeiten Sie?

– Ich arbeite von … bis … I Wo arbeiten Sie?

Projekt Berufe im Kurs

8 Mein Tag 75

Buchstaben Sp sp I ie I ch Schreib- und Lese-

kompetenz Verben in der 1. Person Singular und Plural I Sätze mit Zeitangaben I Dialoge hören und lesen

Redemittel Was machen Sie gern? / Ich koche gern. Ich fahre nicht gern Fahrrad.

Ich spiele sehr gern Fußball I Tut mir leid.

Projekt Ein Wochenplan

9 Meine Wohnung 85

Buchstaben Ä ä I Ö ö I Ü ü I Zw zw Schreib- und Lese-

kompetenz Pluralformen mit Umlauten I einen Notizzettel lesen I Die Zahlen von 100 bis 1.000.000

Redemittel Das ist meine Wohnung. I Meine Wohnung ist schön. Ich habe ein Bett. I Der Sessel ist alt. – Der Tisch ist neu. I Was kostet/kosten …?

Zwischentest Lektion 7–9

10 In der Stadt 95

Buchstaben St st I äu I ß Schreib- und Lese-

kompetenz Orthografietraining I Komposita I Sätze mit Ortsangaben

Redemittel Wie kommen Sie zum Deutschkurs? – Mit dem Bus/der U-Bahn/mit dem Fahrrad/zu Fuß. I Entschuldigung, wo ist …? I Gehen Sie geradeaus/nach links/nach rechts.

Projekt Meine Wege in der Stadt

11 Beim Arzt 105

Buchstaben Pf pf Schreib- und Lese-

kompetenz Satzzeichen I eine kurze Nachricht an einen Kursteilnehmer schreiben I Ratschläge formulieren

Redemittel Ich bin krank. I Was haben Sie? - Ich habe Schnupfen/Kopfschmerzen/Fieber.

I Gehen Sie zum Arzt. Bleiben Sie im Bett.

Projekt Ein Kartenspiel

12 Ämter und Behörden 115

Buchstaben Y y

Schreib- und Lese-

kompetenz Buchstabieren I Formulare ausfüllen I über sich selbst einen Text schreiben Redemittel Können Sie das bitte buchstabieren? I Welche Sprachen sprechen Sie? I

Sind Sie verheiratet? – Haben Sie Kinder?

Projekt Das kann ich schon lesen und schreiben Anhang

Abschlusstest

Handreichungen für Kursleitende Schreiblinien

Bildquellen

125 131 142

Pr ob ek apitel

ob ek apitel

2

Das bin ich! A a – N n – E e – R r – O o

Pr ob ek apitel 2

a A

2 Schreiben Sie.

A a

1 Hören Sie und sprechen Sie nach.

8

3 Schreiben Sie die Wörter.

4 Markieren Sie A und a.

Adresse Pizza Olive Ana Name Ananas Ente Ampel Insel

A n N U o P a ⁱ E e A u

O ^A a n ^a

Name

Ampel Ananas

Pizza

Apotheke

Ana

A mpel A n a n a s A potheke N a me Pizz a A n a

O O

A a A ^{a A a A a a a A a A}

A

A aa

N n

Kino Ananas Norden

Nase Name Hand

1 Hören Sie und sprechen Sie nach.

Kino

Nase Name

Ananas

Hand

Norden

3

n N

2 Schreiben Sie.

3 Schreiben Sie die Wörter.

4 Suchen Sie in der Lauttabelle und schreiben Sie.

N A N A

N n N ^{n N n N n N n N n N}

N

N nn

2

Ki n o Anana s N orde n Na se Na me H an d

5 Hören Sie und sprechen Sie nach.

Kino

Nase Name

Ananas

Hand

Norden

9

6 Schreiben Sie.

7 Schreiben Sie die Wörter.

8 Suchen Sie in der Lauttabelle und schreiben Sie.

N a n a _ob ^ek

apitel

N N W O

S

E e

Schreiben Sie.

Hören Sie und sprechen Sie nach.

Schreiben Sie die Wörter.

Pr ob ek apitel

10

E

E ee ^{E e E e E e E e e e E e E}

2

12 11 10 9 E e

Lesen Sie. Erst leise , dann laut .

En t e E rdb ee r e T a f e l H e ft List e T ee

Heft

Ente Erdbeere

Liste

Tafel

Tee

Na na Ne na Ne ne Na ne

En na An na An ne En ne

Hören Sie und sprechen Sie nach.

Schreiben Sie.

Schreiben Sie die Wörter.

11

R r R ^{r R r R r r r R r R}

R r 2

16 15 14 13

R r oder N n? Schreiben Sie.

Ra dio Re g a l Ar m K ar im Re g en schi r m F en st er R

r

Radio

Karim

Regal

Regenschirm

Arm

Fenster

1 A m 2 ase 3 adio

R

R rr

ob ek apitel

Schreiben Sie.

Hören Sie und sprechen Sie nach.

Schreiben Sie die Wörter.

O

Pr ob ek apitel

12

O

O oo ^{O o O o O o o o O o O o O}

2

20 19 18 17

Markieren Sie O und o.

O o

A o N U o R e ⁱ O e A o

O ^A n a l a Ohr Montag Ananas

Fenster Olive

Sonne Nase Apotheke

O liv e O h r O bst S onne M on t a g Ki no

Olive

Sonne

Ohr

Montag

Obst

Kino

O o

O

A a – N n – E e – R r – O o 2 21 Lesen Sie.

24 Was hören Sie? Kreuzen Sie an.

23 Diktat: Hören Sie und schreiben Sie in Ihr Heft.

26 Hören Sie und sprechen Sie nach.

27 Schreiben Sie eigene Wörter mit A a – N n – E e – R r – O o 22 Wie heißen die Personen? Hören Sie und suchen Sie die Namen

in Aufgabe 21.

13

25 Markieren Sie O und o.

O

Wo wohnen Sie?

Ich wohne in Frankfurt.

Woher kommen Sie?

Ich komme aus Bulgarien.

1 ^X Ampel Empel 2 Onte Ente 3 Montag Mortag 4 Abst Obst 5 Ananas Onanas 6 Nadio Radio

TIPP! Erstellen Sie zu den

Wörtern in der Lektion Wort-Bild-Karten!

A na Ana An ne Anne Ar no Arno Ra na Rana Re no Reno Ro ro Roro Na na Nana Na ro Naro No ra Nora

1 2 3 4

2 Woher kommen Sie?

28 Woher kommt Karim? Hören Sie und sprechen Sie im Kurs.

17

29 Wo wohnen Ana und Karim? Hören Sie noch einmal und sprechen Sie im Kurs.

18

30 Und Sie? Sprechen Sie im Kurs.

Woher?

Ich heiße …

Ich wohne in … Ich komme

aus … Wo?

Pr ob ek apitel

2 Wo wohnen Sie?

31

Wie heißen Sie? Ich komme aus dem Iran.

Wo wohnen Sie? Ich heiße Rabia Navid.

Woher kommen Sie? Ich wohne in Frankfurt.

Wie heißen Sie? Ich komme aus Syrien.

Woher kommen Sie? Ich wohne in Frankfurt.

Wo wohnen Sie? Ich heiße Karim Moussa.

TIPP!

Welche Städte in Deutschland kennen Sie? Suchen Sie auf der Deutschlandkarte!

Wie heißen Sie?

Ich heiße

Woher kommen Sie?

Ich komme aus Wo wohnen Sie?

Ich wohne in

32

. . .

Wie?

Wo? Woher?

Was passt zusammen? Ordnen Sie zu und hören Sie dann.

Und Sie? Schreiben Sie.

19

ob ek apitel

Land Sprache Deutschland

Syrien Bulgarien

…

Deutsch Arabisch Bulgarisch

…

3 Arbeiten Sie in Gruppen und erstellen Sie ein Poster.

2 Was sprechen die Menschen in Ihrem Heimatland?

Sprechen Sie im Kurs.

1 Welche Länder kennen Sie? Sammeln Sie im Kurs.

Projekt: Länder und Sprachen im Kurs

Ich komme aus Syrien.

Ich komme aus dem Iran.

Syrien Syrien Iran

Iran Bulgarien Bulgarien Russland Russland

Name Land Sprache

Ana

Karim Syrien Arabisch Rabia

Pr ob ek apitel

A a B b C c D d E e F f

G g H h I i J j K k L l

M m N n O o P p Q q R r

S s T t U u V v W w X x

Y y Z z Ä ä Ö ö Ü ü ß

Au au Ei ei Eu eu äu ie ch

ck Pf pf Sch sch Sp sp St st Zw zw

Lauttabelle

ob ek apitel

www.telc.net

Einfach gut Alpha!

Deutsch für die Integration

• ist das vollständig neu entwickelte Lehrwerk für Erwachsene und junge Erwachsene mit Alphabetisierungsbedarf

• ist geeignet zum Einsatz in Zweitschriftlerner- und Alphabetisierungskursen

• führt das lateinische Schriftsystem ein

• fördert die Analyse- und Synthesefähigkeit im Deutschen

• vermittelt elementare Sprachkenntnisse

• enthält Zwischentests und einen Abschlusstest zur Überprüfung des Gelernten

• bietet online kostenloses Zusatzmaterial zum Download

inklusive

Lehrerhandreichungen

Kostenloser Down load aller Dateien

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