Anzahl der Schulen:
Anzahl der Schülerinnen und Schüler:
Notenverteilung
1 2 3 4 5 6 Durchschnitt:
Legende
Zahlen und Größen (ZG) Raum und Form (RF)
Zuordnungen und Funktionen (ZF) Daten und Zufall (DZ)
Zentrale Klassenarbeit Schuljahrgang 6 Mathematik 2019 - Sekundarschule
Landesauswertung Teilnahmestatistik
193 8.884
9,7% 1,2%
Aufgabenbezogene Auswertung (90%-Bänder) Notenbezogene Auswertung
3,37 Note
Note der ZKA 1,8% 17,0% 35,3% 35,0%
Streuung der Schuldurchschnitte (90%-Band)
85% 90%
67%
52% 41%
27%
57%
34%
86%
62%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
1a AFB I
1b AFB I
1c AFB I
1d (1) AFB I
1d(2) AFB I
1e AFB II
1f (1) AFB II
1f (2) AFB II
1g AFB II
1h AFB I Anteil einer
Größe ermitteln
Größen- angabe umrechnen
gemein- sames Vielfaches
ermitteln
gebrochene Zahlen multiplizie-
ren und addieren
gebrochene Zahlen subtra- hieren
vom arithme- tischen Mittel
auf Zahl schließen
Dreieck klassi- fizieren
Winkelart schluss- folgern
Tabelle zu direkt pro- portionaler Zuordnung ergänzen
Winkel zeichnen
Aufgabe 1
E rf üllun gs pr oz en ts ätz e
3,37
1 2 3 4 5 6
Noten
83%
65% 55% 48%
13%
63%
95% 88% 90%
52% 46%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2a AFB I
2b AFB I
2c-1 AFB II
2c-2 AFB II
2c-3 AFB II
2d AFB II
3a-1 AFB I
3a-2 AFB I
3b AFB II
3c-1 AFB III
3c-2 AFB III Winkel-
größe ermitteln
Koordina- ten eines Punktes angeben
Seitenlängen eines Dreiecks
messen
Umfang eines Dreiecks ermitteln
Flächeninhalt eines Dreiecks ermitteln
kongru- entes Dreieck einzeichnen
1. Informa- tion entnehmen
2. Informa- tion entnehmen
Monat nennen
Monat ermitteln
Antwort begründen
Aufgabe 2 Aufgabe 3
E rf üllun gs pr oz en ts ätz e
68%
11% 26%
82% 94% 92%
34% 28%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
4a AFB II
4b AFB III
5a AFB II
5b AFB II
5c-1 AFB I
5c-2 AFB I
5d-1 AFB III
5d-2 AFB III Lösung einer
Gleichung angeben
Gleichung angeben
Anzahl berechnen
Darstellung identifizieren
1. Information entnehmen
2. Information entnehmen
Volumen angeben
Vorgehen beschreiben
Aufgabe 4 Aufgabe 5
