Videoclips und Dokumente zu verschiedenen Aspekten des kompetenzorientierten Unterrichts in der
Unterrichtseinheit 6-8.4 Unterwegs Sein, Verkehr und Verkehrsentwicklung, Transport und Handel (6. Schuljahr)
Sequenz 2 Sequenz 3 Sequenz 4 Sequenz 6
a) Einführung, Anleitungen (inhaltlich, methodisch, organisatorisch)
Clip 2 (Einordnung Ergebnisse)
Clip 3 (Waren regional-global) Clip 4 (Einführung
Recherchearbeit)
Clips 1-4 Clips 2- 5 (Verkehrs-
entwicklung Bsp. Gotthard)
b) Aufbau, Bearbeitung von Lerngegenständen (in Klasse)
Clip 2 (Einordnung Ergebnisse)
Clip 3 (Waren regional-global) Clip 4 (Einführung
Recherchearbeit)
Clips 1-4 Clips 2- 5 (Verkehrs-
entwicklung Bsp. Gotthard)
c) Arbeiten der SuS (individuell, ta Tandem, gr Gruppe)
Lernunterstützung der LP d) Recherchieren – mit Medien arbeiten (analoge und digitale Medien) e) Arbeit mit Unterlagen aus
Lehrmitteln – Arbeit mit verschiedenen Repräsentationsformen
Clips 2-5
f) Austausch in der Klasse (inkl.
Präsentieren P, Nachdenken R u.a.)
Clip 1 (Austausch Ergebnisse Befragung bei Betrieben)
Clip 1 (Austausch Verkehrsmittel) g) Spezielle Zugangsweisen wie
Lernspiele, „Arena-Diskussionen, Debatten“
Clips 2-3 (Diskussionsrunde/
Debatte Verkehrsprojekt)
h) Arbeiten ausserhalb des
Schulzimmers (Erkundung, Exkursion u.a.)
i) Umsetzen, Dokumentieren;
Dokumentationen der SuS
Plakate Verkehrsmittel Beurteilungssituation Mix Lernkontrolle/Produkt Kommentierung Bilder vorbereitet
(vgl. Audioaufnahmen, Dokumente)
k) Begutachten und Beurteilen, Beurteilungssituationen
