Lapbook: Tiere und Pflanzen am und im Gewässer

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Lapbook: Tiere und Pflanzen am und im Gewässer

Sachunterricht 4. Klasse

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Aufsteller für die Stationen:

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Fahrplan – Mein Lapbook zum Leben am und im Gewässer

Thema Aufgabe Hier bekomme ich meine Informationen: Arten von Gewässer 1) Beschreibe, was stehende und fließende Gewässer sind. 2) Nenne als passende Beispiele Gewässer, die du kennst. Tiere am Gewässer Fülle die Steckbriefe für 7 Tiere aus! Mache Steckbriefe für weitere Tiere! Pflanzen am Gewässer Fülle die Steckbriefe aus für 3 Pflanzen! Mache Steckbriefe für weitere Pflanzen! NahrungsbeziehungenSetze passende Tiere und Pflanzen ein! Ente Trage 5 Eigenschaften der Ente in die Blume ein! Biber Trage 4 Besonderheiten des Bibers ins Büchlein ein! Regeln am Gewässer Trage 5 Regeln ein, die du am Gewässer besonders beachten musst! Wo leben die Pflanzen?Klebe ein, wo die Pflanzen am Gewässer leben! Entwicklung des Frosches Schreibe zu jedem Entwicklungsstadium des Frosches mindestens 2 Sätze!

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Mein Lapbook Leben am und im Gewässer

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Mein Lapbook Leben am und im Gewässer

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Entwicklung des Frosches Nahrungs- beziehungen

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StehendeGewässer

V e rs ch ie d e n e

Klebefläche

Ste hen de

Gew ässe r

FließendeGewässer

Klebefläche

Fli eße nde

Gew ässe r

Arten von Gewässern

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Steckbrief Tiere

Klebefläche

Klebefläche Klebefläche

Name: _____________________

Tierklasse: __________________

Vorkommen: ________________

___________________________

Informationen:

___________________________

Name: _____________________

Tierklasse: __________________

Vorkommen: ________________

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Informationen:

___________________________

Name: _____________________

Tierklasse: __________________

Vorkommen: ________________

___________________________

Informationen:

___________________________

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Pflanzen-Steckbriefe

Klebefläche

Name: _____________________

Lebensraum: ________________

___________________________

Informationen: ______________

___________________________

Name: _____________________

Lebensraum: ________________

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Informationen: _____________

__________________________

Name: _____________________

Lebensraum: ________________

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Pflanzen-Steckbriefe

Klebefläche

Name: _____________________

Lebensraum: ________________

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Name: _____________________

Lebensraum: ________________

___________________________

Name: _____________________

Lebensraum: ________________

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Der Biber

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Diese und die folgende Seite: Ausdruck mit "Duplexdruck"

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Dein Gewässer-Lapbook – So hast du gearbeitet:

Inhalt des Lapbooks immer oft selten nie Punkte

Du hast alle notwendigen

Sachinformationen gesammelt und passend dargestellt.

Du hast inhaltlich korrekt gearbeitet.

Du hast alle erforderlichen Lapbook- Stationen vollständig bearbeitet.

Du hast die Fachbegriffe richtig verwendet.

Gestaltung des Lapbooks immer oft selten nie Punkte

Du hast ordentlich gemalt und geschrieben.

Du hast ordentlich ausgeschnitten und geklebt.

Dein Lapbook und alle vorkommenden Themen sind sinnvoll gegliedert.

Dein Deckblatt ist ansprechend gestaltet – wie wir es besprochen haben.

Arbeitsverhalten immer oft selten nie Punkte

Du hast lösungsorientiert gearbeitet und die nötigen Quellen für dein

Weiterkommen gesucht.

Du hast die Zeit sinnvoll genutzt und dich nicht ablenken lassen.

Du hast selbstständig gearbeitet.

Du hast auf die Lautstärke geachtet, dich konzentriert und zügig gearbeitet.

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