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Vorbereitung:2 1 Vorbereitung: Jeder Proband wird , je nach Interesse die Möglichkeit gegeben sich etwa 5 bis 15 min mit der Funktionsweise des Touchpad zu befassen. Anhand der Bildreihe 1 wird der Proband in dem Testablauf eingeführt und mit den 3 Grundfigurentypen (Figuren mit horizontalen und vertikalen Linien; Figuren mit diagonalen Linien sowie Figuren mit gekrümmten Linien) bekanntgemacht. Um das in weiteren Verlauf notwendige großflächige Abtasten einzuüben, wird nun das Pingpong Spiel eingesetzt. Die Aufgab besteht für den Probanden beim Pingpong Spiel darin, ein sich bewegende Figur auf den Touchpad zu verfolgen( Einstellung 20 Hz, speed 4 d.h. der „Ball fliegt“ mir einer Geschwindigkeit von 5 Pixel/s). Material: 2 Stoppuhr, Folien Abbildung 1 Vorbereitung BildBe- schreib ung S1Ab- mess- ung2
A L3ZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01Quadrat15×54 02Quadrat12,5×2,54 03Dreieck15×53 04Dreieck12,5×2,53 05Kreis15×51 06Kreis12,5×2,51 __________________________________________________________________ 1 Strichstärke2 Abmessung Über alles (x×y)3 Anzahl der Linien
Vorbereitung:1 Datenerfassungsbogen Name: Anfangszeit: Endzeit: Gesamtzeit abzüglich Pausen: Alter:: Geschlecht:: Entwicklung der Sehbehinderung: Testleiter:
Abbildung B.1: Datenbogen und Auswertungsb¨ogen f¨ur Vorbereitung
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2.2 Testreihe 2 Erkennen von Figuren mit waagerechten und senkrechten Linien4 2.2 Testreihe 2 Erkennen von Figuren mit waagerechten und senkrechten Linien Ablauf: Die Aufgabe besteht für den Probanden darin verschiedene Figuren zu ertasten und diese sofort nach dem Erkennen zu Beschreiben. Für den Vorgang stehen den Probanden maximal 2min zur Verfügung. Wurde die Figur nicht oder falsch erkannt wird die Figur mit Erläuterungen des Testleiters nochmals abgefahren. Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps ( geschlossene Figur mit horizontalen und vertikalen Linien). BildBe- schreib ung SAb- mess- ung A LZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01Quadrat19×94 02U16×68 03Kreuz19×912 04Kreuz16×612 05Quadrat16×64 06U19×98 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung 2.2-I Erkennen von Figuren mir horizontalen und vertikalen Linien
2.1 Testreihe 1 Pingpong-Spiel:3 2 Testreihen 2.1 Testreihe 1 Pingpong-Spiel: Ablauf: Der Test Gliedert sich in 5 Durchgänge beginnend mit der Einstellung 20Hz und speed 4. Der Proband soll jeweils für 20s testen und anschließend für 60s den „Ball“ verfolgen. Nach jeden Durchgang hat der Proband die Wahlmöglichkeit, ob er die Geschwindigkeit um 25% erhöhen oder verringern möchte. Für jeden Einzeldurchgang wird erfasst, wie oft und wie lange der Proband den Kontakt zur der Figur verloren hat. Material: 2 Stoppuhren. Nr.BallformEinstellungZeit ohne KontaktAnzahl der Kontakt Verluste
Meinung des Probanden Frequenz [Hz]speed [s] 1. 2. 3. 4. 5. weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung B.2: Auswertungsb¨ogen f¨ur Testreihe 1–2
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2.4 Testreihe 4 Erkennen von Figuren mit gekrümmten Linien6 2.4 Testreihe 4 Erkennen von Figuren mit gekrümmten Linien Ablauf: wie Testreihe 2 Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps ( geschlossene Figur mit zusätzlich gekrümmten Linien). BildBe- schreib ung SAb- mess- ung ALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01¾ Kreis16×63 02Kreis16×61 03¾ Kreis19×93 04½ Kreis16×62 05½ Kreis19×92 06Kreis19×91 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung 2.4-I Erkennen von Figuren mit gekrümmten Linien
2.3 Testreihe 3 Erkennen von Figuren mit diagonalen Linien5 2.3 Testreihe 3 Erkennen von Figuren mit diagonalen Linien Ablauf: wie Testreihe 2 Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps ( geschlossene Figur mit zusätzlich diagonalen Linien). BildBe- schreib ung SAb- mess- ung ALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01Dreieck19×93 02Raute19×94 03Dreieck16×63 04½ Quadrat16×63 05½ Quadrat19×93 06Raute16×64 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung 2.3-I Erkennen von Figuren mir diagonalen Linien
Abbildung B.3: Auswertungsb¨ogen f¨ur Testreihe 3–4
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2.6 Testreihe 6 Erkennen der Anzahl von parallelen Linien8 2.6 Testreihe 6 Erkennen der Anzahl von parallelen Linien Ablauf: wie Testreihe 2 mit der Variation: Der Proband soll die Anzahl und die Orientierung der Linien angeben Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps (verschiedene Anzahlen von parallelen Linien). BildBe- schreib ung SAb- stand4ALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01horiz.11,254 02vertikal10,55 03vertikal10,753 04horiz.10,754 05vertikal11,255 06horiz.10,55 07diagonal11,253 08diagonal10,753 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________
Abbildung 2.6-I Erkennen der Anzahl von parallelen Linien
2.5 Testreihe 5 Erkennen von bereits eingeführten Figuren7 2.5 Testreihe 5 Erkennen von bereits eingeführten Figuren Ablauf: wie Testreihe 2 Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps (verschiedene geschlossene Figur aus den Testreihen 2-4). BildBe- schreib ung SAb- mess- ung ALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01Dreieck19×93 02Kreis16×61 03U19×98 04Kreis19×91 05Kreuz16×612 06Raute16×64 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung 2.5-I Erkennen von bereits eingeführten Figuren
Abbildung B.4: Auswertungsb¨ogen f¨ur Testreihe 5–6
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2.8 Testreihe 8 Unterscheiden von verschiedenen Grössen.10 2.8 Testreihe 8 Unterscheiden von verschiedenen Grössen. Ablauf: wie Testreihe 2 mit der Variation: Die Aufgabe besteht für den Proband darin von den beiden dargestellten Quadraten das Grössere zu bestimmen. Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps (jeweils zwei Quadrate unterschiedlicher oder gleicher Grösse pro Bild). BildBe- schreib- ung SGr. obenGr. untenZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][cm][s][s]JN 01oben grösser15×52,5×2,5 02oben grösser14,5×4,53×3 03gleich13,5×3,53,5×3,5 04unten grösser13×34,5×4,5 05unten grösser12,5×2,55×5 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung 2.8-I Unterscheiden von verschiedenen Grössen.
2.7 Testreihe 7 Erkennen der Anzahl von identischen Quadrate9 2.7 Testreihe 7 Erkennen der Anzahl von identischen Quadrate Ablauf: wie Testreihe 2 mit der Variation: Die Aufgabe besteht für den Proband darin die Anzahl der Identischen Quadrate zu erkennen, für diesen Vorgang stehen den Probanden maximal 3min zur Verfügung. Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps (verschiedene Anzahlen von identischen Quadraten die gleichzeitig dargestellt werden). BildBe- schreib ung SAb- standALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 012 Quadrate11,258 023 Quadrate10,7512 033 Quadrate10,512 044 Quadrate10,7516 052 Quadrate1-0,758 062 Quadrate10,258 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4 zwischen den parallelen Linien
Abbildung 2.7-I Erkennen der Anzahl von identischen Quadrate.
Abbildung B.5: Auswertungsb¨ogen f¨ur Testreihe 7–8
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2.10 Testreihe 20 Erkennen von Snodgrass Figuren.12 2.10 Testreihe 20 Erkennen von Snodgrass Figuren. Ablauf: wie Testreihe 2 mit der Variation: Die Probanden haben maximal 3min Zeit Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps (vereinfache Darstellungen von Altagsgegenständen, wo bei grössten Teils nur die Umrisse dargestellt wurden. BildBe- schreib ung SAb- mess- ung ALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01Schere110,7×10 02Möhre110×6,5 03Tasse19,3×7,5 04Stift210×2,3 05Socke110×8 06Hammer110,3×8,8 weitere Bemerkungen: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Abbildung 2.10-I Erkennen von Snodgrass Figuren.
2.9 Testreihe 9 Erkennen unbekannter geometrischer Figuren.11 2.9 Testreihe 9 Erkennen unbekannter geometrischer Figuren. Ablauf: wie Testreihe 2 Mitteilung an den Probanden: Beschreibung des Testablaufes und Beschreibung des Figurentyps (einfache Darstellungen , die nicht geschlossen sein müsssen). BildBe- schreib ung SAb- mess- ung ALZeitZeit Nach dem Nach- fragen
Form erkanntAntwort der ProbandenBemerkung [cm][s][s]JN 01Buchstabe L12×32 02Dreieck17×3,53 03U13×48 04Buchstabe Y22×63 05Kreuz13×312 06halbes Quadrat13,5×3,52 07Buchstabe T13,5×2,52 08½ Kreis14×42 09Quadrat12,5×2,54 10Buchstabe E12,5×3,54
Abbildung 2.9-I Erkennen unbekannter geometrischer Figuren.
Abbildung B.6: Auswertungsb¨ogen f¨ur Testreihe 9–10
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