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Erich Kästner Realschule Stutensee-Blankenloch.. eine Schule für Dich!

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Academic year: 2022

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25.01.2022 www.km-bw.de

Erich Kästner Realschule

Stutensee-Blankenloch

…. eine Schule für Dich!

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25.01.2022 www.km-bw.de

Menschlich

Wir fördern und fordern und gehen wertschätzend mit allen am Schulleben Beteiligten um.

bewegt

Wir sind Lernende, schaffen Raum für gemeinsames Lernen und gemeinsame Erfahrungen.

l(i)ebenswert

Wir übernehmen Verantwortung für uns und andere und das Umfeld,

in dem wir arbeiten.

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Zahlen, Daten, Fakten

EKRS

3 Jugendbegleiterinnen

22 Klassen

→Klassengröße:26 SuS

→Einzugsgebiete:

Stutensee (alle Ortsteile) Weingarten

Karlsruhe

Graben-Neudorf

Eine Schulsozialarbeiterin

46 Lehrkräfte

(darunter 5 Referendar*innen)

590 Schülerinnen

und Schüler

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Ziele der Realschule

Vermittelt eine erweiterte, allgemeine, aber auch grundlegende Bildung.

Ermöglicht erfolgreiche Abschlüsse in 5 oder 6 Jahren an der EKRS: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 oder / und

Realschulabschluss nach Klasse 10

Bereitet auf einen gelingenden Übergang in das Berufsleben oder

das berufliche Gymnasium vor

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Ab Klasse 5:

Deutsch Mathematik Englisch KERNFÄCHER

Ab Klasse 7: Wahlpflichtfach: Technik oder AES (Alltagskultur, Ernährung, Soziales) oder Französisch

NEBENFÄCHER

Geographie Sport

Religion / Ethik BNT

(Biologie, Naturphänomene und Technik)

Bildende Kunst Musik

Ab Klasse 5:

Ab Klasse 6:

Geschichte

Wirtschaft, Berufs-und Studienorientierung (WBS) Ab Klasse 8:

Gemeinschaftskunde

Französisch

(wahlweise, aber Voraussetzung für die Kernfachwahl in Klasse 7) Ab Klasse 7:

Informatik als Wahlfach

Informatik

Biologie Chemie Physik

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Gemäß Versetzungsordnung

Niveauzuteilungen ins G-und M-Niveau

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Gemeinsames Lernen

Selbstorganisiertes

Lernen (SOL) Individuelle Förderung

• Unterricht im Klassenverband

• Klassenlehrer und Co-Klassenlehrer

• Methodentraining

→ Lernen lernen

• Stärkung der

Klassengemeinschaft

• In D,M,E eine Unt.- stunde pro Woche eigenverantwortliches Lernen (Kl 5/6)

• Zeit zum Üben auf drei unterschiedlichen Niveaustufen

• Begleitung und

Beratung durch eine Fachlehrkraft

Transparenz der Leistungen

Diagnosearbeiten

zur Lernstandserhebung

Noten

Lernstandgespräche mit jedem Schüler/-in im Laufe des

Schuljahres

Klassenteilung in Kl 5 + 6 1 Std/Woche in D ganzjährig und 1Std/Woche in M + E pro Halbjahr

Klassenteilung in Kl 7, 8 und 9 in den Fächern D, M, E in G- und M-Niveau

Individuelle Förderangebote

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z.B. das Fach TECHNIK

ab Klasse 6 in kleinen Gruppen

fundierte technische Grundbildung

sicherer und angstfreier Umgang mit Werkzeug und Maschinen

Bohrmaschinenführerschein in Klasse 6

Wahlfach ab Klasse 7

moderner Unterricht als Vorbereitung für einen technischen Beruf oder weiterführende Gymnasien.

Einblicke in verschiedene Fächer:

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TEXTILBEREICH

Vermittlung verschiedener Gestaltungstechniken

KÜCHENBEREICH:

Vermittlung küchentechnischer Fähigkeiten

KOOPERATION MIT SOZIALEN EINRICHTUNGEN

z.B. das Fach AES (Alltagskultur, Ernährung, Soziales):

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Klasse 9-10:

- 2 Std Sportunterricht geschlechter- getrennt

- 2 Std Sport in einer Neigungs- gruppen in gemischten Gruppen (entfällt derzeit coronabedingt) - Wahl eines Sportmoduls aus

einem Pool von Einzel-,

Mannschafts- und Trendsportarten Klasse 5 – 8:

Sportunterricht geschlechtergetrennt

1 2

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… z.B. das Fach MUSIK

G E M E I N S A M E S

M U

S S I I Z N I + G E E R N E

N

Wir lernen in Klasse 5 und 6 gemeinsam Mundharmonika spielen, in Klasse 7 das Klasseninstrument Ukulele.

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Leitperspektiven des Bildungsplans

Bildung für Toleranz und Vielfalt

BTV

Berufliche Orientierung

BO

Verbraucherbildung

VB

Medienbildung

MB

Bildung für nachhaltige Entwicklung

BNE

Prävention und

Gesundheitsförderung

PG

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Inhalte:

→ Kenntnis und Bedienung grundlegender PC-Software:

Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationsprogramme, Grafiksoftware, usw.

→ rechtliche Grundlagen:

Datenschutz und Urheberrecht

→ Soziale Netzwerke

Durchführung:

→ In Klasse 5 als klassischer IT-Kurs.

→ Ab Klasse 6 in der Projektwoche mit 10 Finger-Tastaturkurs und integrativ in den Unterrichtsfächern

→ zusätzlich das Unterrichtsfach Informatik in Klasse 7

→ Möglichkeit zum Erwerb des ECDL-Computerführerschein ab Klasse 7

→ Wahlfach Informatik ab Klasse 8

Leitperspektive: Medienbildung

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Leitperspektive: Gesundheit und Prävention

- Medienprävention

(Theater Q-RAGE, Medienpädagogin Fr. Weiler – Polizei Karlsruhe, Elternangebote Hr. Clemens Beisel,…)

- Gewaltprävention

(Konflikttraining mit der Schulsozialarbeit und Gewaltpräventionstrainern,…)

- Gesundheitsprävention

(Gesunde Ernährung, bewegte Pause,…) - Suchtprävention

(Drogen / Handy – Polizei Karlsruhe, Alkohol-Hr. Milbich, Esssucht… ) - Verkehrssicherheit

(Sicheres Fahrrad – Polizei Karlsruhe, Bahn- / Busfahren – KVV+ Polizei KA)

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• Kompetenzanalyse AC-Profil für Klasse 8

→ Feststellung von Kompetenzen jedes Einzelnen

→ Zur individuellen Förderung und Gestaltung des weiteren Lebens- und Bildungsweges

• Schwerpunkt Berufsorientierung ab Klasse 8

→ einwöchiges Berufspraktikum (BORS) in Kl 8 (für G-Niveau) und Kl 9 (für M-Niveau)

→ Eine Projektwoche mit: Bewerbertraining: Bewerbungsunterlagen, Vorstellungsgespräche, Assessmentcenter

→ Betriebserkundungen

→ Berufsberatung u.a. durch die Arbeitsagentur mit eigener Berufsberaterin

→ BO-Elternabend

Leitperspektive: Berufliche Orientierung

(BO

)

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Ag‘s im SJ 21 -22

Derzeit werden folgende Ag‘s für ausgewählte Jahrgangsstufen jahrgangsübergreifend angeboten:

- Chor (Kl 5 –10)

- Schulsanitäter (Kl 6 - 10) - Kreatives am 3-D-Drucker (Kl 8 –10) - Theaterprojekt (Kl 5 –10) - Modern Dance Hip Hop (Kl 5 - 8)

- Indiaca (Kl 5 – 8)

- Computerführerschein (ECDL) (Kl 7 –10) - Communication Skills (Kl 10)

- Mathe plus (Kl 10)

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• AG‘s

• Pädagogische Freizeiten in Klasse 5 oder 6

• Landschulheime in Klasse 7 oder 8

• Studienfahrt in Klasse 9

• Veranstaltungen im Rahmen der Schulsozialarbeit

• Sportturnier der SMV

• Nikolaussessen für einen guten Zweck

• Studienfahrt Klasse 10 zur KZ-Gedenkstätte

Außerunterrichtliche Veranstaltungen

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Tag der offenen Tür: „Die EKRS stellt sich vor“

In diesem Jahr coronabedingt leider nicht vor Ort.

Besuchen Sie uns auf unserer Homepage unter dem Button

„Tag der offenen Tür“.

Bei konkreten Fragen stehen wir für Sie am 24.02.2022 in einer Hotline telefonisch und per Videokonferenz

von 14:00 – 16:00 Uhr zur Verfügung.

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Anmeldung für das SJ 2022/23

Aufgrund der aktuellen Coronalage, bitte wir Sie zur Anmeldung einen Termin im Sekretariat zu vereinbaren, an dem Sie zur Anmeldung vorbei kommen.

(Tel Sekr. 07244-735230 oder per E- Mail: ekrs@ekrs-stutensee.de)

Die Anmeldung ist in diesem Jahr auch postalisch, per E-Mail oder per Fax möglich.

Bitte beachten Sie dabei: Die Anmeldung ist erst wirksam, wenn alle Unterlagen vollständig im Original in der Schule eingetroffen sind.

Anmeldetermine sind: Mittwoch, 09.03.2022 14:00 – 17:00 Uhr Donnerstag,10.03.2022

8:00 – 14:00 Uhr

Formulare stehen im Downloadbereich der Homepage zum Ausfüllen zur Verfügung.

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Anmeldung für das SJ 2022/23

Welche Unterlagen sind nötig:

- Anmeldebogen der EKRS

- Kinderausweis (Kopie) oder Geburtsurkunde (Kopie) - Blatt 3 und 4 der Grundschulempfehlung

- Datenschutzblatt der EKRS für Ihren Sohn / Ihre Tochter - Datenschutzblatt der EKRS für den Elternvertreter*in

- Masernschutznachweis (Impfpass vorzeigen - Kopie des Impfpasses – Bestätigung eines Arztes)

Nur wenn gewünscht:

- Anmeldebogen der EKRS für den Französisch-Brückenkurs - Anmeldebogen der EKRS für die Hausaufgabenbetreuung

Alle Formulare der EKRS stehen für Sie im Downloadbereich der Homepage unter „Service-Downloads-Anmeldung“ zur Verfügung oder am 24.02.2022 ab 13:30 Uhr auf einem Tisch im Foyer der EKRS.

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Referenzen

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