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Bildergeschichten erzählen und schreiben - Fertige Unterrichtsstunden zum Thema Bildergeschichten

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Academic year: 2022

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2 Klippert Zeitgemäß unterrichten

Susanne Wetzstein: Bildergeschichten / Geschichten erfinden und überarbeiten © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

Bildergeschichten LS 07.M1

2. Zum Bild erzählen 4. Bilder geschicht e ganz erzählen

1. Kart en stapeln 3. Gesagt es wiederholen, weit er erzählen

07 Im Kettengespräch eine Bildergeschichte erzählen

Anleitungskarten – das Kettengespräch

(Anleitungskarten für die Tafel vergößern)

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6 Klippert Zeitgemäß unterrichten

Susanne Wetzstein: Bildergeschichten / Geschichten erfinden und überarbeiten © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

Bildergeschichten LS 07.M5

Das interessante Buch

A1 Lies die Textstreifen und schneide sie aus.

Der Sohn geht zum Mittagstisch. Vater schaut interessiert in das Buch.

Vater sitzt am Mittagstisch. Mutter hat gerade das dampfende Essen auf den Tisch gestellt.

Aber der Sohn fehlt.

Mutter und Sohn sitzen am Tisch. Das heiße Essen steht auf dem Tisch. Nun fehlt Vater.

Vater läuft, um seinen Sohn zu rufen.

Der Sohn liegt in seinem Zimmer auf dem Boden und liest ein Buch.

Sohn sucht verärgert Vater. Der liegt auf dem Boden vor Sohns Buch und liest.

Das Essen ist kalt geworden. Vater ist immer noch nicht da.

Mutter schickt den Sohn los, um Vater zu rufen.

Erst legen, dann kleben!

A2 Lege die Textstreifen in die richtige Reihenfolge.

A3 Lies noch eimal den gesamten Text durch. Vergleiche ihn mit den Bildern und klebe die Textstreifen auf.

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8 Klippert Zeitgemäß unterrichten

Susanne Wetzstein: Bildergeschichten / Geschichten erfinden und überarbeiten © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

Bildergeschichten LS 08.M1

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08 Eine Bildergeschichte mithilfe eines Spickzettels schreiben

Peters Fahrradpanne

A1 Besprecht im Trio, was auf den Bildern passiert.

A2 Schreibe einen Spickzettel.

Notiere dazu Stichwörter zu den einzelnen Bildern.

A3 Kontrolliere deinen Spickzettel mit mehreren Partnern im Doppelkreis.

Bild 1 Bild 2 Bild 3 Bild 4

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12 Klippert Zeitgemäß unterrichten

Susanne Wetzstein: Bildergeschichten / Geschichten erfinden und überarbeiten © Klippert Medien – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg

Bildergeschichten LS 09.M2

Bildergeschichte

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A1 Schreibe zu den Bildern mithilfe der Sichtwörter eine Geschichte.

Denke dir eine passende Überschrift aus.

Überschrift:

A2 Lies deine Geschichte in der Gruppe vor. Helft einander, wenn in der Geschichte etwas nicht stimmt.

A3 Präsentiere, wenn du ausgelost wirst.

Mia, Geburtstag, Geburtstagstorte mit Kerzen auf dem Tisch, 8 Jahre

Karton auf den Boden stellen, Schleife aufzie- hen, Karton wackeln, Kinder vor dem Geschenk sitzen, staunen

Gäste kommen, Geschenke mitbringen, Max bemalten Karton tragen, Löcher, Schleife

Meerschweinchen aus dem offenen Karton schauen, Mia sich freuen, Kinder lachen, Mut- ter Meerschweinchenkäfi g bringen

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Referenzen

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zur

plauen, Zuvorgekommen Seite: 6 Erzählen aus der Perspektive der handelnden Personen Seite: 7.. Bilder zum Ausschneiden

An diesem Text lassen sich deutlich Phasen des Geschehens herausfinden, die durch Bilder dargestellt werden könnten (Gliederung des Textes in Abschnitten). 18/19)

Verwende die wörtliche Rede, denn das macht die Geschichte

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