Mag. a Anna Oberrauch, PhD

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Mag. ^a Anna Oberrauch, PhD

CURRICULUM VITAE

Academic career – Employment 02.2017 - ongoing

01.2016 - laufend

09.2017 - 08.2018

03.2017 - 09.2017

07.2011 - 08.2017

University College of Teacher Education Tyrol, Department of Research and Development in Teacher Education

Department of Secondary Vocational and General Education Department of Early Childhood and Primary Education College Professor for Education in Geography and Economics

• Head of the research area „Social Science Didactics“, of the working group „Geography and Economics Education“ and of „RECC for Geography and Economics Education, Tyrol“ (together with Lars Keller)

• Research and Development in the areas of Education for Sustainable Development and Socio-Economic Education

• Teaching activities in the Teacher Training Programs for Primary and Secondary School Teachers

• Conception and implementation of in-service teacher trainings

• Collaboration in academic associations (board member of the Academic Association for Geography - DE and the Association for Geographical and Economic Education - AT)

• Co-editor of journals, anthologies, and conference proceedings

MAXQDA-Professional-Trainer

Workshops and Consulting on qualitative data analysis with MAXQDA on behalf of scientific working groups, research platforms and companies

Teaching internship at Wirtschaftskundliches Realgymnasium Ursulinen, Innsbruck

School subjects Geography and Economics and Biology and Environmental Protection

Department of Geography and Regional Research, University of Vienna External Lecturer of Education in Geography and Economics

Institute of Geography, University of Innsbruck

Research Assistant and Lecturer of Communication and Education in Geography and Economics

• Collaboration in Research-Education-Cooperations

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02.2010 - 10.2011

• Senior Lecturer and External lecturer in the fields of Geogrpahy Education, Education for Sustainable Development and Human Geography

• Scientific and transfer-oriented publications

• Development of teaching materials

• Collaboration for third-party funding proposals on national and international level (u.a. Austrian Climate and Energy Fund, Autonome Provinz Bozen-Südtirol, Sparkling Science, EU-Interreg – Alpine Space, Horizon 2020, Climate Change Centre Austria)

• Co-Edition of the didactical peer-reviewed journal GW-Unterricht Institute of Botany, University of Innsbruck

Participation as a degree candidate in the research group Didactics of Biology, Diploma Thesis on Climate Change, Science, and Education.

Academic career – Education

2011 - 2017 University of Innsbruck

PhD-Candidate - Doctor of Philosophy Programme Geography

• PhD-Thesis on Youths´ Concepts on Quality of Life in the Context of (Education for) Sustainable Development.

Teacher Training Degree in Geography and Economics and Biology and Environmental Protection

Teacher Training Degree in Biology and Environmental Protection and History, Social Studies and Political Education

2000 - 2005 Pedagogical Grammar School „Josef Gasser“ Brixen, South Tyrol (IT)

Membershi ps and acti vities in academic associations

Austrian Society for Subject Didactics (Österreichische Gesellschaft für Fachdidaktik), Vienna (AT)

• since 2020 Delegate of the Association for Geographical and Economics Education

Academic Association for Geography Education, Cologne (DE)

• since 2019 Board member

• since 2019 Collaboration in the initiative "Roadmap 2030: Strengthening Geography in School Practice": Working group "Pre-and in-service teacher training and research transfer"

Austrian Geographical Association, Vienna (AT)

• since 2018 Collaboration in „Section for Geographical and Socio-Economic Education“

• since 2017 member

LeNa – International Network for Teacher Education for Sustainable Development (DE)

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Association for Geographical and Economics Education, Vienna (AT)

• since 2014 Board member and co-editor of the peer-reviewed Journal „GW-Unterricht“

Geographical Association of Innsbruck, Innsbruck (Tyrol)

Reviewer activities for journals, book series and scientific prizes 2019 – ongoing

2018 - ongoing

2017 - ongoing 2012 - ongoing

OeNB-Award for Didactics in Economics

Annual Journal Transfer Forschung - Schule (Klinkhardt)

Didacticum – Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht

Open Spaces – Zeitschrift für Didaktiken der Geographie (Journal for Didactics in Geography)

Book-Series Forschungsperspektiven Pädagogische Hochschule Wien (Research Perspectives University College of Teacher Education Vienna)

Springer-Book-Series "Socio-Economic Education and Research"

Scientific Journal „GW-Unterricht“

Wissenschaftliche Preise, Stipendien und Auszeichnung en 2019

2018

2016 2014

2013

Best of Austria – Bildung für nachhaltige Entwicklung (Education for Sustainable Development)

Award for the project „Design.2030 – Global Goals Design Jam, category

"Competence Development of Teachers and Multipliers" (awarded by the Forum Environmental Education & Federal Ministry for Sustainability and Tourism)

RECC-Quality Label: Regional Education Competence Centre

Award for the Working Group Geography and Economics Ecuation, Tyrol (University of Innsbruck and University College of Teacher Education Tyrol) by the project IMST (Federal Ministry of Education, Science and Research)

Sustainability Award 2018

2^nd Place for the project "k.i.d.Z.21-Austria", category "Regional Cooperation" (awarded by the Federal Ministry of Education, Science and Research & Federal Ministry of Sustainability and Tourism)

1^st Place of Best Poster Award at the 17. Österreichischer Klimatag, Vienna

Doctoral Scholarship

from the University of Innsbruck's promotion of young researchers

3^rd Place of Best Poster Award at the 58. Deutschen Geographentag, Passau

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Mag. ^a Anna Oberrauch, PhD

LEBENSLAUF

Beruflicher Wer deg ang 02.2017 - laufend

01.2016 - laufend

09.2017 - 08.2018

Pädagogische Hochschule Tirol, Institut für fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Forschung und Entwicklung

sowie Institut für berufsbildende und allgemeinbildende Studien der Sekundarstufe und Institut für Studien der Elementar- und Primarpädagogik Hochschullehrperson im Bereich „Didaktik der Geographie und

Wirtschaftskunde“

• Leitung des Bereichs „Gesellschaftswissenschaftliche Didaktiken“, der Fachgruppe „Geographie und Wirtschaftskunde“ und des „RECC für Geographie und Wirtschaftskunde, Tirol“ (gemeinsam mit Lars Keller)

• Fachdidaktische Forschung, Publikationstätigkeit und Unterrichtsentwicklung im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung und Sozioökonomische Bildung

• Fachdidaktische Lehre im Lehramtsstudiums Sekundarstufe

(Allgemeinbildung) im Verbund „Lehrer*innenbildung-West" und im Lehramtsstudium Primarstufe

• Mitarbeit im RECC Sachunterricht

• Konzeption und Durchführung fachdidaktischer Fortbildungen

• Mitarbeit in Fachverbänden (Vorstandsmitglied im Hochschulverband für Geographiedidaktik - DE sowie dem Verein für geographische und wirtschaftliche Bildung - AT)

• Mitherausgabe von Fachzeitschriften, Sammel- und Tagungsbänden

• Mitarbeit im Kernteam der „Fachgruppe für geographische und sozioökonomische Bildung“ der ÖGG

Freiberufliche Tätigkeit als MAXQDA-Professional-Trainerin Durchführung von Workshops und Beratungen zur qualitativen Datenauswertung mit MAXQDA im Auftrag von wissenschaftlichen Arbeitsgruppen, Forschungsplattformen und Unternehmen Wirtschaftskundliches Realgymnasium Ursulinen in Innsbruck Unterrichtspraktikum in den Unterrichtsfächern „Geographie und

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03.2017 - 09.2017

07.2011 - 08.2017

02.2010 - 10.2011

Institut für Geographie und Regionalforschung, Universität Wien Externe Lehre im Bereich Fachdidaktik der Geographie und Wirtschaftskunde

Institut für Geographie, Universität Innsbruck

Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe „Communication and Education for Sustainable Development“

• Mitarbeit in fachdidaktischen Forschungsprojekten, im Rahmen dieser auch Lehrtätigkeit an Schulen

• Senior Lecturer und externe Lehrbeauftragte im Bereich Fachdidaktik der Geographie und Wirtschaftskunde und Fachwissenschaft

Geographie

• Publikationstätigkeit fachdidaktischer, fachwissenschaftlicher und unterrichtspraktischer Beiträge für einschlägige in- und ausländische Fachzeitschriften und Sammelbände

• Mitarbeit bei der Beantragung nationaler und internationaler Drittmittel-Förderanträge (u.a. Österreichischer Klima- und

Energiefonds, Autonome Provinz Bozen-Südtirol, Sparkling Science, EU-Interreg, Climate Change Centre Austria)

• Mitherausgeberin der Fachzeitschrift „GW-Unterricht“

• Mitarbeit an der Schulbuchreihe „Geograffiti. Geographie für Handelsakademien.“

• Durchführung von Lehrer*innen-Fortbildungen

Institut für Botanik, Universität Innsbruck

Wissenschaftliche Mitarbeiterin als Diplomandin in der Forschungsgruppe

„Didaktik der Biologie“, Forschungsprojekt „Top-Klima-Science“

Ausbildung

2011 - 2017 Universität Innsbruck

„Doctor of Philosophy“ - Doktoratsstudium Geographie,

Dissertationsgebiet: Unterrichtsfach Geographie und Wirtschaftskunde, Abschluss 09.2017

Dissertation: „Lebensqualitätsvorstellungen von Jugendlichen im Kontext von (Bildung für) Nachhaltige(r) Entwicklung. Konzeption, Implementierung und Evaluierung der Forschungs-Bildungs-Kooperation LQ4U“

Lehramtsstudium Unterrichtsfach „Geographie und Wirtschaftskunde“ und

„Biologie und Umweltkunde“, Abschluss 07.2011

Diplomarbeit: „Klimawandel lässt Schule und Forschung näher

zusammenrücken. Analyse von Interessens- und Verständnisentwicklung im Rahmen des Sparkling Science-Projektes Top-Klima-Science“

Lehramtsstudium Unterrichtsfach „Biologie und Umweltkunde“ und Unterrichtsfach „Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung“

2000 - 2005 Pädagogisches Gymnasium „Josef Gasser“ Brixen, Südtirol Musische Fachrichtung, Reifeprüfung 07.2005

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Mitgliedschaften und Tätigkeiten in Fac hver bänden ÖGFD – Österreichische Gesellschaft für Fachdidaktik

• Seit 2020 Deligierte und stellvertretende Sprecherin des Vereins für geographische und wirtschaftliche Bildung

GDSU – Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts

• seit 2020 Mitglied

Hochschulverband für Geographiedidaktik, Köln

• seit 2019 Stellvertretende Vorsitzende

• seit 2019 Mitarbeit in der Initiative „Roadmap 2030: Die Geographie in der schulischen Praxis stärken“: Arbeitsgruppe „Aus-Fortbildung und Forschungstransfer“ sowie „Sachunterricht“

• seit 2018 Mitarbeit in der Arbeitsgruppe „Geographische Bildung und Digitalisierung“

Österreichische Geographische Gesellschaft, Wien

• seit 2018 Mitarbeit in der Kerngruppe der „Fachgruppe für geographische und sozioökonomische Bildung“

LeNa – Deutschsprachiges Netzwerk Lehrer*innenbildung für eine nachhaltige Entwicklung, Lüneburg

• seit 2017 Mitglied und Ansprechperson von Seiten der PHT Verein für geographische und wirtschaftliche Bildung, Wien

• seit 2014 Vorstandsmitglied und Mitherausgeberin der Fachdidaktik-Zeitschrift „GW- Unterricht“

Innsbrucker Geographische Gesellschaft, Innsbruck

Gutachtertätigkeiten für Zeitsc hriften, Buc hreihen und Wiss ensc haftliche Pr eise 2019 – laufend

2018 - laufend

2017 - laufend 2012 - laufend

OeNB-Award für Wirtschaftsdidaktik

Annual Journal Transfer Forschung – Schule (Klinkhardt)

Didacticum – Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht

Open Spaces – Zeitschrift für Didaktiken der Geographie

Publikations-Reihe „Forschungsperspektiven Pädagogische Hochschule Wien“

Springer-Reihe "Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft"

Zeitschrift „GW-Unterricht“

Wissenschaftliche Preise, Stipendien und Auszeichnung en 2019 Best of Austria – Bildung für nachhaltige Entwicklung

Auszeichnung des Projekts „Design.2030 – Global Goals Design Jam“ im Handlungsfeld "Kompetenzentwicklung von Lehrenden und

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2018

2016 2014

2013

RECC-Qualitätslabel Regional Education Competence Centre

Auszeichnung der Arbeitsgruppe Geographie und Wirtschaftskunde Tirol (Universität Innsbruck und Pädagogische Hochschule Tirol) mit dem RECC- Qualitätslabel durch das Projekt IMST (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung)

Sustainability Award 2018

2. Platz in der Kategorie „Regionale Kooperation“ für das Projekt „k.i.d.Z.21- Austria“ (verliehen vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung & Bundesministerium für Nachhaltigkeit und Tourismus)

1. Posterpreis beim 17. Österreichischen Klimatag in Wien (Co-Autorin)

Doktoratsstipendium

aus der Nachwuchsförderung der Universität Innsbruck

Best Poster Award (3. Platz) beim 58. Deutschen Geographentag in Passau (Co-Autorin)

Kenntnisse und Fertig keiten

Sprachen Deutsch – Muttersprache

Italienisch – sehr gute Kenntnisse Englisch – gute Kenntnisse

EDV Microsoft Windows, Microsoft Office – sehr gute Kenntnisse

MAXQDA (Software zur qualitativen Datenanalyse) – sehr gute Kenntnisse, seit 09/2014 MAXQDA-Botschafterin, seit 01/2016 MAXQDA-Trainerin SPSS Statistics (Statistik - Software) – Grundkenntnisse

Adobe Systems (Illustrator, Photoshop, etc.) – Grundkenntnisse