Prof. Dr. Martin Hafen
Institut Sozialmanagement, Sozialpolitik und Prävention martin.hafen@hslu.ch
Fachverband Sucht, Sitzung Fachgruppe Prävention Aarau, 13. Dezember 2016
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Inhalt Inhalt
Inhalt
Autonomie als philosophisches Konzept Autonomie als philosophisches Konzept Moral, Werte, Ethik
Moral, Werte, Ethik
Ethik in Prävention und Gesundheitsförderung Ethik in Prävention und Gesundheitsförderung
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Autonomie als philosophisches Konzept Autonomie als philosophisches Konzept
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
auto-nomos – ‘Eigengesetzlichkeit’/Selbstbestimmung auto-nomos – ‘Eigengesetzlichkeit’/Selbstbestimmung
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Immanuel Kant (1724 – 1804) Immanuel Kant (1724 – 1804)
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
“Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit.
“Sapere aude! Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! ist also der Wahl- spruch der Aufklärung.“
“Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit.
“Sapere aude! Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! ist also der Wahl- spruch der Aufklärung.“
Kant, Immanuel (1784). Beantwortung der Frage:
Was ist Aufklärung? Königsberg.
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John Stuart Mill (1806 – 1873) John Stuart Mill (1806 – 1873)
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
„Über sich selbst, über seinen eigenen Körper und Geist ist der Einzelne souveräner Herrscher.“
„Über sich selbst, über seinen eigenen Körper und Geist ist der Einzelne souveräner Herrscher.“
Mill, John S. (1859). On liberty. Cambridge
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Theodor W. Adorno (1903 – 1969) Theodor W. Adorno (1903 – 1969)
Referat Martin Hafen, 13.12.2016 Adorno, Theodor W. (1784). Erziehung zur Mündigkeit.
Vorträge und Gespräche mit Hellmut Becker 1959–1969.
Hrsg. von Gerd Kadelbach. Frankfurt.
“Demokratie beruht auf der Willensbildung eines jeden Einzelnen, wie sie sich in der Institution der repräsentativen Wahl zusammenfasst. Soll dabei nicht Unvernunft resultieren, so sind die Fähigkeit und der Mut jedes Einzelnen, sich seines Verstandes zu bedienen, vorausgesetzt.“
“Demokratie beruht auf der Willensbildung eines jeden Einzelnen, wie sie sich in der Institution der repräsentativen Wahl zusammenfasst. Soll dabei nicht Unvernunft resultieren, so sind die Fähigkeit und der Mut jedes Einzelnen, sich seines Verstandes zu bedienen, vorausgesetzt.“
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Zwischen Freiheit und Paternalismus Zwischen Freiheit und Paternalismus
Zwischen Freiheit und Paternalismus
Liberalismus Paternalismus totale Freiheit totale Bevormundung Liberalismus Paternalismus totale Freiheit totale Bevormundung
Weicher Paternalismus: nur bei eingeschränkter Autonomie der Zielperson Weicher Paternalismus: nur bei eingeschränkter Autonomie der Zielperson Harter Paternalismus: auch bei vorhandener Autonomie
Harter Paternalismus: auch bei vorhandener Autonomie
Kapitalistische Freiheit: Die Freiheit des Fuchses im Hühnerstall (Garaudy) Kapitalistische Freiheit: Die Freiheit des Fuchses im Hühnerstall (Garaudy)
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Autonomie - differenztheoretisch Autonomie - differenztheoretisch
Autonomie - differenztheoretisch
Einheit der Differenz von Selbst- und Fremdbestimmung Einheit der Differenz von Selbst- und Fremdbestimmung Autonomie Heteronomie Selbstbestimmung Fremdbestimmung Autonomie Heteronomie Selbstbestimmung Fremdbestimmung
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Aspekte der Autonomie I: Neurobiologie Aspekte der Autonomie I: Neurobiologie
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die neuronale Entwicklung in der frühen Kindheit Die neuronale Entwicklung in der frühen Kindheit Präfrontaler Kortex und das Belohnungssystem Präfrontaler Kortex und das Belohnungssystem Die Studien von Benjamin Libet
Die Studien von Benjamin Libet
Die Bedeutung von Bauchentscheidungen Die Bedeutung von Bauchentscheidungen
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Aspekte der Autonomie II: Erziehung/Sozialisation Aspekte der Autonomie II: Erziehung/Sozialisation
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Erziehung als versuchte Steuerung von Sozialisation Erziehung als versuchte Steuerung von Sozialisation Die Bedeutung der Vorbildwirkung
Die Bedeutung der Vorbildwirkung
Das psychische System als Resultat von Erfahrungen Das psychische System als Resultat von Erfahrungen
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Aspekte der Autonomie III: Rahmenbedingungen Aspekte der Autonomie III: Rahmenbedingungen
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die Unterscheidung von savoir und pouvoir Die Unterscheidung von savoir und pouvoir
Die Bedeutung der sozioökonomischen Benachteiligung Die Bedeutung der sozioökonomischen Benachteiligung Freiheit und Gleichheit als Widerspruch?
Freiheit und Gleichheit als Widerspruch?
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Aspekte der Autonomie IV: Die zeitliche Perspektive Aspekte der Autonomie IV: Die zeitliche Perspektive
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Gegenwärtige Zukunft vs. zukünftige Gegenwart Gegenwärtige Zukunft vs. zukünftige Gegenwart gegenwärtiger Verzicht (Opportunitätskosten) vs. zukünftiger Gewinn
gegenwärtiger Verzicht (Opportunitätskosten) vs. zukünftiger Gewinn
die Transformation von Verzicht zu Gewinn auf der Handlungsebene als Ziel
die Transformation von Verzicht zu Gewinn auf der Handlungsebene als Ziel
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Aspekte der Autonomie V: Profession vs. Individuum Aspekte der Autonomie V: Profession vs. Individuum
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Bedarf vs. Bedürfnis Bedarf vs. Bedürfnis
Professionelles Wissen zu Einflussfaktoren und Methoden Professionelles Wissen zu Einflussfaktoren und Methoden Individuelles Empfinden
Individuelles Empfinden
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Wie weit soll Autonomie respektiert werden?
Wie weit soll Autonomie respektiert werden?
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Liberale Position: Erziehung reicht Liberale Position: Erziehung reicht
Libertärer Paternalismus: Motivation ist erlaubt Libertärer Paternalismus: Motivation ist erlaubt
Zwangspaternalismus: Ungesundes verboten, Gesundes verordnet Zwangspaternalismus: Ungesundes verboten, Gesundes verordnet Die Differenz von Selbst- und fremdschädigendem Verhalten
Die Differenz von Selbst- und fremdschädigendem Verhalten
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Ethik und Moral in Prävention & Gesundheitsförderung Ethik und Moral in Prävention & Gesundheitsförderung
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die Dauerpräsenz ethischer Fragen in Prävention und Gesundheitsförderung Die Dauerpräsenz ethischer Fragen in Prävention und Gesundheitsförderung Zum Beispiel: Pränatale Diagnostik
zwischen medizinischer Notwendigkeit und ‘Veredelung’ des Menschen Zum Beispiel: Pränatale Diagnostik
zwischen medizinischer Notwendigkeit und ‘Veredelung’ des Menschen
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Zum Beispiel: Das Risiko-Ignoranz-Risiko Zum Beispiel: Das Risiko-Ignoranz-Risiko
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die Risiko- und Zukunftsorientierung der Prävention Die Risiko- und Zukunftsorientierung der Prävention Die Leitunterscheidung Risiko/Gefahr
Die Entscheider tragen das Risiko, die andern die Gefahr Die Leitunterscheidung Risiko/Gefahr
Die Entscheider tragen das Risiko, die andern die Gefahr Das eingeschränkte Recht auf ‘Nichtwissen’
Das eingeschränkte Recht auf ‘Nichtwissen’
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Zum Beispiel: Risiko-Vermeidungs-Risiken Zum Beispiel: Risiko-Vermeidungs-Risiken
Die Komplexität der Einflussfaktoren-Konstellationen Die Komplexität der Einflussfaktoren-Konstellationen
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
18 Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Zum Beispiel: Die Glorifizierung der Gesundheit Zum Beispiel: Die Glorifizierung der Gesundheit
Die Diskreditierung des Nicht-Gesunden (Nicht-Perfekten, Nicht-Schönen etc.) Die Diskreditierung des Nicht-Gesunden (Nicht-Perfekten, Nicht-Schönen etc.) Ein Aspekt der kapitalistischen Leistungsgesellschaft
Ein Aspekt der kapitalistischen Leistungsgesellschaft
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Zum Beispiel: Die gesteigerte Risikosensibilisierung Zum Beispiel: Die gesteigerte Risikosensibilisierung
mit Blick auf die der Sicherheit im öffentlichen Raum mit Blick auf die der Sicherheit im öffentlichen Raum Sicherheit als eine Seite der Unterscheidung
Übersensibilisierung durch einseitige Überbetonung Sicherheit als eine Seite der Unterscheidung Übersensibilisierung durch einseitige Überbetonung
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
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Die Form der Moral Die Form der Moral
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die Verteilung von Achtung und Missachtung durch Lob und Tadel Die Verteilung von Achtung und Missachtung durch Lob und Tadel Die konfliktfördernde Wirkung generalisierender Moral
Die konfliktfördernde Wirkung generalisierender Moral Institutionalisierte Ausweichmechanismen
Krankheit, Unzurechnungsfähigkeit, das Unbewusste Institutionalisierte Ausweichmechanismen
Krankheit, Unzurechnungsfähigkeit, das Unbewusste
Moral als symbolisch generalisiertes Kommunikationsmedium Moral als symbolisch generalisiertes Kommunikationsmedium
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Die Funktion von Moral Die Funktion von Moral
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die schwindende Wirkung von Moral in der modernen Gesellschaft Die schwindende Wirkung von Moral in der modernen Gesellschaft Als Medium: Sicherung von sozialer Anschlussfähigkeit
Reduktion von Devianz
Als Medium: Sicherung von sozialer Anschlussfähigkeit Reduktion von Devianz
Folgerungen für die Prävention
- der Einsatz von Moral ist wirkungslos bis kontraproduktiv - Unterscheidungen wie gut/schlecht sind unverzichtbar
- Bewertung soll sich immer nur auf Verhaltensweisen und nie auf die Person beziehen
Folgerungen für die Prävention
- der Einsatz von Moral ist wirkungslos bis kontraproduktiv - Unterscheidungen wie gut/schlecht sind unverzichtbar
- Bewertung soll sich immer nur auf Verhaltensweisen und nie auf die Person beziehen
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Die Kontingenz der Werte Die Kontingenz der Werte
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Die kontextgebundene Instrumentalisierung von Werten Die kontextgebundene Instrumentalisierung von Werten Die fehlende Hierarchisierung
Die fehlende Hierarchisierung
Die Differenz von Sozialstruktur und Semantik das Beispiel der Menschenrechte
Die Differenz von Sozialstruktur und Semantik das Beispiel der Menschenrechte
Werte markieren situationsspezifisch Höchstrelevanz Werte als Reflexionsblockaden
Werte markieren situationsspezifisch Höchstrelevanz Werte als Reflexionsblockaden
23 Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Ethik als Reflexionstheorie von Moral … Ethik als Reflexionstheorie von Moral …
«Nur die Fragen, die prinzipiell unentscheidbar sind, können wir entscheiden.»
Heinz von Förster
«Nur die Fragen, die prinzipiell unentscheidbar sind, können wir entscheiden.»
Heinz von Förster Ethik als Programm zur Klärung von Wertefragen Ethik als Programm zur Klärung von Wertefragen
… und nicht: als übergeordnete Supermoral
… und nicht: als übergeordnete Supermoral
Übernahme der Verantwortung
angesichts der Unvorhersehbarkeit der Zukunft und unterschiedlichen Folgen für Entscheider und Betroffene Übernahme der Verantwortung
angesichts der Unvorhersehbarkeit der Zukunft und unterschiedlichen Folgen für Entscheider und Betroffene
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Fazit Fazit
Ethik bietet keine Antworten, sondern Fragen Ethik bietet keine Antworten, sondern Fragen
Das Kontinuum von Autonomie und Paternalismus Das Kontinuum von Autonomie und Paternalismus Die Bedeutung der Umweltbedingungen
Die Bedeutung der Umweltbedingungen
Wissenschaftliches Wissen hilft, reicht aber nicht Wissenschaftliches Wissen hilft, reicht aber nicht
Es braucht eine individuelle und kollektive Haltung auf…
… der Ebene des individuellen präventiven Handelns
… der Ebene des organisationalen präventiven Handelns
… die Ebene des professionellen präventiven Handelns
… die Ebene der professionalisierten Prävention (Projekte)
… die Ebene der präventiv wirksamen Politik
Es braucht eine individuelle und kollektive Haltung auf…
… der Ebene des individuellen präventiven Handelns
… der Ebene des organisationalen präventiven Handelns
… die Ebene des professionellen präventiven Handelns
… die Ebene der professionalisierten Prävention (Projekte)
… die Ebene der präventiv wirksamen Politik
Referat Martin Hafen, 13.12.2016
Danke für die Aufmerksamkeit Danke für die Aufmerksamkeit
