Mein Lesetagebuch
Mein Buch heißt:
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Es wurde geschrieben von:________________________________
Die Zeichnungen sind von: ________________________________
Der Verlag, in dem es erschienen ist, heißt:___________________
Seitenzahl:______
Anzahl der Kapitel:______
So sieht das Umschlagbild aus:
So funktioniert mein Lesetagebuch:
Lieber Leser, liebe Leserin,
nun kann ich einmal ganz allein bestimmen, welchen Text ich lesen und bearbeiten möchte, denn dies soll ein
Lesetagebuch zu meinem Buch werden.
Ich habe auf der ersten Seite schon aufgeschrieben, welches Buch ich lesen werde.
Aber ich werde das Buch nicht einfach nur lesen, sondern dir auch jedes Mal Bericht erstatten, wenn ich etwas gelesen habe!
Damit du noch mehr über mein Buch erfährst, werde ich von Zeit zu Zeit noch Extraaufgaben bearbeiten.
Manchmal male ich ein Bild für dich oder ich beschreibe dir etwas aus meinem Buch. Natürlich werde ich dir auch sagen, wie mir das Buch gefällt.
Mit meinem Lesteagebuch kann ich über mein Buch
nachdenken, meine Meinung zu dem Buch aufschreiben und mich auch nach langer Zeit noch gut an mein Buch erinnern.
Jetzt willst du bestimmt wissen, warum ich mir gerade dieses Buch ausgesucht habe?
Ich habe dieses Buch gewählt, weil:__________________
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Heute, am _____.______.2008, habe ich von Seite _________ bis Seite ____________ gelesen. Diesen Abschnitt stelle ich unter das Motto: _____________________________________________.
Das ist heute in meinem Buch passiert:
Datum:________
Lieber Leser,
heute beschreibe ich dir einmal genau, wie ich lese. Du sollst wissen, wann ich lese und wo. Und natürlich erzähle ich dir auch, was
manchmal passiert, während ich lese:
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Hilfestellung:
Wo lese ich? Höre ich Musik dabei? Liege ich?
Sitze ich? Bin ich alleine? Ist es kalt?
Ist es warm? Riecht es gut?
Werde ich gestört? Wer stört mich?
Datum:________
Lieber Leser,
jetzt will ich dir einmal erzählen, wer die Hauptfigur in meinem Buch ist.
Die Hauptfigur heißt: ___________________________________.
Sie ist __________ Jahre alt und wohnt in __________________.
Das habe ich mit der Hauptfigur gemeinsam: __________________
Mit diesen Personen ist die Hauptfigur oft und gerne zusammen:
.
Diese Personen sind alles andere als Freunde meiner Hauptfigur:
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Hier male ich dir noch ein Bild von meiner Hauptfigur:
Datum:________
Lieber Leser,
in meinem Buch gibt es eine Figur, die ich so gut finde, dass ich gerne mit ihr befreundet wäre. Die Figur heißt _____________________
und ist _____________________________________________.
Wenn wir befreundet wären, dann würden wir:
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Hier habe ich für dich gemalt wie es aussehen würde, wenn wir etwas gemeinsam unternehmen:
Datum:________
Lieber Leser,
heute habe ich Zeitschriften und Prospekte durchforstet, um Bilder zu finden, die gut zu dem passen, was in meinem Buch passiert.
Die ausgeschnittenen Bilder habe ich hier für dich aufgeklebt:
Datum:________
Lieber Leser,
heute male ich ein Bild für dich, von einem Ort aus meinem Buch, der mich ganz besonders beeindruckt hat:
Heute, am _____.______.2008, habe ich von Seite _________ bis
Seite ____________ gelesen. Diesen Abschnitt stelle ich unter das Motto: _____________________________________________.
Das ist heute in meinem Buch passiert:
Lieber Leser,
geht es dir auch manchmal so, dass du über eine Szene aus einem Buch ganz traurig/ wütend/ glücklich bist? Beim Lesen kann man viele verschiedene Gefühle empfinden. Heute habe ich z.B. einen
Abschnitt aus meinem Buch gelesen, der mich ganz besonders
___________________ (traurig, fröhlich, wütend, nachdenklich ….) gemacht hat. Ich werde dir jetzt erzählen, welche Stelle ich meine und warum ich mich so gefühlt habe:
Lieber Leser,
zu Beginn meiner Lektüre stelle ich drei Fragen an meinen Text.
Wenn ich mein Buch durchgelesen habe, werde ich dir diese Fragen beantworten. Darum ist hier schon ein wenig Platz für Antworten gelassen.
Frage 1:
Antwort:
Frage 2:
Antwort:
Frage 3:
Antwort:
Liebe Leser,
jetzt habe ich mein Buch durchgelesen. Du willst bestimmt wissen, wie es mir gefallen hat?
Ich mochte/ fand gut:
Ich mochte nicht/ fand nicht gut: