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Inhaltsverzeichnis
Vorwort ………... 7
1. Initiierung und Stützung von Netzwerken der Selbstorganisation älterer Migrant(inn)en ………... 11
1.1 Die Lebenssituation älterer Migrant(inn)en in Deutschland: Ein Überblick ………...………….. 11
1.2 Das Praxisforschungsprojekt „Ältere Migrant(inn)en im Quartier“ und der Aufbau des Buches ……..………...…….. 14
2. Selbsthilfe, Vergesellschaftungsformen und freiwilliges Engagement älterer Migrant(inn)en ……… 17
2.1 Zur wissenschaftlichen Diskussion um den Engagementbegriff …... 17
2.2 Theoreme der Netzwerkforschung und ihre Rezeption in der bundesdeutschen Migrationssoziologie ………. 21
2.3 Zum Begriff von (migrantischem) Sozialkapital ………... 26
2.4 Zum Stand empirischer Forschung zu institutionalisierten Formen der Selbsthilfe und Selbstorganisation von Migrant(inn)en …………....32
2.5 Zum Stand empirischer Forschung zu informellen Formen der Selbsthilfe und Selbstorganisation von Migrant(inn)en ……….... 40
3. Alltag verstehen – Zugänge zu älteren Migrant(inn)en …………... 47
3.1 Zur Anlage der Untersuchung ………..…….. 47
3.2 Die Fokusgruppen ……….. 49
3.3 Die Zukunftswerkstätten ……….……...…… 53
3.4 Die repräsentative und aktivierende Befragung ……….……… 57
3.5 Stadtteilversammlungen und Start der Projekte ………. 61
4. Quartierräume: Sozialräumliche Strukturen der Untersuchungsgebiete ………... 65
4.1 Wiesbaden-Biebrich ……….. 66
4.2 Das innere Westend in Wiesbaden ………...….… 68
4.3 Der Münchner Norden ………...… 69
4.4 Das Aschenberg-Plateau in Fulda ………..…… 71
4.5 Leben und Wohnen im Alter …………..………... 73
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5. Ergebnisse der Typenbildung ..………..………... 77
5.1 Komparatistik der Typenbildung aufgrund des Materials der Sozialraum/Netzwerk-Tagebücher, der Fokusgruppen und der Zukunftswerkstätten ………... 77
5.2 Zur interferenzstatistischen Überprüfung der komparatistischen Typenbildung ………. 87
5.3 Netzwerke älterer Migrant(inn)en …...……….. 88
5.4 Raum- und Infrastrukturnutzung ……...……… 92
5.5 Interessenlagen älterer Migrant(inn)en ……….. 94
5.6 Probleme älterer Migrant(inn)en ………...……… 98
6. Partizipative Projektentwicklung: Die lokalen Projekte der Selbstorganisation ……….. 103
6.1 Aktiv und kompetent im Quartier ………...……….. 104
6.2 Mit Amiqus gut informiert …….……….. 107
6.3 Von Frauen für Frauen ………. 111
6.4 Pflege von Kultur und Gemeinschaft ………..………... 114
7. Critical Incidents: Kritische Momente der Projektentwicklung … 117 7.1 Erhebung von Critical Incidents ………...………..…. 117
7.2 Rekonstruktion der Critical Incidents in der Auswertung …...…….... 122
7.3 Critical Incidents im Binnenverhältnis der AMIQUS Fokus- und Projektgruppen ………...………. 123
7.4 Critical Incidents im Verhältnis zur Moderation ………...………….. 128
7.5 Critical Incidents im Verhältnis zu den Institutionen ………...……... 132
7.6 Diskussion der Critical Incidents und Konsequenzen für die Praxis und Ausbildung in der Sozialen Arbeit …...……….. 134
8. Zur Einordnung des AMIQUS-Projektes und seiner Ergebnisse in die aktuelle wissenschaftliche Diskussion .………... 141
Literatur …...………..………...… 147
Anhang: Fragebogen der repräsentativen, aktivierenden Befragung am Beispiel Wiesbaden-Biebrich …...…………..……..… 161
