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Buchpräsentationen und Diskussion Prezentacija knjig in diskusija

E I N L A D U N G V A B I L O

Veranstalter/prireditelji:Alpen-Adria-Universität Klagenfurt/Celovec,

Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Graz, Hermagoras/Mohorjeva

Alpen-Adria-Universität Klagenfurt I Celovec

Stiftungssaal der Kärntner Sparkasse

Dienstag I torek, 8. Mai I maja 2018, 16.00

GESCHICHTE ( N ) , POLITIK und FRIEDENSBILDUNG

ZGODBE, ZGODOVINA, POLITIKA IN MIROVNA VZGOJA

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Erinnerungsgemeinschaften in Kärnten/Koroška

Eine empirische Studie über gegenwärtige Auseinandersetzungen mit dem Nationalsozialismus in Schule und Gesellschaft

Nadja Danglmaier, Andreas Hudelist, Samo Wakounig und Daniel Wutti, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt und Pädagogische Hochschule Kärnten

Geschichte(n) im Konflikt

Der Konsens- und Dialogprozess in Kärnten: Vom Nationalen Konflikt zur Friedensregion Alpen-Adria?

Ass.-Prof. DDr. Jürgen Pirker, Karl Franzens-Universität Graz

Ein Büchertisch wird vom Hermagoras Verlag bereitgestellt.

Dort können die präsentierten Bücher erworben werden.

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Dr. Peter Kaiser

Landeshauptmann von Kärnten

Rudolf Altersberger

Bildungsdirektor des Landes Kärnten

Dr. Karl Hren

Hermagoras-Mohorjeva, Klagenfurt/Celovec

bEGRüSSUNG:

Ass.-Prof. MMag. DDr. Jürgen Pirker

Institut für Öffentliches Recht und

Politikwissenschaft, Karl-Franzens-Universität Graz

HS-Prof. MMag. Dr. Daniel Wutti

Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule

MoDERAtioN:

DiSKUSSioN:

Dr. Peter Kaiser

Landeshauptmann von Kärnten

FH-Prof. MMag. Dr.

Kathrin Stainer-Hämmerle

Fachhochschule Kärnten

Dr. Nadja Danglmaier

Erinnern.at

Univ.-Doz. Dr. Hellwig Valentin

Karl Franzens-Universität Graz

Ao.Univ.-Prof. i.R. Mag. Dr.

Werner Wintersteiner

Alpen-Adria-Universität Klagenfurt

(4)

Geschichte(n) im Konflikt

Der Konsens- und Dialogprozess in Kärnten: Vom nationalen Konflikt zur Friedensregion Alpen-Adria?

Die Alpen-Adria Region ist geprägt von den gewaltsamen zentraleuropäischen Umwälzungen im „Zeitalter der Extreme“ (Hobs- bawm). Das österreichische Bundesland Kärnten ist ein Prototyp dieser Entwicklungen. Es gilt zugleich als „Sonderfall“ der öster- reichischen Zeitgeschichte. Die Ursache liegt in einem nationalen Konflikt, der die Geschichte des Bundeslandes über mehr als 150 Jahre prägte. Er legt die Basis für öffentliche Diskussionen um Minderheitenrechte. Den sichtbarsten Ausdruck findet die „Kärntner Volksgruppenfrage“ im jahrzehntelangen Streit um zweisprachige topographische Aufschriften. Zu seiner Beilegung initiiert die Politik einen Konsensprozess, um eine Lösung durch lokale Konfliktparteien erarbeiten zu lassen. Aus diesem Prozess entsteht ein Dialog, der auf eine tiefere Aufarbeitung der Konfliktgrundlagen zielt. Das Buch bietet eine Analyse dieser Prozesse, ihrer Entwick- lung, Grenzen und Potenziale, sowie zentraler Kritikpunkte. Es widmet sich dem Wechselspiel von Historie, kollektiven Identitäten und Erinnerungen. Dabei beleuchtet das Buch, wie Dialoginitiativen Methoden der Konfliktbearbeitung nutzen, um exklusive Nar- rative zu hinterfragen, die Aufarbeitung historischer Konfliktlinien zu ermöglichen, Dialoge in der Bevölkerung zu initiieren und ein Umfeld zu schaffen für neue Lösungen in Minderheitenfragen – bis hin zur Errichtung einer „Friedensregion Alpen-Adria“.

Facultas, 376 S., € 32,-

Erinnerungsgemeinschaften in Kärnten/Koroška

Eine empirische Studie über gegenwärtige Auseinandersetzungen mit dem Nationalsozialismus in Schule und Gesellschaft In einer Zeit, in der sich Zeitzeuginnen und Zeitzeugen kaum noch und bald nicht mehr am Diskurs beteiligen können, widmet sich der Sammelband thematisch der Generation jener jungen Menschen, die als letzte mit diesen unmittelbaren AugenzeugInnen des Zweiten Weltkrieges und des Nationalsozialismus in Austausch treten kann. Mit Kärnten/Koroška wird dabei eine besondere Region in den Blick genommen: Hier treffen auf kleinstem Raum „Erinnerungsgemeinschaften“ aufeinander, die deutlich unterscheidbare Erinnerungskulturen pflegen. Vorgestellt werden die Resultate eines mehrjährigen Forschungsprojekts an der Fakultät für Kultur- wissenschaften an der Alpen-Adria-Universität Klagen furt. Dabei fokussiert sich die Forschungsgruppe auf den Umgang mit dem Nationalsozialismus und dem Zweiten Weltkrieg an den Schulen in Kärnten. Der Sammelband richtet sich mit konkreten Hand- lungsemfehlungen und Good-Practice-Beispielen insbesondere auch an Lehrerinnen und Lehrer.

Hermagoras/Mohorjeva, 266 S., € 24,-

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