Inhalt
Vorwort . . . 5
Hinweise zum Umgang mit den Materialien 5 Einsatzmöglichkeiten nach Klassenstufen 6 Deutsch Der Regenwurm (Erde) . . . 10
Steckbrief eines Bodenbewohners (Erde) . . 11
Kompost-Wortgitter (Erde) . . . 12
Ich bin die Erde (Erde) . . . 13
Wörterrätsel (Erde) . . . 14
So entsteht Boden (Erde) . . . 15
Feuerwehr-Bericht (Feuer) . . . 16
Der Notruf 112 (Feuer) . . . 17
Menschen brauchen Feuer (Feuer) . . . 18
Was passt zusammen? (Feuer) . . . 19
Heißluftballons (Luft) . . . 20
Segelschiff (Luft) . . . 21
Drachensteigen (Luft) . . . 22
Alle Dinge gibt es mehrmals (Luft) . . . 23
Verben-Luftballons (Luft) . . . 24
Die erste Ballonfahrt (Luft) . . . 25
Picknick am See (Wasser) . . . 26
Wasser sehen – hören – riechen (Wasser) 27
Die Toilette ist kein Mülleimer (Wasser) . . . . 28
Wasserwege (Wasser) . . . 29
Im Klärwerk (Wasser) . . . 30
Sudoku (Erde) . . . 34
Streichholzschachteln (Feuer) . . . 35
Ein Besuch bei der Feuerwehr (Feuer) . . . 36
Würfelspiel (Feuer) . . . 37
Feuerwehr (Feuer) . . . 38
Seifenblasen (Luft) . . . 39
Flugnummern (Luft) . . . 40
Vom Fliegen (Luft) . . . 41
Flugreisen (Luft) . . . 42
Im Teich (Wasser) . . . 43
Im Schwimmbad (Wasser) . . . 44
Am Strand (Wasser) . . . 45
Wasserverbrauch (Wasser) . . . 46
Sachunterricht Bodensteckbrief (Boden) . . . 47
Erdfilter (Boden) . . . 49
Der Boden als Wasserspeicher (Boden) . . . 50
Streichhölzer – Wie zünde ich sie richtig an? (Feuer) . . . 51
Die Kerzenflamme – Teil 1 (Feuer) . . . 52
Die Kerzenflamme – Teil 2 (Feuer) . . . 53
Feuer-Versuch – Teil 1 (Feuer) . . . 54
Feuer-Versuch – Teil 2 (Feuer) . . . 55
Das Verbrennungsdreieck (Feuer) . . . 56
Wieso brennt eine Kerze? (Feuer) . . . 57
Taschentuchtrick (Wasser) . . . 58
Wasser als Lösungsmittel (Wasser) . . . 59
Wasser hat eine Haut (Wasser) . . . 60
Vom Schwimmen und Sinken (Wasser) . . . . 61
Wasser – Balance (Wasser) . . . 62
VORSC
HAU
Englisch
Memory (Erde) . . . 68
Find the words (Feuer) . . . 69
Can fly or can’t fly (Luft) . . . 70
In the bathroom (Wasser) . . . 71
Kunst Sandbild (Erde) . . . 72
Bemalte Steine (Erde) . . . 73
Feuerumhang (Feuer) . . . 74
Feuerwerk (Feuer) . . . 75
Fallschirmspringer (Luft) . . . 76
Windwalze (Luft) . . . 77
Malen mit Zauberwasser (Wasser) . . . 78
Blühende Seerose (Wasser) . . . 79
Musik Joghurtbecher-Rassel (Erde) . . . 80
Steinmusik (Erde) . . . 81
Summende Steine (Erde) . . . 82
Sprechkanon (Feuer) . . . 83
Die Luft macht Töne (Luft) . . . 84
Trinkhalmflöte (Luft) . . . 85
Flaschen-Glockenspiel (Wasser) . . . 86
Das singende Weinglas (Wasser) . . . 87
Religion Feuerrituale (Feuer) . . . 88
Der Regenbogen – ein Versprechen (Wasser) 90 Lösungen . . . 91
Text- und Bildquellenverzeichnis . . . 98
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HAU
Kompost-Wortgitter
und kreise sie ein:
Laub, Ästchen, Gras, Wildkräuter, Früchte, Gemüsereste, Blumenreste, Rasen schnitt, Apfelschale, Küchenabfälle
Z H U I B L U M E N R E S T E Ä S T C H E N W E G Z N J R F A S E E F R G L C G V B H A A M F V T R G G A L K Ö U Ü S F Ä R M N Ö T R U A C E R T E V K Ü C H E N A B F Ä L L E N T O C Ä F R D S E E Ä Ü P O S G A H W I L D K R Ä U T E R C F E T S D F G Z T R E V H L H Ä R E G E M Ü S E R E S T E N G T Ü A S D F G H B V Ä Z U I W Z Ä A P F E L S C H A L E T A N R Ä R E S D V T Z E E U T Q
HAU
Wörterrätsel
Lies die Fragen. Trage die Antworten in die Kästchen ein.
1. Wie heißt ein Bodenverbesserer, der Röhren gräbt?
2. Kennst du ein anderes Wort für „Boden“?
3. Womit kann man den Ertrag des Bodens verbessern?
4. Welches Tier hat unzählig viele Beine?
5. Wie heißt das Krebstier, das feuchte Standorte liebt, z. B. den Keller?
6. Wie heißt ein fleißiger Nestbewohner, der unter der Erde wohnt?
7. Wie heißt der nährstoffreiche Bestandteil des Bodens?
8. Was gehört auf keinen Fall in den Kompost?
Hilfe: Assel, Regenwurm, Tausendfüßler, Ameise, Erde, Glas, Humus, Kompost
VORSC
HAU
Der Notruf 112
Was tun, wenn es brennt? Gerate nicht in Panik. Überlege ruhig, was zu tun ist und wähle den Notruf 112.
Namen).
Das muss die Feuerwehr wissen:
Wer ruft an?
Was ist passiert?
Wo ist es passiert?
Wie viele Menschen sind in Gefahr?
Warte auf Rückfragen der Feuerwehr.
Arbeite mit einem Partner.
Ihr benötigt zwei Spieltelefone.
Spielt einen Notruf.
Tauscht anschließend die Rollen.
Für schlaue Köpfe
Lies den Text durch. Beantworte die Fragen aus dem ersten Arbeits- auf trag mithilfe des Textes.
Es brennt. Stefan wählt die 112. Er meldet sich. „Hier ist Stefan Reuter aus Neun dorf. Bei uns im Dorf brennt eine Scheune. Sie gehört dem Bau- ern Neu mann. Sie steht im Eulenweg
Nummer 9. Es sind keine Menschen
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HAU
Streichholzschachteln
Die Streichholzschachteln sind ausgekippt. Finde zu jedem Streichholz einen richtigen Partner. Verbinde die beiden Streichhölzer.
15 – = 8
16 – = 6
14 – = 7
17 – = 3
11 – = 9
10 + = 7
4 + = 1
5 + = 3
8 + = 9
2 + = 6
3 + = 8
8 11
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HAU
Wasser als Lösungsmittel
Arbeitet zu zweit.
Ihr braucht:
앬
1 größere Schale
앬
Wasser
앬
1 Tablett
앬
Küchenrolle
앬
Verschiedene Materialien (z. B. Steine, Sand, Mehl, Zucker, Haare, Honig, Salz, Eis …)
das Material im Wasser auflöst. Schreibt eure Vermutung in die
Tabelle.
in die Tabelle.
Material Vermutung:
löslich oder nicht löslich
Beobachtung:
löslich oder nicht löslich Sand
Zucker Steine Mehl
VORSC
HAU
Der Wasserkreislauf
Stationen:
1. Die Sonne scheint auf Flüsse, Seen und Meere. Die Sonnenwärme ver- wandelt das flüssige Wasser in Wasserdampf. Der Wasserdampf steigt nach oben.
2. Oben kühlt der Wasserdampf ab. Es bilden sich Wassertröpfchen. Aus den Wassertröpfchen entstehen Wolken.
3. Sind zu viele Wasserteilchen in einer Wolke, bilden sich große Wassertropfen und es beginnt zu regnen.
4. Das Wasser fällt auf die Erde und sammelt sich in Bächen, Flüssen, Seen und Meeren.
5. Ein Teil des Wassers versickert im Boden und bildet das Grundwasser.
Für schlaue Köpfe
Warum wird das Wasser auf der Erde nicht weniger?
VORSC
HAU
Can fly or can’t fly
monkey, aircraft, bee, table, butterfly, dog, chair, bird, penguin, hen, duck Can fly Can´t fly bee
table c…
b…
m…
TIPP:
VORSC
HAU
Windwalze
Ihr benötigt:
앬
Tonpapier
앬
Schere
앬
Wachsmalstifte
앬
Zirkel (oder Schale, Teller)
Fertig! Probiert eure Windwalze aus.
TIPP
Wenn ihr keinen Zirkel habt, sucht euch einen Teller oder eine Schale mit einem Durchmesser von 15 cm. Auch hiermit könnt ihr die Kreise zeichnen.
VORSC
HAU
Steinmusik
Arbeitet zu zweit.
Ihr benötigt:
앬
verschiedene Natursteine (etwa so groß wie eine Hand)
앬
1 kleineren harten „Klopfstein“
앬
verschiedene Unterlagen (z. B. mehrere Zeitungen, Holzbrett, Buch, Filzunterlage vom Prickeln)
TIPP
Wenn ihr euer „Lied“ den anderen vorspielen wollt, nummeriert eure Steine mit Kreide. Schreibt euch die Nummern der Steine in der Reihenfolge auf, wie ihr sie klopft.
VORSC
HAU
Lösungen
Streichholzschachteln (Seite 35)
10 + 1 = 11; 4 + 7 = 11; 5 + 6 = 11; 8 + 3 = 11; 2 + 9 = 11; 3 + 8 = 11 15 – 7 = 8; 16 – 8 = 8; 14 – 6 = 8; 17 – 9 = 8; 11 – 3 = 8
Feuerwehr (Seite 39)
Rechnung: 31 Euro x 100 = 3 100 Euro; 35 Euro x 10 = 350 Euro; 50 Euro x 10 = 500 Euro 3 100 Euro + 350 Euro + 500 Euro = 3 950 Euro
Antwort: Der Einsatz kostet 3 950 Euro.
Antwort: 100 einstündige Einsätze der Drehleiter kosten 7 500 Euro. 300 einstündige Einsätze kosten 22 500 Euro.
Antwort: Eine Latzhose kostet 81 Euro, eine Sicherheitskacke 240 Euro, ein Paar Stiefel kostet 168 Euro.
Flugnummern (Seite 40)
Paris16 + 1 + 18 + 9 + 19 = 63 Flugnummer 63
London
12 + 15 + 14 + 4 + 15 + 14 = 74 Flugnummer 74
Rom
18 + 15 + 13 = 46 Flugnummer 46 Oslo
15 + 19 + 12 + 15 = 61 Flugnummer 61
Hamburg
8 + 1 + 13 + 2 + 21 + 18 + 7 = 70 Flugnummer 70
Leipzig
12 + 5 + 9 + 16 + 26 + 9 + 7 = 84 Flugnummer 84
Amsterdam
1 + 13 + 19 + 20 + 5 + 18 + 4 + 1 + 13 = 94 Flugnummer 94
Vom Fliegen (Seite 41)
Rechnung: 14.25 Uhr – 13.15 Uhr = 1:10 Minuten Antwort: Der Flug dauert 1 Stunde und 10 Minuten
Rechnung: 11:45 Uhr + 3:30 Stunden = 15:15 Uhr. 13:30 Uhr + 3:30 Stunden = 17 Uhr. 15:10 Uhr + 3:30 Stunden = 18:40 Uhr
Antwort: Das Flugzeug landet um 15:15 Uhr / 17 Uhr / 18:40 Uhr.
Rechnung: 7 cm 쎹 3 = 21 cm
Antwort: Die Flügelspannweite der Blaumeise ist 21 cm lang.
