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Lara Veureg: Stars und Sporthelden im Leseunterricht © Auer Verlag
Hinweise zu Vorbereitung und Durchführung
Sie kennen es: „Lesen ist nicht jedermanns Sache“. Es ist schwierig, alle Schüler1 zum Lesen zu motivieren, obwohl doch jeder weiß, wie extrem wichtig es für das weitere (schulische) Leben ist!
Warum deshalb nicht einfach mal die Lebenswirklichkeit der Kinder aufgreifen und Stars und Sporthelden ins Klassenzimmer holen? Nichts motiviert mehr, als Informationen über berühmte Menschen zu erfahren, von denen man begeistert in Film, Fernsehen und Internet sieht und hört!
Im vorliegenden Band werden 8 Persönlichkeiten vorgestellt, die Ihre Schüler aus den Medi- en kennen und lieben. Die biografischen Sachtexte werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten und durch einen kleinen Wortspeicher ergänzt. Darin sind schwierige Wörter enthalten, die Sie zur Vorentlastung im Vorfeld mit den Schülern besprechen sollten, sei es, weil es englische Wörter, lange Wortzusammensetzungen oder Fachbegriffe sind. Die kursiv hervorgehobenen Wörter finden sich nur in den schwierigen Versionen der Biografien.
Im Anschluss daran kann mit den dreifach differenzierten Arbeitsblättern das Textverständnis überprüft werden:
als Zuordnungsaufgabe (leichte Schwierigkeitsstufe ), Lückentext (mittlere Schwierigkeitsstufe ) und
mit Fragen zum Text als schwierigste Variante .
Darüber hinaus erhalten Sie drei verschiedene Rätselformen , in denen noch einmal auf zwei Lernniveaus wichtige und schwierige Wörter gefunden werden sollen:
Schlangenwörter oder Buchstabensalat Wörtersuchsel
Zu jedem Star gibt es außerdem weiterführende Aufgaben , in denen die Schüler die gelesenen Informationen kreativ anwenden: So sollen sie eine Geschichte erzählen, die in einer Verbindung mit der Persönlichkeit steht oder ein Interview mit der Person machen. Die kreativen Aufgaben der dritten Differenzierungsstufe variieren stärker, da sie vom szenischen Spiel über Lieder schreiben und performen bis hin zum Argumentieren deutlich anspruchs- voller die Themen der Stars aufgreifen.
Am Ende sollen die Schüler als abschließende Zusammenfassung der Star-Biografie einen Steckbrief über diesen schreiben! Hier bietet es sich an, die Schüler auch mal in Zeit- schriften oder im Internet nach Bildern des Stars bzw. Sporthelden suchen zu lassen, um den Steckbrief z. B. mit einer Fotocollage zu ergänzen.
So bringen Sie die Stars und Sporthelden Ihrer Schüler in den Unterricht und machen sicher- lich den ein oder anderen zu einem motivierten Leser!
Viel Erfolg und Spaß dabei!
1 Aufgrund der besseren Lesbarkeit ist in diesem Buch mit Schüler auch immer Schülerin gemeint, ebenso verhält es sich mit Lehrer und Lehrerin etc.
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VORSC
HAU
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Lara Veureg: Stars und Sporthelden im Leseunterricht © Auer Verlag
Name: Datum:
W er ist Bibi? – Biografie
L ies den Text.
Bianca „Bibi“ Heinicke
Bianca Heinicke ist dadurch berühmt geworden, dass sie im Internet auf YouTube Videos veröffentlicht. Ihren Spitznamen „Bibi“ machte sie dafür zum Künstlernamen. Bibi wurde am 06. Februar 1993 in Köln geboren. Die Schule beendete sie mit dem Abitur. Bibi hat blaue Augen und ihre Haare sind meistens blond. Sie färbt sich ihre Haare aber oft.
Im Dezember 2012 veröffentlichte Bibi ihr erstes Video auf YouTube. Das Video erklärte, wie man sich die Haare an der Kopfhaut flechtet.
Biancas YouTube-Kanal heißt „BibisBeautyPalace“. Das bedeutet übersetzt:
„Bibis Schönheitspalast“. Passend zu diesem Namen handelten Bibis erste Videos alle von Mode und Kosmetik. Später begann sie, auch witzige Videos einzustellen und von ihrem Privatleben zu berichten. Viele Videos dreht sie mit ihrem Freund Julian. Er hat auch einen eigenen YouTube-Kanal.
Ende 2017 hatte Bibis YouTube-Kanal fast 4,5 Millionen Abonnenten. Zweimal die Woche gibt es ein neues Video von Bibi: Donnerstag und Sonntag. Mittler- weile hat sie über 500 Videos.
Bibi hat sehr viele Fans, vor allem Mädchen. Diese nennen sich „Bibinators“.
Aber nicht alle mögen Bibi. Als sie am 5. Mai 2017 ihr erstes Lied „How it is (Wap Bap …)“ veröffentlichte, bekam das Video von über 2 Millionen Leuten eine negative Bewertung, den „Daumen nach unten“.
Lies den Text noch einmal. Markiere wichtige Informationen farbig.
Singa
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Name: Datum:
Bibi wurde am 6. Februar 1993
Die Schule beendete sie Im Dezember 2012 veröffentlichte Bibi
Bibis YouTube-Kanal heißt Viele Videos dreht Bibi Ende 2017 hatte Bibis YouTube-Kanal
Zweimal die Woche gibt es Am 5. Mai 2017
veröffentlichte Bibi
„BibisBeautyPalace“.
ihr erstes Video auf YouTube.
ihr erstes Lied: „How it is (Wap Bap …)“.
fast 4,5 Millionen Abonnenten.
in Köln geboren.
mit dem Abitur.
ein neues Video von Bibi.
mit ihrem Freund Julian.
W as weißt du von Bibi? – Zuordnungsaufgabe
W as gehört zusammen? Verbinde.
Kannst du Bibi auch malen? Zum Beispiel, wie sie gerade ein Video dreht?
Dann gestalte ein Bild von ihr auf der Rückseite!
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Name: Datum:
W as weißt du von Bibi? – F rag en zum Text
Beantworte die Fragen über Bibi. Kannst du das, ohne nachzugucken? Wenn nicht, dann schau noch einmal in den Text.
Wie heißt Bibi mit ganzem Namen?
Wann und wo wurde sie geboren?
Von was handelte ihr erstes Video bei YouTube?
Wie heißt Biancas YouTube-Kanal?
Was bedeutet dieser Name auf Deutsch?
Wie heißt Bibis Freund?
Wann gibt es immer neue Videos von Bibi?
Wann veröffentlichte Bibi ihr erstes Lied „How it is (Wap Bap …)“?
Wie viele „Daumen nach unten“ bekam Bibis Video zu diesem Lied?
Kannst du Bibi malen? Vielleicht, wie sie ein Video dreht? Dann gestalte ein Bild von ihr auf der Rückseite.
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