Herausgegeben von der Senatorin für Kinder und Bildung · www.bildung.bremen.de/sosiehtsaus
Erwartete Schülerzahlen der Schulstandortplanung in öffentlichen allgemeinbildende Schulen
Lehrkräfte
So sieht‘s aus:
Schulstandortprogramm – Neubau und Ausbau von Schulen bis 2025
zusätzliche Klassen
verbände werden bis 2025 ermöglicht
401
Vollzeitstellen wer
den jährlich ersetzt oder neu geschaffen Schulstandorte müssen ausgebaut werden
November 2018
+ 151
Ganztagsausbau
+ Inklusion 55 Sporthallen + 71
+ 268
Platzerweiterung
16.406 22.502
17.185 23.981
18.389 24.846
20.606 26.852 Sekundar
stufe I Primar
bereich
2015 2018 2020 2025
Investitionen in Millionen Euro
Investitionen in Mio. €
2018
100 200
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Personalbedarf ( )
205 235 245 240 205 185 165 165
+19%
+31%
+11%
+25%
+21%
BremenNord West Mitte Süd Ost
Schulen pro Region und Schulstufe werden für die Inklusion W+E ausgebaut
Anzahl der Kapazitäten für Klassenverbände
(enthält keine Vorkurse)
Ersatzeinstellungen und zusätzliche Schüler Vollzeitstellen, Stadt Bremen
Schülerzuwachs pro Stadtregion von 2018 bis 2025
190 ⌀
+
108 324 114
Mio.
Bremen-Nord
Blumenthal, Burglesum, Vegesack
+
96 276
146
Mio.Bremen-West
Blockland, Findorff, Gröpelingen, Häfen,
Walle
+
37
337 55
Mio.Bremen-Mitte
Mitte, Östliche Vorstadt, Schwach
hausen, Vahr +
86
368 125
Mio.
Bremen-Süd
Huchting, Neustadt, Obervieland, Seehausen, Strom,
Woltmershausen
+
74
431 105
Mio.
Bremen-Ost
Borgfeld, Heme
lingen, HornLehe, Oberneuland,
Osterholz
Zusätzliche Möglichkeiten zum Seiteneinstieg Verbesserung des Zugangs für
Lehrkräfte aus anderen Ländern
Verbeamtung von Lehrkräften im Vertretungspool
Bessere Verzahnung zwischen Schule, Ausbildung und Einstellung Erhöhung der
Ausbildungsplätze
So werden mehr Lehrkräfte angeworben
Mehr Gehalt für Grundschullehrkräfte
Flexibilisierung des Vorbereitungsdienstes
