VI. Appendix
READING-TEST ITEMS (TABLES VI.1-VI.7)
Table VI.1: Items of the word-reading test for studies B-D
ja alt ich weg rot tun der Bus das neu Bär warm zehn Haus Fluss hier frei Zeit Vieh heiß
dick Geld nicht grün Bein schwarz Stück Wrack loben Schafe jeder Ruhe Frage essen ohne Reise gehen sollen lebhaft kauen
Eingang Biene niedrig bringen fliegen Bauwerk Exil grausam Menschen boxen Distanz Botschaft Quelle Reichtum seltsam seufzen wörtlich ächzend psychisch Hindernis
einige Zitrone flambieren wunderbar Obelisk Horoskop Pionier großartig zulässig grandios Zirkuszelt bedeutend plausibel befremdend schusselig Narzissmus gefährlich transparent vernünftig lethargisch
Verwandtschaft Seismograf Quintessenz Pyramide deklassieren Zoologen extrahieren Verabredung ökonomisch Kronprinzessin Geschwindigkeit Justiziar
liebenswürdig unabdingbar Xerographie untergeordnet Delikatesse Inquisition sympathisieren inszenatorisch
Table VI.2: Items of the pseudoword-reading test for studies B-D
xa olt ech wep rit tis dre bsu asd geu zär wrem behn vaun fliss hien frep deiz rieh neiß
tock nolg ganch prun tain schwelz stäck wärck loneb schane jugür rihe fruke usson ohfe reilu gahen mellen lubkeft deien
eugnang pieme mäbrig bröngem flaigem biekwur ixul somgreu neschmen pexen vostinz beftschat quifne mureigt siltsik sefzäul relwitsch öchzond psyschom häntirness
ainobe zetrieni flienbajup wednublur ogalisk hospesko diumier grißorlet zülissip trungios zikrulzest beudetand plubiebal budrondepf schesilsug nirzessmas gilehftäch trepsnornit varküngfen lirgathesch
juzschedtwaft peikasgrof quontsasotz pymubegi doklietressa zlenonog exriehetnem venudribung aupemozosch krynbronkisson guschwidnagteik jofistiar
lüswidnärbig ubnipangdel xoradriphei untasbeordmel dekiladissa itquesuniom synkethasaipen iszamatilesch
Table VI.3: Items of the pseudoword-reading test for study E
nesu semo dahe urdi neta dime vudi wogu luge rupo
etenz vugim zerli odemp weref kirte hodul ulbon mirpa ribin
sehali penone enjuge asnetu tanere resone mahipe haseba regudo ginoza
krefide bamohen denaben istebar norelen tosefen insuhen ersobin fumalte genduwo
Table VI.4: Items of the word-reading test for study F − Form A#
ja ich rot der das Bär zehn Fluss frei Vieh
dick nicht Bein Stück loben jeder Frage ohne gehen lebhaft
Eingang niedrig fliegen Exil Menschen Distanz Quelle seltsam wörtlich psychisch
einige flambieren Obelisk Pionier zulässig Zirkuszelt plausibel schusselig gefährlich vernünftig
Verwandtschaft Quintessenz deklassieren extrahieren ökonomisch Geschwindigkeit liebenswürdig Xerographie Delikatesse sympathisieren
# This test was used for the training group. Healthy children received the complete version encompassing 100 words (see Table VI.1).
Table VI.5: Items of the word-reading test for study F − Form B#
alt weg tun Bus neu warm Haus hier Zeit heiß
Geld grün schwarz Wrack Schafe Ruhe essen Reise sollen kauen
Biene bringen Bauwerk grausam boxen Botschaft Reichtum seufzen ächzend Hindernis
Zitrone wunderbar Horoskop großartig grandios bedeutend befremdend Narzissmus transparent lethargisch
Seismograf Pyramide Zoologen Verabredung Kronprinzessin Justiziar unabdingbar untergeordnet Inquisition inszenatorisch
# This test was used for the training group. Healthy children received the complete version encompassing 100 words (see Table VI.1).
Table VI.6: Items of the pseudoword-reading test for study F − Form A#
xa ech rit dre asd zär behn fliss frep rieh
tock ganch tain stäck loneb jugür fruke ohfe gahen lubkeft
eugnang mäbrig flaigem ixul neschmen vostinz quifne siltsik relwitsch psyschom
ainobe flienbajup ogalisk diumier zülissip zikrulzest plubiebal schesilsug gilehftäch varküngfen
juzschedtwaft quontsasotz doklietressa exriehetnem aupemozosch guschwidnagteik lüswidnärbig xoradriphei dekiladissa synkethasaipen
# This test was used for the training group. Healthy children received the complete version encompassing 100 pseudowords (see Table VI.2).
Table VI.7: Items of the pseudoword-reading test for study F − Form B#
olt wep tis bsu geu wrem vaun hien deiz neiß
nolg prun schwelz wärck schane rihe usson reilu mellen deien
pieme bröngem biekwur somgreu pexen beftschat mureigt sefzäul öchzond häntirnes
zetrieni wednublur hospesko grißorlet trungios beudetand budrondepf nirzessmas trepsnornit lirgathesch
peikasgrof pymubegi zlenonog venudribung krynbronkisson jofistiar
ubnipangdel untasbeordmel itquesuniom iszamatilesch
# This test was used for the training group. Healthy children received the complete version encompassing 100 pseudowords (see Table VI.2).
SENSOR LAYOUT OF THE 148-CHANNEL WHOLE-HEAD NEUROMAGNETOMETER
1 2
3 4
5
6
7
8 9
10 11 12 13 15 14
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139 140
141
142 143
144 145
146 147 148
Left Right
Anterior
Posterior Center
1 2
3 4
5
6
7
8 9
10 11 12 13 15 14
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125 126
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139 140
141
142 143
144 145
146 147 148
Left Right
Anterior
Posterior Center
Figure VI.1. Sensor layout of the 148-channel whole-head neuromagnetometer, projected onto a plane. Channel number 71 is the most anterior sensor (near the nasion); channel number 1 denotes the most superior sensor (approximately over the vertex). In the present thesis, left and right channel groups, each including 34 sensors over the perisylvian region, were chosen for data analyses.
