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PASSPARCOURS ÜBER DEN DRITTEN

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Academic year: 2022

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D E U T S C H E R F U S S B A L L- B U N D

A U F WÄ R M E N 1 :

PA S S PA R C O U R S Ü B E R D E N D R I T T E N

O R G A N I S AT I O N

䉴 Einen Parcours mit Stangen und Hütchen auf - bauen.

䉴 Die Spieler auf den Positionen verteilen.

䉴 Der erste Spieler bei A hat 1 Ball.

A B L A U F

䉴 A spielt auf B, der auf C weiterleitet.

䉴 C nimmt in den Halbkreis mit und passt auf D.

䉴 D passt zu E, der auf F weiterleitet.

䉴 F nimmt in den Mittelkreis mit, passt abschließend

䉴 zum jeweils nächsten Spieler bei A usw.

䉴 Alle Spieler laufen ihren Abspielen zur jeweils nächsten Position nach.

VA R I AT I O N E N

䉴 Mit 2 Bällen gleichzeitig spielen: Die jeweils ersten Spieler bei A und D haben je 1 Ball.

䉴 Mit genau 2 Kontakten spielen (annehmen, passen).

䉴 Den Ablauf über die andere Seite durchführen.

T I P P S U N D KO R R E K T U R E N

䉴 Die Spieler müssen im richtigen Augenblick los- starten, damit sie ein Gefühl für den Ablauf und das korrekte Timing erhalten.

䉴 Blickkontakt vor dem Abspiel fordern.

䉴 Stramme Zuspiele in den Fuß der Mitspieler fordern.

A

B C

D

F E

(2)

A U F WÄ R M E N 2 :

PA S S PA R C O U R S Ü B E R D E N D R I T T E N A M F L Ü G E L

O R G A N I S AT I O N

䉴 Seitlich einen Parcours mit Stangen und Hütchen aufbauen.

䉴 Auf der Grundlinie 1 Tor mit Torhüter errichten.

䉴 Die Spieler auf den Positionen verteilen.

䉴 Die Spieler bei A haben Bälle.

A B L A U F

䉴 A spielt auf B, der auf C weiterleitet.

䉴 Gleichzeitig führt D eine Querbewegung aus und startet anschließend in Richtung "kurzen" Pfosten.

䉴 C nimmt zur Grundlinie mit und passt vor das Tor.

䉴 D spielt dem Torhüter zum Aufwärmen in die Arme.

䉴 Alle Spieler rücken jeweils eine Position weiter.

VA R I AT I O N E N

䉴 Mit genau 2 Kontakten spielen (annehmen, passen).

䉴 Den Ablauf über die jeweils andere Seite durch- führen.

T I P P S U N D KO R R E K T U R E N

䉴 Darauf achten, dass die Spieler jeweils zum richtigen Zeitpunkt losstarten, nachdem A losge- dribbelt ist.

䉴 Stramme Zuspiele in den Fuß der Mitspieler fordern.

䉴 Darauf achten, dass D so abschließt, dass der Tor- hüter die Gelegenheit zur Einstimmung auf die Aufgabe erhält.

A B

C D

(3)

D E U T S C H E R F U S S B A L L- B U N D

H A U P T T E I L 1 :

S P I E L Ü B E R D E N D R I T T E N A M F L Ü G E L M I T T O R A B S C H L U S S

O R G A N I S AT I O N

䉴 Den Grundaufbau weiter verwenden.

䉴 Zusätzlich am gegenüberliegenden Flügel ein weiteres Positionshütchen aufstellen.

䉴 Die Spieler auf den Positionen verteilen.

䉴 Die Spieler bei A haben die Bälle.

A B L A U F

䉴 Grundablauf wie zuvor.

䉴 Jetzt startet zusätzlich vom gegenüberliegenden Flügel ein weiterer Angreifer E mit vor das Tor.

䉴 C entscheidet, ob er auf D oder E vor das Tor passt.

䉴 Der jeweilige Passempfänger schließt auf das Tor mit Torhüter ab.

䉴 Alle Spieler rücken nach jeder Aktion eine Position weiter.

VA R I AT I O N E N

䉴 Als Trainer vorgeben, auf welchen Spieler gepasst bzw. geflankt werden soll.

䉴 Den Ablauf über die jeweils andere Seite durch- führen.

T I P P S U N D KO R R E K T U R E N

䉴 Darauf achten dass B gut getimt in den Lauf von C passt.

䉴 B soll gegebenenfalls mit an die Strafraumgrenze bzw. in den Strafraum nachrücken und sich eben- falls zum Torabschluss anbieten.

䉴 Zielstrebig abschließen!

B

C D

E

A

(4)

H A U P T T E I L 2 :

S P I E L Ü B E R D E N D R I T T E N M I T V E R T E I D I G E R N I M Z E N T R U M

O R G A N I S AT I O N

䉴 Den Grundaufbau aus Hauptteil 1 beibehalten.

䉴 Auf der linken Abwehrseite ein weiteres Stangen- tor aufbauen.

䉴 2 Verteidiger bestimmen.

䉴 Die Spieler auf den Positionen verteilen.

䉴 Die Spieler bei A haben die Bälle.

A B L A U F

䉴 Grundablauf wie zuvor.

䉴 Jetzt versuchen die beiden Verteidiger, die Zuspiele auf B bzw. D zu unterbinden.

䉴 Alle Angreifer rücken nach jeder Aktion eine Position weiter.

VA R I AT I O N E N

䉴 Die beiden Verteidiger dürfen auch in den Straf- raum nachrücken und vor dem Tor verteidigen.

䉴 Den Ablauf über die andere Seite durchführen.

T I P P S U N D KO R R E K T U R E N

䉴 B und D müssen sich nach einer Konterbewegung lösen und dann sofort losstarten, um ihren Bewe- gungsvorsprung zu nutzen.

䉴 Auf präzise Hereingaben von C achten.

䉴 Zielstrebig abschließen!

䉴 Die Verteidiger regelmäßig wechseln.

B

C D

E

A

(5)

D E U T S C H E R F U S S B A L L- B U N D

S C H L U S S T E I L :

S P I E L Ü B E R D E N D R I T T E N Ü B E R D E N F L Ü G E L I M 8 G E G E N 6

O R G A N I S AT I O N

䉴 Eine Feldhälfte als Spielfeld markieren.

䉴 Auf den Grundlinien je 1 Tor mit Torhüter aufstellen.

䉴 Die Mittellinie als "Eishockey-Abseitslinie"

markieren.

䉴 8 Angreifer und 6 Verteidiger bestimmen.

A B L A U F

䉴 8 gegen 6 auf die Tore mit Torhütern.

䉴 Die Angreifer des Überzahl-Teams dürfen sich nicht bereits vor dem Zuspiel in der Angriffshälfte befinden ("Eishockey-Abseits").

䉴 Erobern die Verteidiger den Ball, so kontern sie auf das gegenüberliegende Tor.

VA R I AT I O N E N

䉴 Jedes Zuspiel in die Angriffshälfte nach einem Spiel über den Dritten ergibt 1 Zusatzpunkt.

䉴 Gültige Treffer nach einem Spiel über den Dritten in die Angriffshälfte zählen dreifach.

䉴 1 neutralen Spieler bestimmen, der jeweils mit den Ballbesitzern im 7 gegen 7 zusammenspielt.

Die "Eishockey-Abseits"-Regel gilt jetzt für beide Teams.

䉴 Zum Schluss frei spielen lassen.

T I P P S U N D KO R R E K T U R E N

䉴 Ein schnelles Kombinationsspiel einfordern.

䉴 Darauf achten, dass die Angreifer die Breite des Feldes vollständig nutzen.

䉴 Auf ein korrektes Timing im Zusammenspiel zwi- schen dem offensiven Mittelfeldspieler und dem Stürmer im Zentrum achten.

䉴 Zielstrebig abschließen!

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