Steffen Neumann
Vorbereitung Literatursuche Gestaltung Vortrag Papier Take-Home
Vorträge Vortragen
Steffen Neumann
Bioinformatics Center Gatersleben-Halle, Institut für Pflanzen Biochemie Halle – Ein Leibniz Institut
Proseminar 13. April 2005
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Inhalt
• Vorbereitung
• Planung
• Literatur
• Gestaltung
• Vortrag
• Zeitplanung
• Verhalten
• Papier
• Hand Out
• Ausarbeitung
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Zielsetzung
• Unterschiedliche Situationen:
• Projekt, Diplomarbeit
• Seminar, Vorlesung
• Proposal, Jahresbilianz
• Plädoyer vor Gericht
• . . .
mit jeweils speziellen Anforderungen
• Unterschiedliches Publikum
• Vorkenntnisse
• Grösse
• Interesse
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Zeitplanung
• So früh wie möglich:
• Überblick über das Gebiet
• Literaturbeschaffung
• Planung der Inhaltes
• Rechtzeitig (1-2 Wochen):
• Gliederung
• Auswahl von Grafiken
• Rohfassung der Folien, evtl. Korrekturlesen
• Vor dem Vortrag (>1 Tag) :
• Fertigstellen
• Generalprobe, Technik
• Kopieren der Handouts
• Nach dem Vortrag:
• Manöverkritik
• Erstellen der Ausarbeitung
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Gliederung
Roter Faden:
• Einleitung – Worum geht’s (nicht), warum ?
• Grundlagen – Was muss das Publikum wissen ?
• Beschreibung des Verfahrens
• Resultate, Bewertung
• Zusammenfassung – Take-Home-Message Begleitend: Standortbestimmung
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Literatursuche
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Vorbereitung Literatursuche
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Das Ziel
“Ich will alles Wissen, was es auf diesem Gebiet gibt!”
Vielleicht reicht aber auch ein Ausschnitt.
Wissen . . .
• wird von Leuten produziert
• wird publiziert
• zu “Produkten” verarbeit
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Abgucken
• Abgucken ist effektivstes Lernen
• vermeidet Sackgassen
• Synergie
• nur mit Quellenangabe!!!
→finden und assimilieren des aktuellen Wissens
• Möglichkeit 1: Internetsuche
• Problem: findet fast nur Schrott
• Möglichkeit 2: Literatursuche
• Besser:“Peer Review”→Qualitätssicherung
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Literatursuche
Suchen in
• Bibliotheksbestand→Einführungen
• Bibliothekskatalog incl. “Digitale Bibliothek”
• Artikel in 2 Geschmacksrichtungen:
• Review (Überblick mit vielen Literaturangaben)
• “Original Paper”
• Journaldatenbanken:
• PubMedwww.ncbi.nlm.nih.gov/entrez
• CiteSeerciteseer.ist.psu.edu,www.pmbrowser.info
• (Vortueller) Besuch bei AutorInnen & Publikationslisten
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Foliendesign I
• Überschrift
• zu jeder Aussage eine Folie
• zu jeder Folie eine Aussage
• Kernaussagen als Stichworte, kein Fliesstext
• Grafiken und Bilder einsetzen
• Formeln dosiert einsetzen
• 7 Stichpunkte pro Folie
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Foliendesign II
• Animationen
• “einfliegende” Elemente liefern keine Information
• Überblendeffekte selten angemessen
• Steuerung über Timing unflexibel
• inkrementellen Aufbau sparsam einsetzen
• Farbwahl, Kontraste:
• Hell auf Dunkel oder Dunkel auf Hell
• Rot / Blau wirkt unscharf
• Zuschauer mit Farbschwäche beachten
• Zeichnformatierung:
• serifenlose, grosse Schrift
• keine Schatten, Outline, wenig Schriftarten
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Technische Aspekte
• Medien:
• Folien
• Beamer
• KeyNote/PowerPoint/StarImpress/. . .
• PDF (LaTeX, Distiller, Export)
• Dias, Tafel, WhiteBoard, Filme
• Abhängig von Zielsetzung, Publikum, eigenem Wissen
• Ruhepol und Führung:
• Zeigestock
• Pointer / (Funk-)Maus
• Kugelschreiber
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Beispiel: Poster I
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Beispiel: Poster II
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Zeit im Vortrag
• 2-3 Minuten pro Folie
• Uhr während des Vortrags
• Abkürzungen einbauen (z.B. zusätzliche Beispiele)
• keine Bemerkungen zur Zeitnot
• Schnellsprechen vermeiden
• Optionale Folien vorhalten
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Vortragsstil und Körpersprache
• kurze Sätze, klare Formulierungen
• nicht Ablesen
• langsam und deutlich Sprechen
• Haltung: Offenheit und Ruhe ausstrahlen
• Publikum ansprechen (Begrüssung, Fragen, Dank)
• Blickkontakt halten
• Reaktionen wahrnehmen:
• Langeweile
• Überanstrengung
• weder Tigern, noch Einfrieren
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Hand-Out
• Zusammenfassung auf 1-2 Seiten
• nicht kleinkopierte Folien Ausnahme: Vorlesungen
• Kernaussagen
• für späteres Nachschlagen
• (weiterführende) Literaturhinweise
• Autor, Titel, Quelle, Seitenangaben
• Platz für Notizen am Rand
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Ausarbeitung
• Ausformulierte, eigenständige Arbeit
• kurz nach Vortrag erstellen
• Materialien (Folie/Handout) recyclen
• Korrekturen aus Vortrag einarbeiten
• Gliederung ähnlich Vortrag:
• Einleitung
• Methode
• Ergebnisse
• Diskussion
• Literatur
• Sammlung möglich: Reader, Netz, Buch
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Wo lernt man’s ?!
• Übung und Erfahrung
• Beobachtung anderer ReferentInnen
• Kritik positiv annehmen (Plenum, persöhnlich)
• der/die “Betroffene” äussert sich zuerst
• Lob hört jedeR gern
• Kritik präzise benennen, Pauschalurteile vermeiden
• konstruktive Kritik mit Verbesserungsvorschlägen
• Evolution: Folienrecycling, Anpassung
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Zusammenfassung
• Zu einem guten Vortrag gehört:
• klare Strukrurierung
• gute Vorbereitung und Präsentation
• Erlernen von Vortragsstil:
• eigene Erfahrung und Beobachtung
• konstruktive Kritik