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Recherche pour la pratique, dans la pratique, avec la pratique

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Academic year: 2022

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91 L’environnement agro-politique et économique con-

traint les paysans et les paysannes comme jamais auparavant à continuellement réviser, optimiser et développer les structures de leur entreprise et leurs techniques de production. C’est pourquoi ils ont tou- jours plus besoin de recommandations actuelles et axées sur la pratique, ainsi que d’aides à la décision et à la planification compréhensibles et adaptées à leur cas. Ces outils doivent permettre aux produc- teurs de définir les étapes de planification et de réa- lisation spécifique à leur exploitation, qui tiennent compte non seulement des conditions naturelles, structurelles et financières, mais encore des intérêts et des aptitudes des personnes impliquées ainsi que des perspectives de développement de l’exploitation à long terme. Des approches intégrales et systé- miques sont de plus en plus demandées, qui consi- dèrent l’exploitation dans son ensemble et dans un contexte étendu qui intègre les aspects économiques, écologiques et sociaux.

Un nouveau défi pour la recherche

Les besoins nouveaux de la pratique accroissent les exigences posées à la recherche. On entend souvent dire que la recherche doit se rapprocher du client, de la pratique, s’orienter vers des solutions et améliorer son efficacité. Ce sont des exigences difficiles qui, si elles sont mises en pratique sans discernement, risquent d’amener à négliger la recherche de con- naissances fondamentales nouvelles et la qualité scientifique. Il n’est pas nécessaire de prôner une nouvelle orientation de la recherche agronomique, mais bien plus d’élargir l’offre en proposant des pro- jets capables de mettre à profit les découvertes de la recherche appliquée obtenues en conditions standar- disées pour les transposer dans la pratique, sans écarter les multiples paramètres de la réalité et en incluant les personnes impliquées. De tels projets

«on-farm research» posent des bases importantes pour le développement d’aides à la décision adap- tées à la pratique et ont des effets didactiques qu’il ne faut pas sous-estimer.

Eléments importants du système

«on-farm research»

La recherche «on-farm» ne se distingue pas unique- ment de la recherche appliquée traditionnelle par le fait qu’elle est conduite sur des exploitations réelles, mais elle inclut encore les éléments importants sui- vants:

Le travail est effectué dans un contexte intégral considérant l’exploitation dans son ensemble et avec des exploitations aux conditions différentes.

Les agriculteurs et leurs expériences sont associés au déroulement du projet.

Des nouvelles approches d’évaluation des résul- tats qui mettent l’accent sur la transposition des résultats en mesures pratiques.

Une information continue et large des milieux de la pratique qui concerne autant les résultats que les expériences aussi bien positives que négatives.

La collaboration est importante

Le travail «on-farm research» est impossible sans une large collaboration. Il nécessite non seulement la collaboration entre chercheurs et praticiens, mais également des équipes interdisciplinaires qui possè- dent un solide bagage d’expériences. Ces objectifs ne peuvent être atteints que si différentes institutions de recherche, de vulgarisation et des branches agricoles sont prêtes à collaborer et à faire valoir leurs synergies.

Opti-Lait: un premier exemple

Le projet Opti-Lait est un des premiers gros projets

«on-farm research» en Suisse. Les résultats sont maintenant là et seront présentés largement dans les prochains mois, autant dans la recherche agrono- mique que dans la presse agricole. Ils vont bien sûr déclencher une discussion sur les forces et faiblesses de telles approches, mais le bilan de ce projet ne pourra être évalué que dans quelques années, lorsque l’on pourra voir ce qu’il aura généré dans toute l’étendue de la pratique.

Fritz Schneider, vice-directeur Haute école suisse d’agronomie (HESA),

CH-3052 Zollikofen

E-mail: fritz.schneider@shlbfh.ch

@

Revue suisse Agric. 36 (3): 91, 2004

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Recherche pour la pratique, dans la pratique, avec la pratique

p 091 à 092 10.5.2004 13:02 Page 91

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