Schülerinfotag am 28.03.2020 1
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache / Interkulturelle Kommunikation (BA)
Didaktik des Deutschen als
Zweitsprache (Lehramt) - DiDaZ
▲ Allgemeine Information zum Lehrstuhl DaZ/DaF und seine Didaktik – Wo finde ich was?
▲ Was kann ich mit diesem Studiengang alles machen?
▲ Unterschied DaZ – DaF?
▲ Aufbau des Studiengangs
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Lehrstuhl-Informationen
Alle wichtigen Informationen finden Sie auf unserer neuen Homepage:
https://www.uni-
augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/germanistik/deutsch-als-zweit- fremdsprache-und-seine-didaktik/
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https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/
https://www.uni-
augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/germanistik/deutsch-als-zweit- fremdsprache-und-seine-didaktik/
Mögliche Berufsfelder von DaZ/DaF-AbsolventInnen:
* DaF-LehrerInnen im In- und Ausland
* Tätigkeit in Institutionen, die der Sprach- und Kulturvermittlung im nationalen und internationalen Kontakt dienen (z.B. Goethe-Institut, DAAD, Verlage)
-> Detailliertere Infos auf der Homepage
▲ Lehrer*innen an Grund- und Mittelschulen sowie Gymnasien: DaZ als Unterrichtsfach, Didaktikfach oder Erweiterungsfach
▲ und vieles mehr!
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Was kann man mit diesem Studiengang machen?
Bachelor DaZ/DaF
• Hauptfach
• Nebenfach
• Wahlbereich
„Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
und Interkulturelle Kommunikation“
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Lehramt DiDaZ
„Didaktik des Deutschen als Zweitsprache“
• Grundschule
• Mittelschule Unterrichtsfach
• Grundschule (8 SWS) SWS - Semesterwochenstunde
• Mittelschule (12 SWS) Drittelfach / Didaktikfach
• Grundschule
• Mittelschule
• Realschule
• Gymnasium
Erweiterungsstudium
▲ DaZ
eignen sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene an, die Deutsch in einem deutschsprachigen Umfeld als zweite oder auch dritte oder vierte Sprache erwerben; z.B. auf der Grundlage von
Russisch oder Arabisch als Erstsprache
▲ DaF
eignen sich Lernende im Ausland an; z.B. chinesische
Deutschlernende am Goethe-Institut oder in einer Einrichtung ihres Heimatlandes
Zweitsprache (DaZ) und Deutsch als
Fremdsprache (DaF)?
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Inhalte des DaZ/DaF-Studiums
IKS
Interkulturelle Kommunikation/
Spracherwerb
MUD
Methodik und Didaktik
SBV
Sprachbeschreibung und
Sprachvermittlung Sprachpraktische
Kurse Praktika
Sie lernen grundlegende methodische und didaktische Fragestellungen des Zweit- und
Fremdsprachenunterrichts kennen. Dazu gehören beispielsweise die Bereiche
▲ Auf- und Ausbau von Sprachkompetenzen (Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben)
▲ Sprache im Fachunterricht, Sprachsensiblen Fachunterrichts
▲ Lehrmaterialanalyse
▲ Sprachstandsdiagnose
▲ …
Methodik und Didaktik der Sprachvermittlung
Sie erhalten einen Überblick über linguistische Teilgebiete, wie z.B.
▲ Grammatik des Deutschen
▲ kontrastive Sprachbetrachtung
▲ Wortschatz
▲ Aussprache
▲ …
immer aus der Perspektive der Zweit- und Fremdsprachendidaktik
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Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung
Sie erwerben Kenntnisse und Kompetenzen in den Bereichen
▲ Interkulturelle Kommunikation
▲ Interkulturelles Lernen
▲ Migrations- und Identitätsforschung sowie
▲ Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung
▲ Praktika sind integraler Bestandteil des Studiums
▲ Sammeln von wertvollen Unterrichtserfahrungen
▲ oft Anregungen für Abschlussarbeiten
▲ Inlandspraktika
▲ Auslandspraktika
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DaZ-/DaF-Praktika
Der Studiengang sieht obligatorische Sprachkurse während des Studiums in einer Partnersprache vor.
Dazu gehören Sprachen, die im Kontext von Migration relevant sind, wie z.B. Russisch, Italienisch, Türkisch u.a.
Sprachpraktische Kurse
……
Dann für das nächste Semester einschreiben!
Wir freuen uns auf Sie!
Ihr Lehrstuhl
DaZ/DaF und seine Didaktik
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