• Keine Ergebnisse gefunden

1 Einführung in die Multiplikation

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Aktie "1 Einführung in die Multiplikation"

Copied!
4
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

1 Einführung in die Multiplikation

1. Schreibe zu den Bildern die Plus- und die Malaufgabe

_____________________________

 _____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

 _____________________________

_____________________________

 _____________________________

_____________________________

 _____________________________

_____________________________

 _____________________________

_____________________________

 _____________________________

_____________________________

_____________________________

(2)

2 Einführung in die Multiplikation

1. Male zu den Plusaufgaben ein Bild und schreibe die Malaufgabe.

4 + 4 + 4 =

 ___________________

2 + 2 + 2 + 2 + 2 =

 ___________________

6 + 6 + 6 =

 ___________________

3 + 3 + 3 =

 ___________________

5 + 5 + 5 + 5 =

 ___________________

(3)

3 Einführung in die Multiplikation

1. Verbinde die Bilder mit der passenden Malaufgabe. Rechne die Aufgaben dann aus.

6  7 = _____

5  9 = _____

10  4 = _____

8  2 = _____

5  3 = _____

4  6 = _____

(4)

Einmaleins mit 5 und 10

1. Schreibe die Plus- und die Malaufgabe.

2. Male das Kästchen mit dem richtigen Ergebnis aus.

2  5 = 30 10 20 3  5 = 10 15 20 6  10 = 50 60 70 4  10 = 40 20 60 7  10 = 60 70 75 8  10 = 80 40 50 7  5 = 40 30 35 9  5 = 35 50 45

30  5 = 4 5 6 20  5 = 2 3 4 70  10 = 10 7 70 90  10 = 10 9 90 20  10 = 0 2 1 30  10 = 1 3 2 20  5 = 5 10 4 35  5 = 7 9 5

_______________________________________

 _______________________________________

_______________________________________

 _______________________________________

_______________________________________

 _______________________________________

_______________________________________

 _______________________________________

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Schreibe die passenden Malrechnungen und die Ergebnisse auf.. Rahel Brunschwiler www.schuelzimmer.jimdo.com

[r]

[r]

Verbinde die Bilder der Größe nach, beginne mit dem größten Bild..

Station 4 (hellgrüner Rand): Auf Wendekarten werden Punktefelder gezeigt, zu denen die Kinder die Malaufgabe und die Tauschaufgabe nennen sollen.. Das Ergebnis muss

• Schreibe das Wort Urlaub in den grünen Kreis und verbinde ihn mit dem grauen Dreieck.. • Schreibe das Wort „Wir“ das gelbe Rechteck und verbinde es mit dem orangefarbenen

Die Anfangsbuchstaben hörst du, wenn du die einzelnen Wörter laut sprichst.. Arbeitsblatt - AS - Legasthenie - Rahel Roefke, Essen

linkes Bein Popo Nase Brust Hals rechtes Ohr rechtes Knie.