Klasse: Name: Datum:
Arbeitsaufträge I:
1. Lies bitte zuerst die Vorgehensweise zur Bestimmung von Extremstellen . 2. Notiere dir selbst eine sehr knappe für dich verständliche Vorgehensweise.
Arbeitsaufträge II: Einzelarbeit oder Gruppenarbeit (Lerngruppe!)
3. Überprüfe deinen Spicker auf Vollständigkeit (TR-‐Befehle etc.) und vergleiche mit deiner Lerngruppe.
4. Bearbeite(t) nun folgende Aufgaben:
a. S. 25 Nr. 5a
Arbeitsaufträge III: Einzelarbeit oder Gruppenarbeit (Lerngruppe!) – sehr wichtig!
5. Finde heraus, was Wendestellen sind.
(Hilfestellung: Buch S. 134;
Youtube; google)
6. Markiere die Wendestellen und Wendepunkte beim Graphen von f .
7. Wie verhalten sich f’ und f’’
an den Wendestellen (x-‐
Werte!)?
8. Formuliere eine notwendige und
hinreichende Bedingung für Wendestellen!
Vergleiche deine Ergebnisse mit den Merksätzen auf S. 134.
9. Formuliere eine ähnliche Vorgehensweise wie bei den Extremstellen zur Bestimmung von Wendestellen.
10. Vergleiche deine Ergebnisse mit der Folie
„Wendestellen“ aus dem Ordner „Material aus dem Unterricht“ auf www.ha-‐
soest.de)