• Keine Ergebnisse gefunden

Lisa 3. Kooskõla ja rahulolu teemade ja alateemade jaotused intervjueeritavate lõikes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Lisa 3. Kooskõla ja rahulolu teemade ja alateemade jaotused intervjueeritavate lõikes"

Copied!
2
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Lisa 3. Kooskõla ja rahulolu teemade ja alateemade jaotused intervjueeritavate lõikes

Prof ja prsn Rahulolu Rahulolematus

Kooskõla Vastuolud Sisemine Väline

K1 K2 K3 K4 KK V1 V2 V3 VK S1 S2 S3 S4 SK RV 1 RV2 RV3 RVK RSVK R1 R2 R3 R4 RK

Christy 2 5 1 8 4 1 2 7 2 2 1 2 7 2 1 3 6 13 2 3 2 1 8

Francesca 4 5 5 1 15 4 1 5 10 4 3 7 2 2 4 11 3 2 3 8

Robert 2 4 4 2 12 3 3 2 1 1 4 3 3 7 6 2 8

Lili 4 3 2 1 10 1 2 3 4 1 2 7 7 6 6

Lill 2 4 1 7 3 3 4 10 1 2 3 6 1 2 1 4 10 1 3 1 5

Iisi 2 5 1 8 5 4 9 2 1 2 5 1 2 3 8 2 1 1 4

Gerda 6 4 2 1 13 2 2 1 5 3 1 1 5 1 1 6 2 1 3

Viigi 4 4 2 10 4 4 2 2 4 3 3 7 1 1 1 3

Maija 2 2 1 5 3 5 8 1 1 2 2 2 4 1 1 2

Lee 5 2 3 3 13 1 1 2 4 3 1 2 2 8 2 2 4 12 2 2

Karl 2 4 1 2 9 2 3 5 1 1 2 1 2 1 4 6 1 1 2

Timmo 3 1 1 5 1 1 2 4 2 2 1 1 3 1 1 2

Kokku 38 35 28 14 115 24 11 37 72 24 10 6 19 59 13 15 7 36 94 12 14 20 7 53

Professionaalse ja personaalse kooskõla:

K1 - Läbipõimumine

K2 - Vastastikune rikastamine K3 – Isiklik areng

K4 – Elu mõte

KK – Kokku kooskõla V1 – Ajaline surve

V2 – Professionaalse rolli vähene väärtustamine ühiskonnas

V3 – Professionaalne roll piirab isikuna VK – Kokku vastuolud

Rahulolu

S1 – emotsioonid S2 – Isiklik areng S3 – Elu mõte

S4 – Kohtumised lastega SK – Kokku sisemine rahulolu RV1 - waldorfpedagoogika RV2 - töökeskkond

RV3 – Õppimisvõimalused RVK – Kokku rahulolu välisega

RSVK – Kokku sisemine ja väline rahulolu

Rahulolematus

R1- professionaalse rolli nõudlikkus

R2- professionaalse rolli vähene väärtustamine ühiskonnas

R3- professionaalse rolliga toimetuleku raskused

R4-Hariduspoliitika

RK – Kokku rahulolematus

(2)

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

§ 20 lg 2 p-s 5 sätestatud juhtumitele ohte tõrjuda, ei tähenda see politsei- ja korrakaitseorganite piirideta ohutõrjeõigust ega selle rakendamist. Viimati mainitust tulenevalt

Kui kõrgtehnoloogilistes tööstusharudes mõjutavad organisatsiooniliste innovatsioonide läbiviimist informatsioon klientidelt ja tarnijatelt, ettevõtte suurus ja

Õpetajate vastustest võib järeldada, et nende jaoks on koolisotsiaalnõustaja oluline ning nad on ka altid nendega koostööd tegema ning enamus õpetajaid on ka nõustajate tööga

Harju maakond Tallinn Hiiu maakond Ida‐Viru maakond Jõgeva maakond Järva maakond Lääne maakond Lääne‐Viru maakond Põlva maakond Pärnu maakond

Tehes kontrollotsingu 14.05.2019, on õppematerjal esimeste otsingutulemuste seas, kui otsinguks kasutada GeoGebra raamatu nime „Statistika ja tõenäosus põhikoolis“ või

Mitteprobleemse käitumisega õpilaste vastustest ilmnes alakategooria õpitu seotus eluga ja õpitu tajutud väärtus, mille osas tõid õpilased välja, et nende õpihuvi tõstaks,

Antud uuringu eesmärgiks on anda ülevaade kuidas on Rakvere Haigla kliendid rahul rehabilitatsiooniteenustega ja nende kättesaadavusega ning kuivõrd on antud teenused

Sissetulek palgatöötaja kohta ja subjektiivse heaolu seos avaldub tugevamini madalama sissetulekuga riikides andmetel, mida võib seostada nende riikide kiirema palgatöötajate