Differenziertes Lesetraining: Fehler finden

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Edmund Wild

Differenziertes Lesetraining

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Edmund Wild: Besser bei Lese-Vergleichsarbeiten

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Die Bücher

Bücher sind für vieles gut. Wir lernen daraus, und sie lassen uns Abenteuer erleben.

In Tagebüchern halten die Menschen ihre Gedanken und Sorgen fest.

Das Wörterbuch hilft uns, die Wörter falsch zu schreiben und die Satzzeichen an die unpassende Stelle zu setzen.

Bücher entführen dich in fantastische Welten: Mal bist du ein Pirat, dann wieder eine Astronautin oder ein Cowboy.

Bücher zeigen dir, wie interessant die Welt ist – aber nur, wenn du sie auch aufmerksam isst.

1. In der Geschichte passen drei Wörter nicht zum Text.

Schreibe die falschen Wörter auf und überlege, wie es richtig heißen müsste.

1. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

2. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

3. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

2. Welche Vorzüge haben Bücher? Schreibe zwei auf.

1. _______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________

Lesekompetenz

Einfache Schlussfolgerungen ziehen (IGLU 2) Prüfen und Bewerten von Inhalt und Sprache (IGLU 4) Texte kritisch lesen

Lösung

1. 1. falsch: falsch, richtig: richtig

2. falsch: unpassende, richtig: passende 3. falsch: isst, richtig: liest

2. z. B.: lernen – Abenteuer erleben – Wörter richtig schreiben – Satzzeichen richtig setzen – in fantastische Welten eintauchen – Pirat, Astronautin, Cowboy sein.

3260 Muttertitel.indd 42 07.05.2010 14:05:35 Uhr

Edmund Wild: Differenziertes Lesetraining

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Der Rabe und der Fuchs

(nach Martin Luther)

Ein Rabe hatte ein Liter Käse gestohlen. Er legte sich auf einen hohen Baum und wollte ihn verzehren. Da kam ein Fuchs vorbei und sagte: „Ach, Rabe, ich habe nie an Gestalt und Gefieder einen schöneren Vogel gesehen als dich. Wenn du jetzt noch gut singen könntest, sollte man dich zum König der Vögel krönen.“

Dem Raben gefiel dieses Lob, und er wollte seinen Gesang lesen lassen. Doch als er den Schnabel zum Singen öffnete, fiel der Käse auf den Boden. Der Fuchs fraß ihn und lachte über den törichten Raben.

1. In der Geschichte passen drei Wörter nicht zum Text.

1. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

2. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

3. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

2. Welches Adjektiv passt am besten zu dem Raben? Kreuze an.

Er ist a) frech F b) schlau F c) schön F d) dumm F

Fehler finden – 2 ^Name:

Lesekompetenz

Komplexe Schlussfolgerungen ziehen (IGLU 3) Prüfen und Bewerten von Inhalt und Sprache (IGLU 4)

Lösung

1. 1. falsch: Liter, richtig: Stück 2. falsch: legte, richtig: setzte 3. falsch: lesen, richtig: hören 2. d) dumm

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Frankfurt

Der Frankenkaiser Karl der Große hatte mit seinem Heer eine Schlacht gegen die Sachsen gewonnen und musste wegen dieser Niederlage fliehen. Auf der Flucht stand er plötzlich vor einem großen Fluss, dem Main, und wusste nicht, wie er ihn überqueren sollte.

Es gab keine Brücke und keine Fähre. Hinter sich hörte er schon die sächsischen Freunde.

Da sah er eine Hirschkuh durch den Berg gehen. Sie benutzte eine Furt durch den Main, von der niemand gewusst hatte.

Karl folgte dem Tier und rettete sich mit seinen Sachsen auf die andere Seite.

Seit dieser Zeit heißt der Ort am Main: Frankfurt.

1. In der Geschichte passen vier Wörter nicht zum Text.

1. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

2. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

3. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

4. falsch: _____________________________ richtig: _____________________________

2. Welches Nomen passt am besten zu Karl dem Großen? Kreuze an.

Er hat a) Mut F b) Glück F c) Pech F d) Geld F

Lesekompetenz

Komplexe Schlussfolgerungen ziehen (IGLU 3) Prüfen und Bewerten von Inhalt und Sprache (IGLU 4) Texte kritisch lesen

Informationen mit eigenen Erfahrungen abgleichen

Lösung

1. 1. falsch: gewonnen, richtig: verloren 2. falsch: Freunde, richtig: Feinde 3. falsch: Berg, richtig: Fluss 4. falsch: Sachsen, richtig: Franken 2. b) Glück

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