Deutsch Klasse 9 22.02. - 26.02.2021
Liebe Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen,
in der vergangenen Woche habt ihr euch mit der Thematik „Eine kontroverse Erörterung schreiben“ befasst. Dabei ging es um die Entscheidungsfrage: „Ist ein Handy ein Kontroll- und Überwachungsinstrument?“ Eure Aufgabe war, den Hauptteil (Pro- und Kontra- Argumente), eine Einleitung und den Schlussteil zu formulieren. Diesen Entwurf benötigen wir demnächst im Präsenzunterricht!
In dieser Woche gehen wir einen Schritt weiter und wenden uns einem Text zu.
Ein Zeitungsartikel (LB S. 18/199) ist die Grundlage für unsere textgebundene, kontroverse Erörterung.
Lies den Zeitungsartikel im Lehrbuch S. 18-19!
Nenne das Thema des Artikels und suche eine passende Überschrift!
Die Entscheidungsfrage lautet: „Sollten Wildtiere im Zirkus verboten werden?“.
Fertige eine Tabelle an und notiere Argumente aus dem Zeitungsartikel, die dafür und dagegen sprechen!
PRO KONTRA
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
Suche nach weiteren Argumenten! Nutze auch das Lehrbuch S. 20/21 Nr.
4a!
Entscheide dich für einen Standpunkt! Bist du PRO oder KONTRA? Ordne deine Argumente nach dem „Sanduhrprinzip“ (s. vergangene Woche) und schreibe einen ausformulierten Hauptteil!
Verfasse eine Einleitung. Beschreibe dabei das Problem in ein bis zwei Sätzen!
Formuliere den Schluss! Zu welchem Ergebnis kommst du am Ende? Welche Empfehlung würdest du geben?
Es ist eine umfangreiche und anspruchsvolle Aufgabe, aber ihr schafft das! Teilt euch die Stunden, die ihr an dem Entwurf arbeitet, selbstständig ein!
Viel Erfolg! Eure Deutschlehrer
