Hans Walser!
www.walser-h-m.ch/hans/Vortraege/20180328!
Nicht maßstäblich – zur Semantik der Bildsprache !
Das Beispiel wie es im Buche steht:!
„Bist du sicher?!
Berechne den Rauminhalt und den Oberflächeninhalt“!
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Wie hoch !
ist der Kegel?!
?!
Das Beispiel wie es im Buche steht:!
„Bist du sicher?!
Berechne den Rauminhalt und den Oberflächeninhalt“!
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Wie hoch !
ist der Kegel?!
?!
3cm!
Das Beispiel wie es im Buche steht:!
„Bist du sicher?!
Berechne den Rauminhalt und den Oberflächeninhalt“!
Das Beispiel: Collage!
Sockelquader:
Schrägbild!
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Das Beispiel: Collage!
Sockelquader:
Schrägbild!
Kegel:!
Schrägbild mit anderer Projektionsrichtung!
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Das Beispiel: Collage! Gesamthöhe:
Erinnerung an „Aufriss“!
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Das Beispiel: Collage! Gesamthöhe:
Erinnerung an „Aufriss“!
Sockelquader:
Schrägbild!
Kegel:!
Schrägbild mit anderer Projektionsrichtung!
7cm
7cm
5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
7cm 2cm 7cm
r = 1cm 5cm
Konsistente Zeichnungen: !
!
Schrägbild!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
7cm 2cm 7cm
r = 1cm 5cm
Konsistente Zeichnungen: !
!
Schrägbild!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
3cm!
„Schiefe“ Ellipse!
Konsistente Zeichnungen: !
!
Schrägbild!
7cm 2cm 7cm
r = 1cm 5cm
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
7cm
7cm 2cm
5cm r = 1cm
Konsistente Zeichnungen: !
!
Orthografische Projektion!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Konsistente Zeichnungen: !
!
Orthografische Projektion!
!
POV-Ray!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Konsistente Zeichnungen: !
!
Perspektivische Projektion!
!
GeoGebra!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Falsche Kritik! Semantik!
!
Das Bild stellt nichts dar.!
!
!
Es bedeutet etwas:
Auf dem Quader sitzt der Kegel. ! Rechne!!
!
!
Bildsprache auf
abstraktem Niveau.!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 78 (Nachzeichnung des Autors)
Lösungen?!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009):
Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9.
ISBN 978-3-12-734801-9. S. 243
Lösungen?!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
GeoGebra!
Lösungen?!
7cm
7cm 5cm
2cm
r = 1cm
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
GeoGebra!
„Alle rich'gen Lösungen sind einander ähnlich, jede falsche ist falsch auf eigene Art“ (Leo Tolstoj: Anna Karenina).
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
GeoGebra!
Volumendiskrepanz: Faktor weggelassen 13
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
GeoGebra!
„Alle rich'gen Lösungen sind einander ähnlich, jede falsche ist falsch auf eigene Art“ (Leo Tolstoj: Anna Karenina).
Volumendiskrepanz: Faktor weggelassen Oberflächendiskrepanz:
13
3 1
8 Zahlvariable
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
GeoGebra!
„Alle rich'gen Lösungen sind einander ähnlich, jede falsche ist falsch auf eigene Art“ (Leo Tolstoj: Anna Karenina).
Volumendiskrepanz: Faktor weggelassen Oberflächendiskrepanz:
13
3 1
8 Zahlvariable
V =VQuader +VKegel
≈ 98 cm3 +9.4 cm3 =107, 4 cm3 O = 2⋅
(
7 cm⋅2 cm⋅2+ 7 cm⋅7 cm)
+ π⋅1cm⋅ 8 cm−
( )
1cm 2 ⋅ π ≈160 cm2Bist du sicher?!
8.89!
GeoGebra!
„Alle rich'gen Lösungen sind einander ähnlich, jede falsche ist falsch auf eigene Art“ (Leo Tolstoj: Anna Karenina).
Was sehen wir?!
!
„Immer muss das Objekt unter dem aufschlussreichsten Winkel gezeigt werden ...
Es wird manchmal sogar mehrere Blickpunkte enthalten können;
es wird sich manchmal so zeigen, wie es uns niemals zu sehen möglich ist.“ (Jacques Rivière, 1912)!
Jacques Rivière, 1886-1925 Secrétaire de la Nouvelle Revue Française!
Glanz und Elend des Schrägbildes!
Was sehen wir?!
Was stellt es dar?!
Was bedeutet es?!
Was sehen wir?!
Was stellt es dar?!
Was bedeutet es?!
Die falsche Schachtel!
Was stellt es dar?!
Was bedeutet es?!
Glanz und Elend des Schrägbildes!
!
• Nicht anschaulich
Die Anschaulichkeit entsteht erst in unserem Kopf (im „Anschauungsraum“)!
• Artefakt!
• Schattenbild statt Objekt!
• Technisch einfach bei Polyedern!
• Schwierig für Kreise, Zylinder, Kegel, Kugeln!
Artefakt!
Artefakt!
Artefakt!
Artefakt!
Plattkarte mit Verzerrungsellipsen!
http://swai.ethz.ch/swaie/MapProjector/MapProjector.de.html!
Artefakt!
Richtung Nord-Ost (Kurs 45°)!
Himmelsrichtung nicht direkt aus Karte ablesbar!
(Ausnahme: Mercator-Karte)!
Artefakt (Schrägbild oder nicht?)!
Artefakt (Schrägbild oder nicht?)!
Der Kreis im Schrägbild!
Der Kreis im Schrägbild!
Bigalke / Kohler, Mathemadk 2, Berlin, Cornelsen, ISBN 978-3-06-000479-9, S. 225 und S. 236
(Nachzeichnung des Autors)
0 1 2 9
8 7
3 5 4 6
Der Kreis im Schrägbild!
!
Ein Kegelschnitt ist durch 5 Punkte definiert. !
Hundert Sekunden Wissen!
Der Kreis im Schrägbild!
!
Ein Kegelschnitt ist durch 5 Punkte definiert.!
Wo soll der fünfte hin? !
Hundert Sekunden Wissen!
Der Kreis im Schrägbild!
!
Ein Kegelschnitt ist durch 5 Punkte definiert. !
Hundert Sekunden Wissen!
Der Kreis im Schrägbild!
!
Ein Kegelschnitt ist durch 5 Punkte definiert.!
Streckung mit ! 2
Hundert Sekunden Wissen!
Der Kreis im Schrägbild!
!
Ein Kegelschnitt ist durch 5 Punkte definiert. !
Hundert Sekunden Wissen!
Die Kugel im Schrägbild!
Die Kugel im Schrägbild!
!
Das Schrägbild der Kugel ist eine Ellipse!
Die Kugel im Schrägbild Falsches Schrägbild
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 9.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734891-0. S. 59 (Nachzeichnung des Autors)
Die Kugel im Schrägbild
Falsches Schrägbild Korrektes Schrägbild
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 9.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734891-0. S. 59 (Nachzeichnung des Autors)
Ostern kommt bestimmt!
Die Kugel im Schrägbild!
!
Falsches Schrägbild Orthografische Projektion!
POV-Ray!
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 9.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734891-0. S. 59 (Nachzeichnung des Autors)
Klücker!
Die Kugel im Schrägbild!
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 83 (Nachzeichnung des Autors)
Korrektes Schrägbild!
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 83 (Nachzeichnung des Autors)
Die Kugel im Schrägbild!
Orthografische Projektion!
LAMBACHER & SCHWEIZER (2009): Mathema'k für Gymnasien, 10.
Stu9gart: Kle9. ISBN 978-3-12-734801-9. S. 83 (Nachzeichnung des Autors)
Die Kugel im Schrägbild!
Orthografische Projektion!
http://swai.ethz.ch/swaie/MapProjector/MapProjector.de.html!
Collage!
http://swai.ethz.ch/swaie/MapProjector/MapProjector.de.html!
Nachmessen!
http://swai.ethz.ch/swaie/MapProjector/MapProjector.de.html!
Falsifikation!
http://swai.ethz.ch/swaie/MapProjector/MapProjector.de.html!
Verifikation!
Kugel im Schrägbild!
Kugel im Schrägbild!
Kugel im Schrägbild!
Kugel im Schrägbild!
Kugel im Schrägbild! Bourbaki-Projektion!
Kugel im Schrägbild!
(Modell)!
Orthografische Projektion!
nicht rechtwinkliger ! Großkreise!
Kugel im Schrägbild!
Umrissellipse?!
Hundert Sekunden Wissen!
Kugel im Schrägbild!
Umrissellipse?!
Hundert Sekunden Wissen!
Kugel im Schrägbild!
Umrissellipse?!
Brennpunkte!
Hundert Sekunden Wissen!
Kugel im Schrägbild!
Umrissellipse?!
Brennpunkte, kurze Achse!
Hundert Sekunden Wissen!
Kugel im Schrägbild!
Umrissellipse?!
Brennpunkte, kurze Achse, !
Hundert Sekunden Wissen!
Thnak U 4 comnig!
www.walser-h-m.ch/hans/Vortraege/20180328!