Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Inhaltsbereich 4 Professionalisierung
4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen
4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell.
trifft nicht zu
trifft weniger
zu
trifft eher zu
trifft zu
kann ich nicht ein- schätzen
1 Ich verstehe mich als Fachkraft für das Lehren und Lernen. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 2 Ich hinterfrage meine Annahmen und Einstellungen über
das Lehren und Lernen, die mein Unterrichtshandeln beeinflussen.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
3 Mir ist bewusst, dass meine Annahmen und Einstellungen über das Lehren und Lernen nicht allgemein gültig und selbstverständlich sind.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
4 Ich hinterfrage meine Sichtweisen auf einzelne
Schülerinnen und Schülern. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
5 Ich hinterfrage meinen Standpunkt, von dem aus ich
einzelne Schülerinnen und Schülern wahrnehme. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
6 Ich bin mir meiner Erziehungsaufgabe im Unterricht
bewusst. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
7 Ich bin mir meiner Erziehungsaufgabe im Schulleben
bewusst. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
8 Ich nehme meine Erziehungsaufgabe im Unterricht wahr. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 9 Ich nehme meine Erziehungsaufgabe im Schulleben wahr. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 10 Meine Rolle bei der Entwicklung von Urteilsfähigkeit der
Heranwachsenden ist mit bewusst. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
11 Ich hinterfrage mein Menschenbild und meine
pädagogischen Grundannahmen. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
12 Mir ist bewusst, dass mein Menschenbild relativ ist. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 13 Mir ist bewusst, dass meine pädagogischen
Grundannahmen von meinem Menschenbild beeinflusst werden.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
14 Ich hinterfrage, wie ich die Lernenden beurteile und
berate. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
15 Mir ist bewusst, dass unterschiedliche Bezugsnomen Einfluss auf die Leistungsbewertung der Schülerinnen und Schüler haben.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
16 Ich bin mir meiner Verantwortung bei der Vergabe von Zugangsberechtigungen für die weitere schulische und berufliche Laufbahn der Schülerinnen und Schüler bewusst.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
17 Ich verstehe meinen Beruf als ständige Lernaufgabe. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
trifft nicht zu
trifft weniger
zu
trifft eher zu
trifft zu
kann ich nicht ein- schätzen
18 In meinem Beruf kommt es darauf an, fachliche und überfachliche Kompetenzen berufsbegleitend weiterzuentwickeln.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
19 Mir ist bewusst, dass ich einen Beitrag dazu leiste, die Kinder und Jugendlichen auf die Teilhabe an der Gesellschaft vorzubereiten.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
20 Mir ist bewusst, dass gesellschaftliche, kulturelle und technologische Entwicklungen besondere Anforderungen an das Lehren und Lernen stellen.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
21 Ich weiß, dass ich ein öffentliches Amt mit besonderer
Verantwortung bekleide. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
22 Als Lehrkraft bin ich nicht nur für Unterricht zuständig,
sondern auch für die Weiterentwicklung der Schule. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
23 Ich fühle mich für die Weiterentwicklung meiner Schule
verantwortlich. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
24 Ich weiß, dass ich zur Gestaltung einer lernförderlichen Schulkultur und eines motivierenden Schulklimas beitragen kann.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
25 Ich sehe mich in der Lage, Daten über die Schule und den
Unterricht zu erheben (z.B. über Befragungen). ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
26 Ich bin in der Lage, Daten über die Schule und den
Unterricht zu rezipieren und zu verstehen. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
27 Ich bin in der Lage, Daten über die Schule und den
Unterricht in Entscheidungsprozessen zu nutzen. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
28 Ich bin in der Lage, aus Daten über die Schule und den Unterricht konkrete Maßnahmen abzuleiten, um bestimmte Ziele zu erreichen.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
29 Ich verstehe Kinder und Jugendliche als Menschen in
Entwicklung. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
30 Ich bin mir meiner Verantwortung bei der Begleitung von
Entwicklungsprozessen der Heranwachsenden bewusst. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
31 Ich stehe der Kooperation im Kollegium offen gegenüber. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 32 Ich stehe der Kooperation mit außerschulischen
Partnerinnen und Partnern offen gegenüber. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
33 Ich bemühe mich, im Kollegium und mit außerschulischen
Partnerinnen und Partnern zu kooperieren ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
Reflexionsbogen für Lehrkräfte
Referenzrahmen Schulqualität NRW (2020)
