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Mathe trainieren 4. Klasse

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Academic year: 2022

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(1)

Einmaleins

. . . .

1

Rechnen bis 1000

. . . .

3

Zahlen entdecken und rechnen bis 10 000

. . . .

5

Körperformen, Würfel- und Quadernetze, Baupläne

. . . .

10

Körperformen

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

10 Würfelnetze

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

11 Würfelgebäude/Baupläne

� � � � � � � � � � � � �

13 Quader/Quadernetze

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

15 Zahlen entdecken und rechnen bis 100 000

. . . .

17

Zahlen entdecken, runden und rechnen bis 1 000 000

. . . .

19

Längenmaße

. . . .

23

Wahrscheinlichkeiten

. . . .

28

Gewichte

. . . .

29

Multiplizieren

. . . .

33

Multiplizieren und Überschlag

� � � � � � �

34 Multiplizieren ��� mit Kommazahlen

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

36 ��� mit dreistelligen Zahlen

� � � � � � � � � � � � � � �

37 Verschieben

. . . .

38

Hohlmaße

. . . .

40

Achsensymmetrie

. . . .

42

Drehen und Drehsymmetrie

. . . .

45

Zeit

. . . .

49

Kombinatorik

. . . .

52

Maßstab

. . . .

54

Dividieren

. . . .

56

Dividieren ��� mit Rest

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

59 ��� durch zweistellige Zahlen

� � � � � � � � � �

60 ��� mit Kommazahlen

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

61 Teilbarkeitsregeln

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

62 Diagramme

. . . .

64

Kippvorgänge

. . . .

67

Perspektiven

. . . .

70

Knobeleien

. . . .

72

Größen und Fachbegriffe

. . . .

73

Stichwortverzeichnis

. . . .

75 Herausnehmbarer Lösungsteil in der Heftmitte nach Seite

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

38

Hauschka Lernhilfen, Heft 74

© 2020 Hauschka Verlag Lilienthalstraße 1, 82178 Puchheim

Verfasser: Adolf Hauschka, München Lektorat: Agnes Spiecker, Freising

Illustrationen: Gisela Specht, Weßling; Mascha Greune, München; Martina Knapp, Wuppertal

Inhaltsverzeichnis

VORSC

HAU

(2)

Einmaleins

Verbinde jede Maus mit dem passenden Mauseloch!

1

28 32

48 3 · 4 3 · 7

8 · 4 3 · 8

7 · 8 7 · 6

7 · 4

8 · 6

Hallo, ich bin Coco und möchte mit dir zusammen Mathe üben� Die Farben der Aufgabennummern zeigen dir den Schwierigkeitsgrad der Aufgabe an wie bei einer Ampel!

rot – schwierig orange – mittel grün – leicht

In der Mitte findest du alle Lösungen mit Erklärungen zum Herausnehmen�

Kontrolliere immer genau!

Los geht es! Glaub mir, Mathe kann Spaß machen!

VORSC

HAU

(3)

Schwierigere Einmaleinsaufgaben

X Rechne!

6 · 6 = ___ 5 · 8 = ___ 15 : 3 = ___ 32 : 8 = ___

6 · 9 = ___ 42 : 6 = ___ 8 · 9 = ___ 28 : 4 = ___

7 · 5 = ___ 9 · 9 = ___ 64 : 8 = ___ 63 : 9 = ___

Die Schnecke kriecht nur auf Feldern, deren Zahlen durch 7 teilbar sind�

Sie darf sich nur waagrecht und senkrecht bewegen�

X Zeichne ihren Weg zum Salat!

62 27 61 22 16 35 70

17 48 63 56 42 28 57

15 49 14 37 20 41 34

7 21 23 45 55 24 47

Wenn du meine Zahl mit 3 multiplizierst und dann 21 addierst, erhältst du das 4-Fache von 9�

X Rechne auf deinem Block!

Durch welche Zahl musst du dividieren?

29 : 3 = 9 R2 37 : ___ = 6 R1 53 : ___ = 6 R5 34 : ___ = 4 R6 41 : ___ = 4 R5 67 : ___ = 9 R4

2

3

4

5 VORSC

HAU

(4)

Zahlen entdecken und rechnen bis 10 000

Ordne die Zahlen dem Zahlenstrahl zu!

Trage die Zahlen ein!

X Trage die fehlende Zahl in das Kästchen ein!

X Markiere die Zahl 5 920 am Zahlenstrahl durch einen farbigen Strich!

Trage in die Stellentafel ein! ZT T H Z E

1 3 2 4

3000 + 400 + 60 + 9

12

1500 1700 3300 5900 7500 8800 10 900

0 5000 10 000

13

6000 8000

6300

14

5500 5800

15 VORSC

HAU

(5)

Anna hat zu ihrer Geburtstagsparty ihre Freundinnen eingeladen.

Deshalb muss sie noch einige Sachen einkaufen: 7 Packungen Schokolade zu je 0,65 €, 8 Päckchen Saft zu je 1,98 € und 6 Pizzen zu je 4,27 €.

X Wie viel Geld hat Anna insgesamt dafür bezahlt? Rechne auf deinem Block weiter.

0, 6 5 € · 7 1, 9 8 € · 8 4, 2 7 € · 6 4, 5 5 €

Multipliziere schriftlich die Kommazahlen!

X Mache zuerst einen Überschlag und rechne dann!

Überschlag: Überschlag: Überschlag:

3 € · 8 = 24 € _____________ _____________

2, 9 8 € · 8 5, 1 9 € · 7 8, 9 9 € · 9

X Multipliziere schriftlich und achte auf den Platz des Kommas!

3 2, 1 5 € · 6 1 8, 9 5 € · 4 0, 4 8 € · 7 6

2 0, 8 0 € · 5 0, 8 6 € · 9 8 9, 0 5 € · 2 6

111

112

113 VORSC

HAU

(6)

Drehen und Drehsymmetrie

Drehe diese 3 Figuren jeweils 3-mal um eine Vierteldrehung weiter!

Wenn du nach jeder Vierteldrehung die Figur einzeichnest, erhältst du 3 Windräder.

Drehe diese 2 Figuren jeweils um eine halbe Drehung. Zeichne sie ein!

Hier wurden Buchstaben und Zahlen gedreht.

137

138

139 5 T E P

L V

1 X 8 2 T

VORSC

HAU

(7)

Auf diesem Tisch stehen 1 Kegel und 2 gleich große Quader. Dies ist die Ansicht von oben.

Leon hat 3 verschiedene Ansichten gezeichnet.

X Welche sind richtig, welche falsch?

X Von welcher Seite kann man sie so sehen?

1) so sichtbar: ja/nein? 2) so sichtbar: ja/nein? 3) so sichtbar: ja/nein?

von ___________ von ___________ von ___________

X Wie muss die Ansicht von hinten aussehen? Zeichne sie auf deinen Block!

Kleine Pause: Optische Täuschung

Verlaufen alle horizontalen Linien waagrecht und parallel?

200 hinten

rechts

links

vorne

201 VORSC

HAU

Referenzen

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