Geschichte-Lapbooks - Sachunterricht

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Methodisch-didaktische Hinweise

⁴

Lapbook „Dinosaurier“

^{. . . 8}

Das Zeitalter der Dinosaurier (Drehscheibe) . . . 8

Pflanzen zur Zeit der Saurier (Querklappe) . . . 10

Fossilien (Sammeltasche) . . . 12

Pflanzenfresser und Fleischfresser (3-Seiten-Buch) . . . 14

Waffen der Saurier (Oktagon) . . . 16

Flugsaurier (Klappbuch Archaeopteryx) 18 Meeressaurier (Wellen-Fächer) . . . 20

Tyrannosaurus Rex (Klappbuch T-Rex) 22 Dinosaurier-Rekorde (Dinofuß-Fächer) 24 Mein Lieblingssaurier (Stufenbuch) . . . 26

Die Dinos sterben aus (Streifenbuch) . . 28

Lapbook „Steinzeit“

. . . 30

Wann war die Steinzeit? (Zeitstrahl-Leporello) . . . 30

Werkzeuge (Werkzeug-Klappe) . . . 32

Nahrung (Kochtopf-Fächer) . . . 34

Jagd (Faltblume) . . . 36

Tiere (Viererklappe mit Guckloch) . . . . 38

Entwicklung des Menschen (Menschen- Fächer) . . . 40

Höhlenmalerei (Klappbuch Höhle) . . . . 42

Entdeckung des Feuers (Klappbuch Feuer) . . . 44

Das Mammut (Streichholzbrief mit fünf Klappen) . . . 46

Kleidung (Ausziehtasche) . . . 48

Kinder (Ziehharmonika) . . . 50

Lapbook „Römer“

. . . 52

Gründung Roms (Sternenblume mit fünf Zacken) . . . 52

Weltmacht Rom (Vierblättrige Blüte) . . 54

Kaiser (Flip-Flap-Leporello) . . . 56

Götter (Register) . . . 58

Heer (Helm-Fächer) . . . 60

Fakten zum Limes (Schmale Tasche mit Einsteckkarten) . . . 62

Zahlen (Klappbuch Schreibtafel) . . . 64

Sprache (Einfaches Flip-Flap) . . . 66

Kleidung (Flügelklappe) . . . 68

Bad (Pop-up) . . . 70

Spiele (Klappbuch Kolosseum) . . . 72

Lapbook „Mittelalter“

. . . 74

Gesellschaftsordnung (Dreiecks-Flip-Flap) . . . 74

Leben: Stadt, Land und Burg (Streichholzbriefe) . . . 76

Glaube und Kirche (Kreuz) . . . 78

Aufbau einer Burg (Klappbuch Burg) . . 80

Ritterrüstung (Schmetterlings-Flip-Flap) 82 Wappen (Klappbuch Wappen) . . . 84

Buchdruck (Buch) . . . 86

Sagen (Klappbuch Drache) . . . 88

Redensarten (Mini-Sprechblasen) . . . . 90

Maße (Faltkreis) . . . 92

Reisen (Klappbuch Kutsche) . . . 94

Fotos der fertigen Lapbooks

. . . 96

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(2)

da Einstein: Geschichte-Lapbooks für den Sachtunterricht er Verlag

Lapbooks im Unterricht

Die Kinder trainieren das selbstständige Arbeiten.

Es werden verschiedene Lernkanäle aktiviert.

Lapbooks machen Spaß und sehen toll aus!

Die Kinder beschäftigen sich intensiv mit einem Thema.

Jedes Lapbook ist ein individuelles Lernergebnis.

Lapbooks schulen die Feinmotorik.

Lapbooks eignen sich ideal zur Präsentation von Lernergebnissen – auch ideal für die Alternative Leistungsmessung.

Durch die Vielzahl und Verschiedenheit der Lapbookvorlagen kann differenziert

werden.

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Hinweise zu Vorgehen, Bewertung und Material

Vorgehen:

Die Schüler wählen selbst die Vorlagen aus, die sie bearbeiten möchten, oder die Lehrkraft trifft eine Auswahl.

Zur Veranschaulichung können vorgebastelte Vorlagen oder ein fertiges Lapbook zur Verfügung gestellt werden.

Die fertigen Lapbooks können im Klassenzimmer ausgelegt werden oder von den einzelnen Schülern präsentiert werden.

Bewertung:

Bewertet wird das Lapbook anhand fester Kriterien. Diese werden im Vorfeld

kommuniziert und besprochen. Verwenden Sie dazu den Bewertungsbogen, auf dem die entsprechenden Kriterien aufgelistet sind.

Der Bewertungsbogen kann auf die Rückseite des Lapbooks geklebt werden.

Arbeitsmaterial:

• pro Schüler ein Tonkarton (DIN A3)

• Aufbewahrungsmöglichkeit für die fertigen Lapbookvorlagen (Umschlag, Kiste, Prospekthülle)

• persönliche Arbeitsmaterialien: Schere, Klebstoff, Schreibstifte, Buntstifte

• für ausgewählte Lapbookvorlagen zusätzliche Arbeitsmaterialien wie Muster- klammern und ein Heftgerät (Tacker)

• Recherche- und Anschauungsmaterialien:

Bücher passend zum Thema (Lesebücher, Bilderbücher, Kinderlexika, Sach- bücher), Internetzugang

• verschiedene Tonbeispiele passend zum Thema Vorlagen:

• Arbeitsblatt mit Information, Bastelanleitung und Arbeitsauftrag

• Bastelvorlage

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Bewertungsbogen

Name: Klasse:

Thema:

Gesamtbewertung: / 18 Punkte Das ist dir besonders gut gelungen

Arbeitsweise

Du hast selbstständig und

konzentriert gearbeitet. 0 1 2

Inhalt

Du hast die vorgegebenen Elemente bearbeitet und eingeklebt.

0 1 2 3 4

Du hast inhaltlich richtig

gearbeitet. 0 1 2 3

Du hast eigene Ideen einge-

bracht. 0 1 2

Gestaltung

Du hast ordentlich ausge-

schnitten und geklebt. 0 1 2

Du hast ordentlich geschrie-

ben und gemalt. 0 1 2

Deine Minibücher sind über-

sichtlich angeordnet. 0 1 2

Dein Deckblatt ist schön

und passend gestaltet. 0 1

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Übersicht Vorlagen

Lapbook „Dinosaurier“

Drehscheibe

Zeitalter der Dinosaurier

Querklappe Sammeltasche 3-Seiten-Buch

Pflanzenfresser Pflanzenfresser und Fleischfresser

Fleischfresser

Oktagon

Waffen der Saurier

Klappbuch Archaeopteryx

Wellen-Fächer

Meeressaurier Eurhinosaurus

Metriorchynchus Cryptoclidus

Klappbuch T-Rex Dinofuß-Fächer

Argentinosaurus

 40 Meter lang

 100 Tonnen schwer

Dromiceiomimus

 lange Beine

 70 km/h schnell

Eoraptor

 lebte vor über 230 Millionen Jahren

 kleiner Fleischfresser

Troodon

 kleiner Saurier mit großem Gehirn Compsoynathus

 60 Zentimeter lang

 3 Kilogramm schwer

Stufenbuch

Name

Zeichnung Das frisst er

2

5 3

4

Da lebt er So sieht er aus

Streifenbuch

Die Dinos sterben aus Meteroriteneinschlag:

Die Erde wurde von einem Meteoriten getroffen.

Es gab eine gewaltige Explosion, die die Erde für die Dinosaurier unbewohnbar machte.

Vulkanausbruch:

Es gab mehrere große Vulkanausbrüche auf der Erde.

Das ganze Land war voll von Lava, Asche und giftigen Stoffen. Das überlebten die Dinos nicht.

Neue Pflanzenwelt:

Es wuchsen neue Pflanzen, die für die Pflanzenfresser unter den Dinosaueriern ungeeignet waren. Sie starben.

Deshalb starben kurz darauf auch die Fleischfresser.

Verschiebung der Kontinente:

Durch die Verschiebung der Erdkontinente änderte sich das Klima. Auch der Meeresspiegel stieg an.

Die Dinos starben, weil sie sich nicht an das neue Klima anpassen konnten.

Lapbook „Steinzeit“

Zeitstrahl- Leporello

Steinzeit

Werkzeug-Klappe

Werkzeuge Faustkeil1 1

2 3 4

Messer

2 Schaber

3 Bohrer

4

Kochtopf-Fächer

Essen

Faltblume

Damit konnte man Tiere aus großen Entfer- nungen erlegen.

Diese W affe verwendete man im Nahkampf.

Damit konnte man große Tiere wie Mammuts fangen.

Jagd

Viererklappe mit Guckloch

Menschen-Fächer

DerMensch

Klappbuch Höhle Klappbuch Feuer Streichholzbrief mit fünf Klappen

Das Mammut

Ausziehtasche

Nach hinten knicken und an der Rückseite der Tasche festkleben

Kleidung

leicht biegen und in den Schlitz

der Tasche stecken

Ziehharmonika

Kinder

Lapbook „Römer“

Sternenblume mit fünf Zacken

Rom

schlüpft Ei

dem

aus

Vierblättrige Blüte

Römisches Reich=

Übriges Land

= Mein Wohnort

Wasser=

Flip-Flap-Leporello

Kaiser

Lebenszeit Karriere Regierungszeitbesondere Leistungen

Register

2. Seite

Amor

5. Seite

Pluto

6. Seite

Neptun

3. Seite

Jupiter

4. Seite

Diana

Helm-Fächer

Heer

Schmale Tasche mit Einsteckkarten

Auf der Rückseite

festkleben

Auf der Rückseite

festkleben Der Limes

Der Limes war

500 Kilometer lang.

Der Limes diente vor

allem als Schutz vorGermanen.

Der Limes hatte 120Kastelle. Das waren Lager,in denen Soldaten lebten.

Mit Posaunenstößen, Spiegeln, Rauch oder Fackeln meldeten sich die Soldaten gegenseitig,

wenn Gefahr drohte. Der Limes bestand aus über 900 Wachtürmen.

Der Limes verlief auch

durch das heutigeDeutschland.

Der Limes ist heute ein

Weltkulturerbe.

Noch heute kann man Teiledes Limes besichtigen.

Klappbuch Schreibtafel

Zahlen

Einfaches Flip-Flap

fenestra =

schola = nasus =

murus =

fructus =

insula =

Flügelklappe

Kleidung Senator

✤✁✂✄☎: bis zu den Knien reichen- des Woll- oder Leinenhemd Toga:

weißes, kunstvoll in Falten gelegtes Tuch

✗☎✆✄✝✂: Schuhe aus Lederstreifen

✔☎✄✝ ✞✁☎: purpurroter Mantel

✒ ✟✠✆☎: bodenlanges Kleid, das bis zu den Füßen reichte

✏☎✆✆☎: Umhang über den Schultern und dem Kopf

✒ ✄✡☛✄ ☞: Kostbare Armbänder und Ketten

✗☎✆✄✝✂: farbige Sandalen

Patrizierin

2 3

4

2 3

1

Pop-up

Titelseite Pop-up-Bild

Klappbuch Kolosseum

Lapbook „Mittelalter“

Dreiecks-Flip-Flap

Gesellschaft

Streichholzbriefe

Stadt Land Burg

Kreuz

GlaubeundKirche

Klappbuch Burg Schmetterlings- Flip-Flap

Klappbuch Wappen

Buch

Buchdruck

Gutenberg stelltedie einzelnenBuchstaben aufeiner Druck-platte zu einemText zusammen. Johannes Guten-berg stellte für jeden Buchstabeneinen kleinenStempel aus Metallher. Die Buch-staben waren spiegelverkehrt. Mit einem Leder-ballen trugGutenberg Druck-farbe auf.38 110 56

2 4

Klappbuch Drache Mini-Sprechblasen Faltkreis

11

22 Maße

Klappbuch Kutsche

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Vorlage „Sammeltasche“

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Pflanzenfresser und Fleischfresser

Dinosaurier lassen sich in 2 Gruppen einordnen:

Pflanzenfresser und Fleischfresser.

Vor allem an der Form der Zähne konnte man Pflanzenfresser und Fleischfresser unterscheiden.

Pflanzenfresser hatten eher stumpfe, flache Zähne, mit denen sie den ganzen Tag kauen konnten. Fleischfresser benötigen dagegen spitzige, scharfe

Reißzähne, mit denen sie ihre Beute erlegen konnten.

1. Bastle das 3-Seiten-Buch.

Du brauchst:

Vorlage „3-Seiten-Buch“

So geht’s:

1. Alle drei Teile ausschneiden . 2. Teile nach innen falten .

3. Rechte Rückseite des ersten Teiles auf die linke Rückseite des Titelbildes kleben.

4. Linke Rückseite des zweiten Teiles auf die rechte Rückseite des Titelbildes kleben.

5. Buch falten, sodass die Titelseite oben ist.

6. Leere Rückseiten auf das Lapbook kleben.

Pflanzenfresser Pflanzenfresser

und Fleischfresser Fleischfresser

2. Woran erkennst du einen Pflanzenfresser, woran einen Fleischfresser?

Schreibe über die Bilder deines 3-Seiten-Buches.

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Fakten zum Limes

Der Limes war eine riesige römische

Grenzanlage, die das Reich vor Eindringlingen schützen sollte.

1. Bastle die schmale Tasche mit Einsteckkarten.

2. Lies die Fakten zum Limes und stecke sie in die Tasche.

Du brauchst:

Vorlage „Schmale Tasche mit Einsteckkarten“

So geht’s:

1. Tasche ausschneiden .

2. Klebefläche nach hinten falten .

3. Tasche zusammenkleben.

4. Einsteckkarten ausschneiden .

5. Karten in die Tasche stecken.

6. Tasche auf das Lapbook kleben.

Auf der Rückseite festkleben

Der Limes

Der Limes war 500 Kilometer lang.

Der Limes diente vor allem als Schutz vor Germanen.

Der Limes hatte 120 Kastelle. Das waren Lager, in denen Soldaten lebten.

Mit Posaunenstößen, Spiegeln, Rauch oder Fackeln meldeten sich die Soldaten gegenseitig, wenn Gefahr drohte.

Der Limes bestand aus über 900 Wachtürmen.

Der Limes verlief auch durch das heutige Deutschland.

Der Limes ist heute ein Weltkulturerbe.

Noch heute kann man T des Limes besichtigen.eile

VORSC

HAU

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Vorlage „Schmale Tasche mit Einsteckkarten“

Auf der Rückseite festkleben

Der Limes

Der Limes war 500 Kilometer lang.

Der Limes diente vor allem als Schutz vor Germanen.

Der Limes hatte 120

Kastelle. Das waren Lager, in denen Soldaten lebten.

Mit Posaunenstößen, Spiegeln, Rauch oder Fackeln meldeten sich die Soldaten gegenseitig, wenn Gefahr drohte.

Der Limes bestand aus über 900 Wachtürmen.

Der Limes verlief auch durch das heutige Deutschland.

Der Limes ist heute ein Weltkulturerbe.

Noch heute kann man Teile des Limes besichtigen.

VORSC

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Vorlage „Flügelklappe“

Kleidung Senator Tunica : bis zu den Knien reichen- des W oll- oder Leinenhemd Toga : weißes, kunstvoll in Falten gelegtes Tuch Calcei : Schuhe aus Lederstreifen Lacerna : purpurroter Mantel

Stola : bodenlanges Kleid, das bis zu den Füßen reichte Palla : Umhang über den Schultern und dem Kopf Schmuck : Kostbare Armbänder und Ketten Calcei : farbige Sandalen

Patrizierin

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