Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 10
© Persen Verlag 1
Gegenstandsbeschreibung
Aufsatzart Beschreibung
Thema Beschreibung eines Gebrauchsgegenstandes Name:
Klasse: Datum:
Beschreibe den abgebildeten Bürostuhl.
• Achte auf Größe, Form, Farbe, Material, Oberfläche, Funktion u. a. m.
• Schreibe in der Gegenwart.
• Bleibe sachlich.
• Verwende Fachbegriffe.
• Beschreibe systematisch (von oben nach unten oder von vorn nach hinten oder von rechts nach links usw.).
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VORSC
HAU
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 10
© Persen Verlag 3
Gegenstandsbeschreibung
Aufsatzart Beschreibung
Thema Beschreibung eines Gebrauchsgegenstandes Name:
Klasse: Datum:
Beschreibe den Tageslichtprojektor im Klassenzimmer. Verwende dabei möglichst viele Fachbegriffe aus der Schemazeichnung unten.
Auflagefläche Haltestifte (versenkbar) Handrad zum
Scharfstellen
Lampe Kabel
Zahnstange
Kabelauf- wicklung
Spiegelträger
Hohlspiegel
Gehäuse Umlenkspiegel
Objektiv
Fresnellinse
Gummifüße
Lüfter Transfor-
mator
• Achte auf Größe, Form, Farbe, Material, Oberfläche, Funktion u. a. m.
• Schreibe in der Gegenwart.
• Bleibe sachlich.
• Verwende Fachbegriffe.
• Beschreibe systematisch (von oben nach unten oder von vorn nach hinten oder von rechts nach links usw.).
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Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 10
© Persen Verlag 5
Gegenstandsbeschreibung für Verlustmeldung
Aufsatzart Beschreibung
Thema Beschreibung eines Gegenstandes als Verlustmeldung Name:
Klasse: Datum:
Beschreibe den unten abgebildeten Rucksack ganz genau in Form einer Verlustmeldung. Denke dir Farben und Material aus.
• Achte auf Größe, Form, Farbe, Material, Oberfläche, Funktion u. a. m.
• Schreibe in der Gegenwart.
• Bleibe sachlich.
• Verwende Fachbegriffe.
• Beschreibe systematisch (von oben nach unten oder von vorn nach hinten oder von rechts nach links usw.).
