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 IIIII II …..   I ..  IIIII IIII  ….. ..   II . IIIII III ..  III .  IIIII II …..   IIII ….. ... Die Zahlen bis 1000 – 1

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Academic year: 2021

Aktie " IIIII II …..   I ..  IIIII IIII  ….. ..   II . IIIII III ..  III .  IIIII II …..   IIII ….. ... Die Zahlen bis 1000 – 1"

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(1)

Die Zahlen bis 1000 – 1

 Welche Zahlen sind es? Lege mit Material und trage in die Stellentafel ein!

a)  III . b)  IIIII II ….. c)  IIII ….. ...

H Z E

H Z E

H Z E

d)  ….. .. e)  II . f) IIIII III ..

H Z E

H Z E

H Z E

 

g)  IIIII IIII h)  IIIII II ….. i)   I ..

H Z E

H Z E

H Z E

 Lege die angegebene Zahl mit Material. Zeichne die Zahl und trage in die Stellentafel ein!

a) 257

H Z E

b) 526

H Z E

c) 612

H Z E

d) 164

H Z E

e) 555

H Z E

f) 91

H Z E

g) 306

H Z E

h) 470

H Z E

(2)

Die Zahlen bis 1000 – 2

 Welche Zahlen sind es? Lege mit Material und trage in die Stellentafel ein!

a)   II .. b)  IIIII I ….. . c)  IIIII III ..

H Z E

H Z E

H Z E

d)  ….. .... e)   I . f) IIIII IIII ....

H Z E

H Z E

H Z E

 

g)  IIIII h)  I … i)   ...

H Z E

H Z E

H Z E

 Wie ist die Zahl aufgebaut? Lege mit den Ziffernplättchen nach.

Schreibe dann wie im Beispiel!

Beispiel: 845 = 8H + 4Z + 5 845 = 800 + 40 + 5

a) 3 6 5 = H + Z + E 3 6 5 = + +

b) 2 9 7 = H + Z + E = + +

c) 1 0 4 =

d) 4 2 0 =

e) 7 3 1 =

f) 9 3 =

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